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Documento de la propuesta de un proyecto CEPRA en el área de Desarrollo Tecnológico en Educación Financiera. El documento incluye información sobre el tipo de proyecto, su ejecución, cronogramas de actividades y entregables, presupuesto, servicios tecnológicos de CEDIA, beneficios y impactos, sostenibilidad, y firmas de participantes.
Tipo: Diapositivas
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3.1 Firmas de todos los autores [Se deja abierta la posibilidad de firmas escaneadas] .................................................................................................................................... 15 3.2 Firmas de los miembros del proyecto [En el caso de no ser autores, pero aceptar
[Provide a short summary of the Project in 500 words. Include a synthesis of the most relevant aspects clearly and concisely. Information provided in that section will be used by CEDIA to publicize and spread the project.]
[Nota: Mantener la codificación de las instituciones (columna código) ya que será usada en las secciones posteriores]
IES 1 Universidad Nacional de Loja Loja IES 2 Cooperativa Coopmego Loja Institución pública o privada / industria __ Llenar únicamente en caso de que su proyecto vincule a alguna institución de ese tipo. Listar los investigadores de cada IES en el archivo .xls adjunto.
La descripción no debe sobrepasar las 10 páginas en total, utilizando Arial 11, en interlineado sencillo. En caso de que la propuesta resulte adjudicada, CEDIA solicitará el envío impreso a doble cara, numerado y sumillado. La descripción debe ser concisa. Exponer de manera concreta el problema o necesidad que se intentará resolver, la importancia de investigar sobre el tema, lo que se conoce al respecto hasta ahora, la metodología, y los resultados esperados. Incluya datos específicos, comprobables, con referencias bibliográficas concretas, relevantes y cítelas en el texto utilizando el número de referencia. Los proyectos propuestos deben ser innovadores y producir un impacto en el avance científico y tecnológico ecuatoriano, y deben seguir una metodología clara y adecuada.
Según La Encuesta de Ingresos y Gastos realizada en el año 2012 (Ecuador - última existente) indica que el 58,8% de hogares ecuatorianos tiene capacidad de ahorro, y el 41,1% de estos hogares tiene mayores gastos que ingresos[ CITATION Ins12 \l 12298 ], sin embargo aunque la mayoría de hogares ecuatorianos tienen esta posibilidad de ahorro, estos se distinguen por gastar más de lo que ganan, debido a la facilidad para obtener créditos y de adquirir bienes y servicios, que están fuera del alcance lo cual implica deudas que en muchas de las ocasiones no se logran pagar. La mayoría prefiere pagar un interés extra, para adquirir un bien o servicio de manera inmediata en vez de ahorrar y pagar el costo total de dicho bien o servicio, por lo que se determino que en general existe una falta de educación financiera, que se origina desde la niñez, cada hogar esta expuesto a estos problemas lo que en un futuro podría llevar a la toma de malas decisiones financieras, es importante tomar conciencia de este problema, para que aprendan el valor de dinero. Es necesario preguntarse ¿Saben los niños que es el ahorro y acerca de lo importante que es ahorrar, así como la planeación de los gastos y su importancia? Describa el problema o necesidad que el proyecto intenta resolver. Debe responderse a preguntas tales como: ¿cuál es el problema?, ¿por qué es importante investigar sobre el tema?, ¿cómo lo va a hacer? Se debe también describir de manera general el resultado esperado. Cite datos específicos y comprobables, usando referencias concretas.
Los juegos serios son un campo emergente de investigación que se centra en el uso de juegos con otros fines que no sean principalmente el entretenimiento y que puede ser aplicada en una variedad de áreas. Los estudios realizados indican que los juegos serios son una de las mejores herramientas para lograr objetivos de aprendizaje específicos. El termino “juego serio” hace referencia a contenido explicito y de propósito educativo cuidadosamente pensado. Maria Cruz-Cunha (5) sostiene que los juegos serios son creados con dos intenciones, para entretenimiento y para lograr objetivos de aprendizaje además sostiene que los juegos serios tienen el potencial de ser llamados
No. Actividad Predecesora (No.) Fecha inicio dd/mm/yyyy Fecha fin dd/mm/yyyy Responsables Institución/ participante Recursos Costo Participante X Participante X Participante X Participante X Costo Total del Proyecto
[Para un mejor control sobre el avance del proyecto, se solicita incluir al menos dos entregables por trimestre.]
No. Resultado Núm. de la Actividad Enlazada (cronograma) Fecha de finalización dd/mm/yyyy Responsables Institución/participante Tipo de Entregable(s) Participante X Participante X Participante X Participante X
Para alcanzar el objetivo general del presente proyecto de investigación se usará el siguiente proceso para cada uno de los objetivos específicos
Para la implementación del juego serio los investigadores se basarán en la técnica de gamificación la cual consta de varias etapas que ayudan en el proceso de enseñanza, para el desarrollo se empleara un modelo en espiral hasta su finalización. Para ello se desarrollarán actividades como:
tecnológica y de conocimiento./ O inscripciones de publicaciones Varios (gastos menores) Total Porcentaje Indicaciones para el presupuesto % Cofinanciamiento: % que CEDIA cofinanciará de ese rubro con respecto al presupuesto solicitado a CEDIA. % Presupuesto Total: % del presupuesto total del rubro con respecto al presupuesto total del proyecto Bonificaciones a investigadores: El valor máximo de la bonificación mensual de un investigador participante corresponderá a una remuneración básica unificada (RBU). El valor total de éste rubro será máximo la tercera parte del cofinanciamiento de CEDIA. El tiempo de dedicación de un director y de los investigadores a un proyecto CEPRA, cuantificado en dólares, de acuerdo a la remuneración de cada uno de ellos, podrá incluirse como aporte o contraparte de los miembros de CEDIA al proyecto. Honorarios de Ayudantes Técnicos y de Investigación: Pago contra factura de los ayudantes que fueron contratados para el proyecto, el monto mensual máximo a pagar por honorarios por persona es de $1000+IVA. Equipos: que no exista en la infraestructura de CEDIA, que no estén disponibles o que no puedan ajustarse a lo que requiera el proyecto. El valor máximo para equipos será de hasta el 40% del total solicitado a CEDIA. Consultorías: Hasta el 25% del cofinanciamiento total de CEDIA Porcentaje: % del rubro con respecto al valor total del proyecto Para el rubro “Gastos de Evaluación y Registro de PI.” Se recomienda destinar al menos el 2.5% el presupuesto total solicitado a CEDIA. Este rubro cubrirá los gastos de revisión de resultados potenciales de investigación y su protección. Este rubro permite a los proyectos pagar revisiones técnicas de alto nivel, que determinen la novedad que sus desarrollos han alcanzado y la posibilidad de ser protegidos con herramientas de propiedad intelectual, como: patentes, marcas, diseños, etc. Para el rubro “Gastos de Transferencia tecnológica y de conocimiento / O inscripciones de publicaciones.” Se recomienda destinar al menos el 2.5% el presupuesto total solicitado a CEDIA. Este rubro cubrirá los gastos de comunicación de resultados de investigación (inscripciones para difusión de resultados, publicaciones, videos, posters, eventos de lanzamiento, reuniones y estrategias de negociación para transferencia, etc.) y tendrá como finalidad traspasar a la sociedad, incluyendo la científica o al mercado, los resultados de investigación obtenidos. [NOTA: Exclusiones]
obtenciones vegetales, etc.), y relacione este apartado con el rubro “Gastos de Evaluación y Registro de PI.” Campo obligatorio Adicionalmente, se debe indicar la aceptación de que toda publicación que se genere del proyecto debe ir con el respectivo agradecimiento a CEDIA, con el siguiente formato: Agradecimientos: “A la Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y Academia, CEDIA, por el financiamiento brindado a la investigación, desarrollo e innovación (de ser el caso), mediante los proyectos CEPRA, en especial al proyecto CEPRA – XIII -2019; [Nombre proyecto].”
