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EJERCICIO DE PERCEPCION
Auto -Aplicación Resultados Percibido
1. Logro identificar el rostro de una mujer con una expresión definida en su cara, donde claramente observo parte de su físico en especial ojos, boca, y una parte de lo que sería su cabello. 2. De la siguiente imagen logro identificar un hombre tocando un instrumento de música, y de fondo el rostro de una mujer Percibido por el sujeto 2 1. Logré observar la misma foto del hombre con el instrumento (saxofón), su cuerpo más notable, y como si fuese una parte del rostro de una mujer al fondo 2. Un hombre con instrumento musical (saxofón) y parte de la cara de una mujer de fondo Análisis de Auto- Aplicación. Con las 4 imágenes del ejercicio, puse a prueba mi percepción observando e interpretando mentalmente en pocos segundos, donde traté de no solo guiarme en la imagen en un primer plano, sino analizando la mayor cantidad de detalles que pudiera obtener, activando mis estructuras cerebrales para obtener una respuesta de razonamiento y encontrar algún sentido a la información que recibí en el lapso de segundos. Resultados Percibido por el sujeto 1 Grupo 1. -Imagen 1: Cara de una persona -Imagen 2: Músico Grupo 2. -Imagen 1: Un Músico -Imagen 2: Un Músico.
Percibido por el sujeto 2 Grupo N° 1. -Imagen 1 : Una mujer, la cual se ve gran parte de su rostro. -Imagen 2 : Una persona con un saxofón y media cara de una mujer de fondo. Grupo N° 2. -Imagen 1 : Una imagen más clara de un musico saxofonista. -Imagen 2 : Un saxofonista y de fondo, parte del rostro de una mujer. Análisis Individual Participante # 1. Se puede concluir que esta participante no observo bien con detalles la claridad de la imagen, la cual se puede decir que; fue observado de “rapidez” sin percatarse un poco más con detalles el fondo de la misma. Se concluye que en la observación realizada de los 2 grupos de imágenes se analiza que no se percata de un orden al estímulo presente, siendo interpretada de la siguiente manera: El objeto como figura y fondo al mismo tiempo, Teniendo en cuenta que la percepción del objeto determinará la imagen observada involucrando la decodificación cerebral y encontrando algún sentido a la información recibida. Participante # 2
Auto -Aplicación RESULTADOS AUTO-APLICACIÓN Orden de Títulos. 50 Palabras ordenadas. 75 Palabra “metiche”. 30 Total de puntos. 155 Análisis En el proceso desarrollado de memoria a corto plazo, se me dificultó recordar algunas palabras. Resultados Participante 1. Participante 2. Orden de Títulos. 50 50 Palabras ordenadas. 155 140 Palabra “metiche”. 0 0 Total de puntos. =75% = 70% Análisis Individual Participante 1. La participante 1, mantiene niveles preceptuares sensoriales un poco más definidos. Su capacidad de memoria a corto plazo está bueno ya que tuvo la capacidad para captar más palabras. Participante 2. Con el participante 2, se logra identificar que, en su capacidad de memoria a corto plazo, no presentó la estimulación de los receptores sensoriales para lograr memorizar la mayoría o todas las palabras correctamente e identificar al “metiche”.
Análisis Grupal Con el desarrollo de la actividad sobre el proceso de memoria; se identifica la capacidad de memoria en cada uno de los participantes, los cuales son provocados por cambios en la capacidad de la transmisión sináptica de una neurona a la siguiente como consecuencia de una actividad nerviosa previa. De esta manera concluyo que a los dos participantes se les facilitó recordar los títulos que era de gran ayuda para identificar orden de casillas, sin embargo, la dificultad fue a la hora de clasificarlas esto debido a las reacciones psicológicas y nerviosas a saber que iban un límite de tiempo para memorizar y clasificar.
Edad 43 Nivel Educativo Bachiller académico. Prueba Resultado Tarea A1 Aciertos: 22 22 X 100 = 44% 50 Tarea B1 Aciertos: 19 19 X 100 = 42,2% 45 Tarea A2 Aciertos: 18 18 X 100 = 36% 50 Tarea B2 Aciertos: 17 17 X 100 = 37,7% 45 Observaciones: La atención presente para el participante 1, fue un poco baja. Sujeto Participante 2 Edad 42 Nivel Educativo Bachiller académico. Prueba Resultado Tarea A1 Aciertos: 35 35 X 100 = 70% 50 Tarea B1 Aciertos: 41 41 X 100 = 91,1% 45 Tarea A2 Aciertos: 38 38 X 100 = 76% 50 Tarea B2 Aciertos: 36 36 X 100= 80% 45 Observaciones: La participante estuvo muy atenta en el desarrollo de las actividades, su resultado fue muy bueno. Análisis Participante 1.
Se puede evidenciar que en el primer ejercicio la atención estuvo un poquito concentrado en la actividad, notando que en el segundo le costó un poco más mantener una atención sostenida por la realización de las dos actividades distintas. Participante 2. En las dos actividades desarrolladas obtuvo un buen nivel de atención, aunque en la segunda actividad la atención dividida se mantuvo muy bien logrando mantener la atención a dos tareas de forma simultánea, obteniendo muy buenos resultados. Análisis Grupal Con el desarrollo de estas actividades acompañada de los dos participantes, me permitió realizar la “evaluación” - observación de la capacidad atencional en cada uno de ellos, logrando la participación de los recursos atencionales entre dos tareas que han de hacerse simultáneamente. Identificando el grado de inferencia que surge al llevar a cabo las dos tareas en el caso en que existe algún grado de distracción. Documento 25 (1).pdf ANALISIS.
