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Le Futur Simple : Guide Complet et Exercices Pratiques, Ejercicios de Francés

Francés

Ce document est un support pédagogique pour l'apprentissage du futur simple en français. Il présente les terminaisons régulières et irrégulières, ainsi que des exercices pour s'entraîner. Il est conçu pour aider les étudiants à maîtriser la conjugaison des verbes au futur simple et à comprendre son utilisation dans différents contextes. Le document propose des exercices variés, allant de la simple conjugaison à des exercices d'application dans des phrases et des textes. Il aborde également la condition avec 'si' et offre des exemples concrets pour faciliter la compréhension.

Tipo: Ejercicios

2024/2025

Subido el 28/05/2025

pere-salas
pere-salas 🇪🇸

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bg1
LE FUTUR SIMPLE
Terminaisons
du futur simple PARLER ** FINIR PRENDRE *
je infinitif +ai je parlerai je finirai je prendrai
tu infinitif +as tu parleras tu finiras tu prendras
il infinitif +ail parlerail finirail prendra
nous infinitif +ons nous parlerons nous finirons nous prendrons
vous infinitif +ez vous parlerez vous finirez vous prendrez
ils infinitif +ont ils parleront ils finiront ils prendront
* Pour les infinitifs terminés par « -e », on supprime le « e ».
** Pour les verbes en -yer, le "y" devient "i" et le "e" qui suit ne se prononce pas.
Exemple : payer -> je paierai , essayer -> j'essaierai... (sauf « envoyer » : irrégulier)
En général, le « e » qui précède le « r » ne se prononce pas : j'appellerai, tu achèteras, il aimera...
VERBES RÉGULIERS EXERCICES 1 à 4
Quelques verbes sont irréguliers...
Quelques verbes sont irréguliers... FALLOIR →il faudra PLEUVOIR →il pleuvra
AVOIR ÊTRE ALLER FAIRE SAVOIR POUVOIR VOULOIR
j' aurai je serai j'irai je ferai je saurai je pourrai je voudrai
tu auras tu seras tu iras tu feras tu sauras tu pourras tu voudras
il aura il sera il ira il fera il saura il pourra il voudra
ns aurons ns serons ns irons ns ferons ns saurons ns pourrons ns voudrons
vs aurez vs serez vs irez vs ferez vs saurez vs pourrez vs voudrez
ils auront ils seront ils iront ils ferons ils sauront ils pourront ils voudront
(DE)VENIR COURIR / MOURIR VOIR DEVOIR RECEVOIR ENVOYER
je viendrai je courrai je verrai je devrai je recevrai je enverrai
tu viendras tu courras tu verras tu devras tu recevras tu enverras
il viendra il courra il verra il devra il recevra il enverra
ns viendrons ns courrons ns verrons ns devrons ns recevrons ns enverrons
vs viendrez vs courrez vs verrez vs devrez vs recevrez vs enverrez
ils viendront ils courront ils verront ils devront ils recevront ils enverront
VERBES IRRÉGULIERS EXERCICES 5 à 7
TOUS LES VERBES EXERCICES 8 à 11
Pour aller plus loin...
LA CONDITION (ou l'hypothèse probable) AVEC SI EXERCICES 12 et 13
pf3
pf4
pf5

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¡Descarga Le Futur Simple : Guide Complet et Exercices Pratiques y más Ejercicios en PDF de Francés solo en Docsity!

LE FUTUR SIMPLE

Terminaisons

du futur simple

PARLER ** FINIR PRENDRE *

je infinitif + ai je (^) parler ai je (^) finir ai je (^) prendr ai tu infinitif + (^) as tu (^) parler as tu (^) finir as tu (^) prendr as il infinitif + a il (^) parler a il (^) finir a il (^) prendr a nous infinitif + (^) ons nous (^) parler ons nous (^) finir ons nous (^) prendr ons vous infinitif + ez vous (^) parler ez vous (^) finir ez vous (^) prendr ez ils infinitif + ont ils (^) parler ont ils (^) finir ont ils (^) prendr ont * Pour les infinitifs terminés par « -e », on supprime le « e ». ** Pour les verbes en -yer, le "y" devient "i" et le "e" qui suit ne se prononce pas. Exemple : payer -> je paierai , essayer -> j'essaierai... (sauf « envoyer » : irrégulier)  En général, le « e » qui précède le « r » ne se prononce pas : j'appellerai, tu achèteras, il aimera...

