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Una actividad de aprendizaje llamada 'Reading workshop: Inferring from context', que busca fortalecer las habilidades de comprensión y inferencia de textos en inglés. El texto incluye observaciones sobre la importancia de desarrollar estas habilidades en el ámbito laboral y académico, así como instrucciones para completar diferentes actividades de comprensión en el taller. Además, se proporcionan preguntas relacionadas con el texto para su resolución.
Tipo: Apuntes
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Actividad de aprendizaje 13 Evidencia 4: Reading workshop: Inferring from context La compresión lectora es una de las competencias básicas que todo profesional debe cultivar para poder acceder de forma directa a cualquier tema de interés, además de cualquier tema especializado que le permita seguir creciendo dentro de su ámbito laboral. Teniendo en cuenta que un gran volumen de la información que se encuentra disponible está escrita en inglés, debido a los procesos de globalización, es importante desarrollar una comprensión lectora tanto en la lengua materna, como en inglés. Una buena comprensión lectora, se demostrará no sólo en el ámbito laboral, sino también en el académico y personal. Emitir juicios y reflexionar acerca del mundo que leemos para saber si conocemos algo del mismo, es importante puesto que cuando se es capaz de realizar inferencias desarrollamos nuestro razonamiento y ponemos en marcha estrategias que nos permiten comprender el mundo que nos rodea desde diferentes perspectivas. Por lo anterior, la presente evidencia busca afianzar esos procesos de comprensión e inferencia de textos en inglés a través del desarrollo de diferentes actividades de comprensión propuestas en un taller de lectura denominado Reading workshop: Inferring from context. Para completar esta evidencia, tenga en cuenta las siguientes observaciones:
Reading workshop: Inferring from context Proficient or good readers understand that writers often tell more than they actually say with words. They give you hints or clues that allow you to draw conclusions from information that is implied. Using these clues to “read between the lines” and reach a deeper understanding of the message is called inferring. The following workshop will help you understand meaning from context go to below the surface details to see what is actually implied (not stated) within the words of the text. I. Understanding text organization Read the following text and answer the questions below: E-Commerce: The challenge not so challenging August 23, 2017 | Merrill Douglas Taken and adapted from: http://www.inboundlogistics.com (^1) ________ merchants fashion e-commerce strategies to attract and delight consumers in an ever-more competitive market. (^2) _________. Online retail sales in the United States totaled $394.86 billion in 2016, representing a 15.6-percent increase over 2016, according to the U.S. Department of Commerce. Excluding sales of fuel and cars, 11.7 percent of retail sales in the United States in 2016 were e-commerce sales, according to Internet Retailer calculations. It's getting harder to define "e-commerce," as merchants often blur or don’t distinguish the difference between buying online and buying in a store. For consumers today, buying a product online for in-store pickup, 3 __________. One thing is certain , though: e-commerce and omnichannel retail leaders have trained their customers to expect more options and better service.^4 __________ says Daphne Carmeli, founder and CEO of same-day delivery service Deliv, in Menlo Park, California. For instance, they want to order a product this morning and receive it this evening.^5 __________ she adds. As new models emerge , industry leaders set new standards, and competition continues to heat up, retailers that include e-commerce in their strategies are
their piece of the pie—that’s when you get the best pricing.” Excellent supply chain management requires a more enlightened mindset— recognizing, as a more progressive manufacturer did: “Our supplier’s costs are in effect our costs. If we force our supplier to provide 90 days of consigned material when 30 days are sufficient, the cost of that inventory will find its way back into the supplier’s price to us since it increases his cost structure.” While manufacturers should place high demands on suppliers, they should also realize that partners must share the goal of reducing costs across the supply chain in order to lower prices in the marketplace and enhance margins. The logical extension of this thinking is gain-sharing arrangements to reward everyone who contributes to the greater profitability.^1 a. Manufacturers have not cultivated good relationships in order to get: __ Low rates. __ Good products. __ Better services. b. A general manager compares supplying to: __ Toys. __ A piece of the pie. __ Apples. c. Suppliers’ costs are also: __ Providers’ costs. __ Managers’ costs. (^1) Anderson, D. Britt, F. y Favre, D. (s.f.). The 7 principles of supply chain management. Consultado el 20 de octubre de 2016, en http://www.scmr.com
___ Manufacturers’ costs._ d. Manufacturers not only place high demands on suppliers, but also: ___ Accept that partners should diminish costs in the supply chain. __ Have many players to fight for the best price. __ Gain new arrangements by getting new profitability strategies._ III. Understanding active and passive roles We use the active or passive voice to focus attention on the responsible agent of an action or the receiver (object) of the same action.
even to places where no one ever expected to see a FIAT.
Pasos para enviar la evidencia: