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Análisis de funciones: derivadas, monotonía, puntos de inflexión y gráficas, Ejercicios de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II

Este documento contiene la solución de diferentes problemas relacionados con la derivada de funciones, su monotonía, puntos de inflexión y la obtención de sus respectivas gráficas. Se incluyen ejemplos con funciones polinómicas y no polinómicas, así como el uso de herramientas como Deslizador y Intersección de dos objetos para obtener los puntos de corte con los ejes coordenados y los puntos de inflexión.

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 01/11/2021

maria-jose-rodriguez-gonzalez
maria-jose-rodriguez-gonzalez 🇪🇸

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bg1
MatemáticasI
SOLUCIONARIO
248
UNIDAD 14: Aplicaciones de las derivadas
ACTIVIDADES-PÁG. 328
1. La función y = f (x) es creciente en
,31,
y decreciente en (1, 3). Tiene un máximo
relativo en el punto (1, 4) y un mínimo relativo en (0, 3).
La función y = g (x) es creciente en
,10,
y decreciente en (0, 1). Tiene un mínimo relativo
en el punto (0, 3).
2. Dos números cualesquiera que sumen 16 son x y 16 x.
Su producto, P (x) = (16 x) · x = 16x x2, es una función cuadrática cuya gráfica es una parábola con un
máximo relativo en su vértice (8, 64).
Es decir, los números pedidos son 8 y 8.
Dos números cualesquiera cuyo producto es 16 son x y
x
16
.
Su suma,
x
xxS 16
)(
, es una función cuya gráfica tiene un mínimo relativo en el punto (4, 8).
Por tanto, los números pedidos son 4 y 4.
3. a) La función
es siempre decreciente y no tiene extremos relativos.
b) La función g (x) = 12x 3x2 es creciente en
)2,(
y decreciente en
),2(
. Tiene un máximo
relativo en el punto (2, 12).
4. El número de enfermos
aumento entre el día que comenzó
la epidemia y el día 14.
El número máximo de enfermos se
alcanzó el día 14 y fue de 512.
Lo anterior puede verse en la
gráfica.
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b

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¡Descarga Análisis de funciones: derivadas, monotonía, puntos de inflexión y gráficas y más Ejercicios en PDF de Matemáticas aplicadas a las Ciencias Sociales II solo en Docsity!

UNIDAD 14: Aplicaciones de las derivadas

ACTIVIDADES-PÁG. 328

1. La función y = f (x) es creciente en   , 1   3 , y decreciente en (1, 3). Tiene un máximo

relativo en el punto (1, 4) y un mínimo relativo en (0, 3).

La función y = g (x) es creciente en   , 0   1 ,y decreciente en (0, 1). Tiene un mínimo relativo

en el punto (0, 3).

2. Dos números cualesquiera que sumen 16 son x y 16 – x.

Su producto, P (x) = (16 – x) · x = 16x – x 2 , es una función cuadrática cuya gráfica es una parábola con un

máximo relativo en su vértice (8, 64).

Es decir, los números pedidos son 8 y 8.

Dos números cualesquiera cuyo producto es 16 son x y x

.

Su suma, x

S x x

( )  , es una función cuya gráfica tiene un mínimo relativo en el punto (4, 8).

Por tanto, los números pedidos son 4 y 4.

3. a) La función x

f x

( ) es siempre decreciente y no tiene extremos relativos.

b) La función g (x) = 12x – 3x 2 es creciente en ( , 2 ) y decreciente en ( 2 ,). Tiene un máximo

relativo en el punto (2, 12).

4. El número de enfermos

aumento entre el día que comenzó

la epidemia y el día 14.

El número máximo de enfermos se

alcanzó el día 14 y fue de 512.

Lo anterior puede verse en la

gráfica.

ACTIVIDADES-PÁG. 343

1. Organizamos los datos en una tabla:

Recibe Marca

Lunes X M

Martes X – M 12

Miércoles X + 14 2 M

Jueves 4M^10

Viernes 4 X + 14 – 14

Sábado 20

Los discos que recibe menos los que marca son los 20 discos que le quedaron para el sábado:

X + X – M + X + 14 + 4 M + 4 – (M + 12 + 2M + 10 + X) = 20 

 3X + 3M + 18 – 3M – X – 22 = 20  2X = 24 X = 12

El lunes recibió 12 discos.