VERBES RÉGULIERS  EXERCICES 1 à 4

Quelques verbes sont irréguliers... Quelques verbes sont irréguliers... FALLOIR → il faudr a PLEUVOIR → il pleuvr a

AVOIR ÊTRE ALLER FAIRE SAVOIR POUVOIR VOULOIR

j' aur ai je ser ai j' ir ai je fer ai je saur ai je pourr ai je voudr ai tu aur as tu ser as tu ir as tu fer as tu saur as tu pourr as tu voudr as il aur a il ser a il ir a il fer a il saur a il pourr a il voudr a ns aur ons ns ser ons ns ir ons ns fer ons ns saur ons ns pourr ons ns voudr ons vs aur ez vs ser ez vs ir ez vs fer ez vs saur ez vs pourr ez vs voudr ez ils aur ont ils ser ont ils ir ont ils fer ons ils saur ont ils pourr ont ils voudr ont (DE)VENIR COURIR / MOURIR VOIR DEVOIR RECEVOIR ENVOYER je viendr ai je courr ai je verr ai je devr ai je recevr ai je enverr ai tu viendr as tu courr as tu verr as tu devr as tu recevr as tu enverr as il viendr a il courr a il verr a il devr a il recevr a il enverr a ns viendr ons ns courr ons ns verr ons ns devr ons ns recevr ons ns enverr ons vs viendr ez vs courr ez vs verr ez vs devr ez vs recevr ez vs enverr ez ils viendr ont ils courr ont ils verr ont ils devr ont ils recevr ont ils enverr ont

VERBES IRRÉGULIERS  EXERCICES 5 à 7

TOUS LES VERBES  EXERCICES 8 à 11

Pour aller plus loin...

LA CONDITION (ou l'hypothèse probable) AVEC SI  EXERCICES 12 et 13

VERBES RÉGULIERS

**1. Choisis une réponse pour chaque question.

  1. Écris la terminaison du futur des verbes suivants (verbes réguliers)**

1. La semaine prochaine je partir______ en Angleterre, je visiter_____ Londres.

2. Quand tu prendr_____ le bus, tu achèter_____ un ticket au chauffeur.

3. Elle ne te croir____ pas quand tu lui raconter______ ton histoire!

4. Il monter_____ et descendr____ par les escaliers.

5. Nous manger______ chez Malik et nous dormir______ chez Lucie.

6. Vous ouvrir______ les fenêtres quand vous arriver______.

7. Elles fermer_______ la porte à clé quand elles sortir_______.

8. Ils rendr_______ visite à Manuel quand ils passer_____ à Munich.

3. Conjugue les verbes de ce texte au futur (verbes réguliers)

Un jour, je ____________________ (changer) de vie : je ne ____________________

(travailler) plus, j' ____________________ (arrêter) de prendre le métro tous les jours, je

________________ (partir) dans des pays lointains, je _________________ (parler) des

langues étrangères, je ____________________ (rencontrer) des gens différents.

J'____________________ (essayer) de me cultiver, je ____________________ (découvrir) de

nouvelles cultures. Je ____________________ (manger) de bons produits, je ne

____________________ (fumer) plus, j' ____________________ (acheter) un vélo et je me

____________________ (promener) partout. Peut-être!

4. Réponds aux questions en utilisant des verbes au futur (verbes réguliers)

1. Tu as parlé à ta mère? Non,

2. Tu as payé ton thé? Non,

3. Tu as appris le cours de physique? Non,

4. Tu as lu tes mails ce matin? Non,

5. Tu lui as dit la vérité? Non,

6. Tu as fini de faire le ménage? Non,

7. Tu as mis les poubelles dehors? Non,

8. Tu as choisi ta tenue de mariage? Non,

1. Tu crois qu'il comprendra ma blague? 

2. Tu achèteras du pain?  3. Tu m'attendras à la gare ce midi?  4. Tu ne croiras pas ce qui m'est arrivé!  5. Tu mettras le gâteau dans le four.  6. Tu appelleras tes parents? 

