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Ejercicios de ortografía: Acentuación, palabras graves, agudas y esdrújulas, Ejercicios de Programación C

En este documento se presentan cinco ejercicios de ortografía donde se aplican las reglas de acentuación, palabras graves, agudas y esdrújulas. El estudiante debe realizar cada ejercicio con cuidado para dominar correctamente la pronunciación y escritura de estas palabras.

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 22/02/2019

john789
john789 🇲🇽

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Zamorano Alfaro Lilian grupo:1242
Con la información vista en clase y las copias de soporte realiza 5 ejercicios con c/u de las
reglas ortográficas.
La acentuación:
Sin acento monosílabo:
1: Yo fui a comer al parque de mi casa.
2: El viernes mi amigo fue a ver a su hermana al festival.
3: La niña dio regalos al prójimo.
4: La maestra vio que los alumnos se equivocaron de salón.
5: La propiedad da mucho de que hablar.
Con acento
1: La taza de té estaba muy caliente.
2: No sé si él dé la resolución del concurso.
3: Él es el mejor amigo de mi padre.
4: Aún no le he dicho la verdad a mi padre.
5: ¿Quién dijo semejante mentira?
Acento diacrítico y enfático:
1: La taza de té estaba muy caliente.
2: No sé si él dé la resolución del concurso.
3: Él es el mejor amigo de mi padre.
4: Aún no le he dicho la verdad a mi padre.
5: ¿Quién dijo semejante mentira?
Palabras graves
1: El túnel atravesaba toda la ciudad.
2: Ella sabía lo que él estaba planeando.
3: Se dieron un hermoso beso de despedida.
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¡Descarga Ejercicios de ortografía: Acentuación, palabras graves, agudas y esdrújulas y más Ejercicios en PDF de Programación C solo en Docsity!

Zamorano Alfaro Lilian grupo:

Con la información vista en clase y las copias de soporte realiza 5 ejercicios con c/u de las

reglas ortográficas.

La acentuación:

Sin acento monosílabo:

1: Yo fui a comer al parque de mi casa. 2: El viernes mi amigo fue a ver a su hermana al festival. 3: La niña dio regalos al prójimo. 4: La maestra vio que los alumnos se equivocaron de salón. 5: La propiedad da mucho de que hablar.

Con acento

1: La taza de té estaba muy caliente. 2: No sé si él dé la resolución del concurso. 3: Él es el mejor amigo de mi padre. 4: Aún no le he dicho la verdad a mi padre. 5: ¿Quién dijo semejante mentira?

Acento diacrítico y enfático:

1: La taza de té estaba muy caliente. 2: No sé si él dé la resolución del concurso. 3: Él es el mejor amigo de mi padre. 4: Aún no le he dicho la verdad a mi padre. 5: ¿Quién dijo semejante mentira?

Palabras graves

1: El túnel atravesaba toda la ciudad. 2: Ella sabía lo que él estaba planeando. 3: Se dieron un hermoso beso de despedida.

Zamorano Alfaro Lilian grupo: 4: El partido se suspendió. 5: El camino estaba lleno de obstáculos. Agudas: 1: Ayer nació mi primo Julián. 2: La solución a tu problema se encuentra dentro de ti. 3: La solución a tu problema se encuentra dentro de ti. 4: El equipo de fútbol quiere ser campeón nuevamente este año. 5: El camaleón es una especie de lagarto. Esdrújulas: 1: La tarántula era enorme y me asusté mucho.

2 : Esa técnica de gimnasia no la conocía.

3: La máquina funcionó perfectamente. 4: Mi tía Elsa vive en México. 5: El año entrante visitaré las pirámides de Egipto.