2. Sea v la velocidad del camión y w la velocidad del tractor.

La expresión queda: v + w = 2 (v – w), es decir, v = 3w.

La velocidad del camión es el triple que la velocidad del tractor.

3. Llamamos R 4 al reloj que mide 4 minutos y R 9 al que mide 9 minutos.

Para medir 1 minuto : ponemos ambos relojes a cero. Cuando pasan 4 minutos, damos la vuelta a R 4 y al

pasar otros 4 minutos, lo que queda de R 9 es 1 minuto.

Para medir 2 minutos : conseguimos 1 minuto por el procedimiento anterior. A la vez que logramos 1

minuto, el reloj R 4 lo ponemos y quedan en él 3 minutos. En este momento ponemos a funcionar R 9 y al

terminar, quedan en éste 6 minutos; ponemos a funcionar R 4 y al terminar éste último, quedan en el anterior

2 minutos.

Para medir 3 minutos : está explicado en el procedimiento anterior.

Para medir 4 minutos : con el reloj R 4.

Para medir 5 minutos : ponemos R 4 y R 9 ; al terminar R 4 , quedan en R 9 5 minutos.

Para medir 6 minutos : esta situación se explica en el procedimiento para medir 2 minutos.

Para medir 7 minutos : conseguimos 2 minutos por el procedimiento dado anteriormente. Los 2 minutos los

tenemos en R 9. Ponemos a funcionar R 4 y al pasar 2 minutos en R 9 quedan otros 2 minutos en R 4. Ponemos a

funcionar R 9 y, al pasar los dos minutos en R 4 quedarán 7 minutos en R 9.

Para medir 8 minutos : ponemos dos veces R 4.

Para medir 9 minutos : ponemos a funcionar R 9.

b) ( ) 1

2 g xx

c) h(x) = x · sen (x)

2. Procedemos como se indica en el apartado representación gráfica de funciones y obtenemos las

gráficas que pueden verse a continuación:

a)

 

2

2

x si x

x six f x

b)

 

2

2

x si x

x si x

x six

g x

b) f (x) = a xb

  1. Con la herramienta Deslizador y haciendo clic sobre la Zona o Vista Gráfica colocamos dos

deslizadores, uno detrás de otro, y los llamamos a y b elige Intervalo entre – 15 y 15, Incremento 1.

  1. En el Campo de Entrada introduce una función genérica f(x) = a · xb tecleando la expresión

f(x) = a * sqrt (x-b).

c) f (x) = a · b

x

  1. Con la herramienta Deslizador y haciendo clic sobre la Zona o Vista Gráfica colocamos dos

deslizadores, uno detrás de otro, y los llamamos a y b escoge Intervalo entre – 15 y 15, Incremento 1

y en el del segundo escoge Intervalo entre 0 y 15, Incremento 1.

  1. En el Campo de Entrada introduce una función genérica f(x) = a · b x tecleando f(x) = a * b^ x

. Varía

los valores de los deslizadores y observa las variaciones de la gráfica.

4. Representamos las funciones y con la herramienta Intersección de dos objetos o con los comandos

correspondientes encontramos los puntos de corte con los ejes coordenados, los extremos relativos y

los puntos de inflexión de las funciones:

a) f (x) = x 3

  • 6x 2 + 9x + 1

ACTIVIDADES-PÁG. 346

1. Las respuestas son:

a) La derivada es positiva en   , 2   0 ,.

b) La derivada nunca es negativa.

c) La derivada es positiva en   1 ,.

d) La derivada es negativa en  , 0 .

2. Al estudiar la monotonía de las funciones, obtenemos:

a) La función es creciente en  ,  2 y decreciente en   2 ,.

b) La función es creciente en  , 1   3 ,y decreciente en (1, 3).

c) La función es decreciente en R – {0}.

d) La función es creciente en (- 1, 1) y decreciente en  , 1   1 ,.

e) La función es decreciente en todo R.

f) La función es creciente en su dominio   3 ,.

3. La concentración aumenta para t (0; 12,5), es decir, entre el año 2000 y la mitad del año 2013. A partir

de entonces la contaminación disminuye.

