POLITÉCNICO DE COLOMBIA
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO
HUMANO
DIPLOMADO VIRTUAL EN
APRENDIZAJE BASADO EN
PROYECTOSACTIVIDAD # 5
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 1
Actividad Evaluativa
Teniendo en cuenta la información encontrada en la guía didáctica 5, desarrolla la siguiente
actividad:
1. Elegir un tema de su interés y diseñar un formato de rúbrica como instrumento de
evaluación para el ABP.
El siguiente ejemplo de plantilla lo puede utilizar para el diseño de la rúbrica, pero si tiene un
estilo diferente lo puede implementar.
En cada recuadro se deben describir los criterios de evaluación, según el tema a trabajar y
definir un porcentaje para evaluar el proceso.
Aspectos a evaluar %
INDICADORES DE SEGUIMIENTO: (Realizar una
descripción detallada de cada indicador).
Superior Alto Básico Bajo
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Criterios para la revisión de la actividad
Ortografía y redacción:0*Las palabras se encuentran escritas correctamente y hay
claridad y coherencia en el texto.* (10%)
Selección del tema:*Se apoya en el tema seleccionado para el diseño de la rúbrica
y este es coherente con los indicadores presentados en la misma. (20%)
Diseño:0En la rúbrica presentada se identifican claramente los aspectos a evaluar.
(30%)
Indicadores de evaluación: Describe de forma detallada cada uno de los
indicadores propuestos para el proceso de evaluación de la rúbrica. (40%)