A. Vas-y, raconte! Je te dirai!

B. Oui, je mangerai peut-être le croûton!

C. Bien sûr, je suis sûr qu'il rira.

D. Oui, j'espère qu'ils répondront.

E. D'accord, il cuira combien de temps?

F. Je prendrai un café en face, tu me rejoindras.

VERBES RÉGULIERS et IRRÉGULIERS

8. Conjugue les verbes au futur (verbes réguliers et irréguliers)

Voici les réponses de jeunes Français à la question :

« Comment voyez-vous l'Europe dans 40 ans? »

THIERRY : Après l'industrialisation et la consommation _____________ (venir) le boycott. Les gens

_____________________ (ne plus vouloir) tout ce qui est inutile ; ils ____________________ (jeter) les appareils électroménagers, par exemple. Un réveil des consciences ___________________ (provoquer) l'effondrement industriel, on ____________________ (recommencer) à vivre plus simplement, les liens sociaux réels entre les personnes _________________ (être) très importants. ISABELLE : Je pense que nos sociétés occidentales _______________ (tomber). Le taux de chômage _______________ (augmenter) énormément et l'Europe _______________ (devenir) une économie secondaire. Il _______________ (falloir) savoir cultiver son jardin pour manger des légumes. Les métiers manuels _______________ (être) revalorisés et les gens ________________ (se remettre) au travail. Ils ____________________ (construire) un monde plus sain et plus tranquille.

RÉMI : Dans 40 ans, on ne ____________ (savoir) plus vivre sans électricité et on ne

__________ (voir) presque plus rien parce que les ordinateurs ____________ (avoir) réduit

notre vue. Mais la médecine ____________________ (faire) beaucoup de progrès. On

_______________ (courir) encore après le temps mais on ne _______________ (pouvoir)

toujours pas le maîtriser, alors on _______________ (chercher) à multiplier les loisirs.

MARINE : Je pense qu'on ____________ (traverser) une grande crise, les Américains

____________ (avoir) beaucoup de pouvoir en Europe, et ils ____________ (diriger) nos pays

comme leurs États. L'Europe ____________ (être) devenue pauvre mais elle ____________

(vouloir) se battre. L'esprit national de chaque pays ____________ (devenir) plus fort et

____________ (donner) naissance à une lutte pour la liberté et la vérité. Alors les pays

d'Europe ____________ (retrouver) la paix et __________________ (avoir) de meilleurs rapports.

TOI :

9. Mets ce texte au futur

Cette année, Fathia a 25 ans : elle arrête de travailler, elle part de son appartement et

elle va s'installer en centre-ville. Elle vend sa voiture et elle achète un vélo. Elle suit de

nouvelles études, elle rencontre d'autres amis et, ensemble, ils sortent au cinéma, ils

voient des expositions et ils testent de nouveaux bars où ils écoutent des concerts et

boivent un peu aussi! Moi... je ne suis pas comme elle, je reste ici mais je ne peux pas

continuer mon travail. Je dois chercher un autre emploi alors j' envoie des CV dans la région

(il faut en envoyer beaucoup) et je fais des entretiens.

**10. Et toi, que feras-tu cette année? Quels sont tes projets?

  1. Demande à quelqu'un ses projets** ( par exemple : pour les prochaines vacances,

dans le travail, les relations, la santé, les activités, les résolutions... )

Condition (ou hypothèse probable) avec SI

Dans la condition (ou l'hypothèse) probable avec « si » (c'est-à-dire qu'il est possible qu'elle

se réalise), le verbe qui dépend de « si » est au présent, les autres sont au futur (ou au

présent, ou à l'impératif). On a donc généralement :

SI + présent + futur

Par exemple : S'il fait beau demain, nous irons à la plage.

On mangera ensemble, si tu arrives à l'heure.

Je partirai en voyage si je réussis mes examens.

12. Complète ces phrases en conjuguant le verbe au temps qu'il faut 1. Si tu ______________ (m'aider) un peu, je ______________ (pouvoir) terminer en moins d'une heure. 2. Tu _____________ (devoir) partir dans 2 minutes, si tu ______________ (vouloir) être à l'heure! 3. S'il _______________ (falloir) le faire, je le ______________ (faire). 4. Si vous ________________ (vouloir) un peu plus de café, je vous en ________________ (servir). 5. S'ils nous ___________________ (inviter), nous ne _________________ (refuser) pas leur invitation. 6. Tout _______________ (aller) bien, si tu ________________ (suivre) mes conseils. 7. Si tout ____________ (aller) bien, nous ______________ (arriver) chez vous en moins d'une heure. 8. Je ____________ (venir) te chercher à la gare, si tu _____________ (vouloir). 13. Que feras-tu...

 s'il fait beau la semaine prochaine?  si le prochain cours est annulé?

 si tu rates le prochain tram / bus?  s'il pleut tout le weekend?