CÓDIGO: FOR-
DO020
VERSION: 01
FECHA: 06/09/2016
FORMATO CONTENIDO DE CURSO O SÍLABO
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
Facultad CIENCIA DE LA EDUCACION Fecha de
Actualización
Abril 2019
Programa Licenciatura Educación Especial Semestre VI
Nombre CONTEXTO Y EDUCACION DE
PERSONAS CON DISCAPACIDAD
PSICOSOCIAL
Código 300708
Prerrequisitos Ninguno Créditos 3
Nivel de
Formación
Técnico Profesional xMaestría
Tecnológico Especialización
n Doctorado
Área de
Formación Básica Profesional o
Disciplinar Electiva x
Tipo de Curso Teórico xPráctico Teórico-práctico
Modalidad Presencial xVirtual Mixta
Horas de
Acompañamiento
o Directo Presencial
x
Virtual
Horas de
Trabajo
Independiente
2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso de contextos de educción de personas con discapacidad psicosocial, brinda las
herramientas necesarias para que los docentes en formación conozcan de forma teórica-practica
las diferentes áreas de intervención y demás aspectos a trata desde el abordaje pedagógico
basados en los múltiples factores (genéticos, sociales, culturales, etc.)
3. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
todas las personas con discapacidad, incluyendo aquellas con discapacidad intelectual, mental o
severa, deben tener la misma capacidad para ejercer sus derechos, y consecuentemente, el
sistema legal que asegure el ejercicio de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad
debe reconocer y respetar la voluntad y preferencias que exprese la persona con discapacidad.
Los cambios paradigmáticos que introduce la Convención de los derechos humanos, resultan
particularmente innovadores en el caso de las personas que presentan una discapacidad mental o
psicosocial, a las que por primera vez un instrumento jurídico no sólo reconoce, sino que distingue
y diferencia de las personas que presentan otro tipo de discapacidad: física, sensorial, y en
particular, intelectual.
Hasta entonces sucedía que las personas con deficiencias mentales, bien no eran consideradas
personas con discapacidad sino “enfermas mentales”, bien quedaban enmarcadas de manera
inespecífica dentro de una amplia categoría, a veces denominada “discapacidad mental” y otras
“discapacidad intelectual”, que indiferenciadamente agrupaba a ambas. El reconocimiento por la
Convención de que las personas con “enfermedades mentales” ahora son personas con