En caso de que su propuesta tenga altas posibilidades de transferencia al sector productivo, marque (x) a que sector o servicio podría contribuir el desarrollo de su propuesta: Manufactura (^) ☐ Actividades Agropecuarias (^) ☐ Petróleo y Minas (^) ☐ Turismo (^) ☐ Comercio (^) ☐ Transporte (^) ☐ Construcción (^) ☐ Administración pública (^) ☐ Enseñanza y salud (^) ☐ Alimentos (^) ☐ Tecnologías de la información (^) ☐ Otros servicios (^) ☐ Otros sectores (^) ☐ Los proyectos adjudicados, que se vinculen con el sector productivo, deberán ampliar este apartado de acuerdo a los requerimientos de CEDIA.
CITATION Ins12 \l 12298 : , (1), CITATION Raf19 \l 12298 : , (4), CITATION Gre19 \l 12298 : , (3), CITATION Hui101 \l 12298 : , (2), Finalmente, incluir las referencias bibliográficas de todos los documentos citados en la propuesta. Citarlos en el idioma en que han sido publicados. La bibliografía y otra producción científica citadas deben ser actualizadas o relevantes al proyecto. Las referencias deberán seguir NORMAS ISO (http://www.slideshare.net/juanjo1152/cmo-registrar-bibliografa-estilo-iso-ala-ifla).
[Indicar todos los participantes del proyecto en orden jerárquico (primero director, a continuación investigadores, consultores y finalmente ayudantes técnicos del proyecto) para dar de alta a cada uno de los miembros en el proyecto en caso de que la propuesta sea aprobada. Si en el desarrollo del proyecto se incorpora algún participante es necesario notificarlo a CEDIA con la debida justificación.] [Responsabilidad / Cargo dentro del Proyecto] Nombre Completo: [Apellidos, Nombres] Sexo: Fecha de Nacimiento: Nacionalidad: Tipo de Identificación : Número de Identificación: Formación Académica: Título Año Institución País Añadir información desde la más actual, como máximo hasta completar 2 páginas de hoja de vida , considerando los siguientes aspectos:
Fecha Firma del participante
[Este es el formato de carta que deberá enviarse por cada institución miembro del proyecto, en hoja membretada de la institución, dicha carta servirá como soporte para la firma directa de los convenios en caso de que el proyecto resulte adjudicado y deberá enviarse en físico a las oficinas de CEDIA.] Nombre de la Institución Departamento/Unidad: Dirección: Ciudad: Fecha: Certifico que la institución por mi representada , [Incluir nombre completo e iniciales de la institución] , apoya y avala la presentación de la propuesta [Nombre del Proyecto] ante la iniciativa CEPRA convocatoria XIV. Para ello, nos comprometemos a contribuir con el equivalente de US$ [Poner la cantidad en números, debe coincidir con el presupuesto] , y autorizar la participación de los siguientes investigadores: [Enlistar nombres de los Investigadores] También nos comprometemos a destinar los recursos de los fondos otorgados por CEDIA y por [Incluir las iniciales de la institución] al cumplimiento de las actividades y objetivos descritos en la propuesta. En caso de existir al final del proyecto fondos no utilizados, o no debidamente justificados, estos serán devueltos a CEDIA. [Iniciales de la institución] confirma que todos los productos que se generen como resultado de este proyecto darán crédito al apoyo recibido por CEDIA. Las actividades fundamentales en las que contribuirá [Iniciales de la institución] son: [Enlistar actividades a cargo de la IES de acuerdo al cronograma de la propuesta] Adicionalmente, [Incluir las iniciales de la institución] se compromete a dar paso a la firma del convenio en el período estipulado en el reglamento del concurso, art. 80, es decir 45 días posteriores a la notificación de adjudicación. Confirmo conocer los términos del Estatuto de CEDIA, el Reglamento para la gestión del CEPRA, convocatoria y alcance de la propuesta. [Firma] [Nombre del Representante Legal] [Cargo] [Cédula de Identidad]