Puede verse en la gráfica.

4. En la gráfica puede verse que el beneficio es nulo para una inversión de 3 ó 5 millones de euros.

La empresa tiene pérdidas siempre que invierta menos de 3 millones a más de 5 millones.

El beneficio (considerado positivo) aumenta con una inversión comprendida entre 3 y 4 millones de euros.

ACTIVIDADES-PÁG. 347

9. Los números son 2 y 4. 10. La solución queda:

a) Función beneficio: B (t) = I (t) - G (t), es decir:

B (t) = (42 t – 3t 2 ) – (2t 2

  • 8t + 105)  B (t) = - 5t 2 + 50t - 105

b) La derivada es B ´ (t) = - 10t + 50, que se anula para t = 5.

La derivada segunda es B ´´ (t) = – 10 y como B ´´ (5) = - 10 < 0, el beneficio es máximo, 20 000 euros,

después de transcurridos 5 años.

11. Las dimensiones de la finca son 30 metros por 30 metros y su superficie será de 900 metros cuadrados. 12. El valor que hace mínimo el coste de contratación es x = 20 trabajadores eventuales. El coste asciende a

700 euros.

Puede verse en la gráfica.

13. Observando el dibujo adjunto tenemos:

6x + 10 y = 3660  y x 5

El área será 

A xxx 5

Esta función alcanza un mínimo para x = 305 m.

Las dimensiones de las pistas serán 305 metros por 183 metros.

14. Las dimensiones serán 3

cm y 3

cm.

15. Llamamos r al radio de la base y h a la altura del cilindro. Según el enunciado, ocurre que:

2 2 2 2 2 h h r r

El volumen, V, del cilindro es:

3

2 2 h h

h V r h r h V h h  

La derivada ·( 25600 3 )

4

2 V hhh

se anula para h = 92,38 cm..

Tenemos que V ´´ (92,38) < 0, por tanto, el volumen es máximo para h = 92,38 cm y r = 65,32 cm.

16. Llamaos x e y a las dimensiones del cartel. La función a minimizar es A (x, y) = x · y.

La relación entre las variables x e y es:

x

x x y y

Sustituyendo en la función anterior, obtenemos: 8

2

x

x x A x.

La primera derivada, 2

2

x

x x A x , se anula para x = 20,65.

Por tanto las dimensiones del cartel serán x = 20,65 cm e y = 12,91 cm.

18. Las representaciones gráficas son:

a)

b)

c)

d)

e)

f)

21. Llamamos x e y a las dimensiones del rectángulo y 2

x al radio de la

semicircunferencia como puede verse en la imagen.

El perímetro de la ventana mide:

x x y

x x y

La superficie de la ventana, en función de la variable x, es:

2 2 x x x A x

x

x A x 4 8

2

El valor que hace máxima a la función anterior es 2 , 24 4

x.

Por tanto, las dimensiones de la ventana serán x = 2,24 m e y = 1,12 m.

22. La función, I (x), que muestra el ingreso anual es:

I (x) = (60 000 – 6x) · x; es decir, I (x) = 60 000x – 6x 2 .

Esta función alcanza su máximo para x = 5000. Por tanto debe vender la pieza a 5000 euros para obtener un

ingreso anual máximo.

23. Sea la función f (x) = ax 3

  • bx 2
  • cx + d.

Imponiendo las condiciones del enunciado, obtenemos el sistema:

 

  

   



18 2 0

3 2 0

4

3

a b

a b c

a b c d

d

La solución del sistema es: a = 1, b = - 9, c = 15 y d = - 3. Por tanto la función buscada es:

f (x) = x 3

  • 9x 2 +15x - 3.

En la imagen podemos ver la representación gráfica de la función cumpliendo todas las propiedades del

enunciado.

24. En el dibujo podemos ver la gráfica de la función y = g (x), en trazo continua y en color rojo) y la gráfica

de su función derivada, en trazo discontinuo y en color azul.

Hay que tener en cuenta que los

puntos de máximo o mínimo de y =

f(x) su función derivada tiene cortes

en el eje OX y en los intervalos de

crecimiento de y = f(x) la función

derivada es positiva y en los

intervalos de decrecimiento de y =

f(x) la función derivada es negativa.