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Una rutina diaria y explica los preposiciones de tiempo utilizadas para describir actividades diarias. Se incluyen ejercicios de escucha, lectura y conversación para practicar la gramática.
Tipo: Diapositivas
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When do you ____________? I __________ at ____________. Talk for a minute!^ Ask your partner questions with activities you do in the morning / afternoon / evening.
You arrive at 9:30. You arrive at 8:30. You are LATE. You are EARLY. Class starts at 9:
2 VOCABULARY
What is one activity in the morning? In the morning, I usually ______________ and __________ ... In the afternoons, I … In the evenings, I … Talk for a minute!^ Think of activities you do during the day. Make a list with your partner have breakfast
___________ after___________
___________ after ___________
___________ after ___________
___________ after ___________
__________ after ___________
ten ten ten ten twenty (^) four four twenty five seven five twenty five one one twenty five A quarter five five fifteen seven After
___________ to ___________
___________ to ___________
___________ to ___________
___________ to ___________
___________ to ___________
five (^) three two fifty five twenty five seven six thirty five A quarter six five forty five ten four three (^) fifty twenty (^) nine eight (^) forty To
leave home take a shower go home go to bed wake up^ get^ dressed
classes finish catch the bus classes start go^ to^ school/work have lunch
What time do you …? What time do you study English? I ____ at ____. I study English at ____. Ask & Answer Discuss with a partner.
3 LISTENING
If today is Wednesday. Then tomorrow is ________. Yesterday was ________. Thursday Tuesday Complete the sentence. Then make new sentences.
thirTEEN THIRty Pronunciation: Numbers.