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Ejercicios de Gramática Española: Artículos y Demostrativos, Ejercicios de Lengua y Literatura

Ejercicios determinantes para 5° de primaria

Tipo: Ejercicios

2020/2021

A la venta desde 18/10/2021

A.p202
A.p202 🇪🇸

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1 Completa si es necesario las frases siguientes con los artículos que convengan.
¿Tiene usted ………coche?
Se prohibe…….uso de…….ascensor a los niños que no hayan superado ……diez años.
Para la cena tenemos…………tortilla española,………ensalada y………fruta.
Voy ………..cine todas …..veces que quiero.
El Príncipe estudia ………matemáticas,……..física, y …….química.
Tu hija ya es toda ……mujer.
Recibimos …..otra carta de …..director del Colegio Mayor.
Dentro de …media hora, se pondrá el sol.
El avión tenía que despegar a …..siete.
No he visto nunca …….película tan divertida.
…….semejante situación no es nada frecuente. 12. Vas a comer ……cocido, y yo ………..
rica paella valenciana.
………guardia me puso …….multa porque mi coche estaba mal aparcado.
A ……víctimas de la sequía les mandaron ………..víveres, ……..remedios y …..dinero.
Dime si vienes a cenar porque si no invitaré a ……otro amigo.
Se necesita ….jefe de producto para viajes …….extranjero.
Decidieron internar ….abuelo en …….asilo para ancianos.
A …….recién casados les aconsejé que ahorrasen ………tanto por mes para pagar ……
impuestos.
Me recomendaron …….tal Suárez.
En …….abrir y cerrar de ojos los atracadores se llevaron todas ……. joyas …..escaparate.
2. Elige el demostrativo que convenga.
¿De quién son (aquéllas / esas / estos / éstas) gafas que están ahí?
(Este / ése / aquel / eso) pico que se divisa en la sierra, ¿cuál es?
Me gusta mucho más (aquél / eso / este/ esto/ ) pequeño cuadro del siglo pasado que
(aquél / ese / esto / eso) demasiado moderno y cargado de colores.
¿Qué prefiere usted? (Esos / ésas / estas / aquéllas) flores blancas o ( esas / eso / estas
/ aquéllas) que están en el fondo de la tienda?
No quiero oír más sobre (aquel / eso / este /estos). 6. ¿Te acuerdas de (aquel / este /
ése / aquél) día en que nos conocimos, durante (ésa / esta / aquella / eso) primavera
tan lluviosa?
3. Subraya las opciones más adecuadas. A veces son posibles las dos.
¿Quién es ese chico / eso? El novio de Maite.
¿Qué es aquel pájaro / aquello? No sé, parece un pájaro,¿no?
Lucía dice que no te quiere. Esa chica / eso me da igual.
¿Por qué no enviaste esa carta / eso? Porque no la pude terminar.
¿Quieres manzanas? Sí, pero sólo una; dame ésa / eso.
¿A qué se dedica ese señor / eso? Me han dicho que es profesor de instituto.
¿En qué piensas? En aquella chica / aquello que vino ayer.
¿En qué piensas? En aquella chica / aquello que ocurrió ayer.
¿Dónde puedo poner este mueble / esto? En el pasillo, aquí molesta.
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1 Completa si es necesario las frases siguientes con los artículos que convengan.  ¿Tiene usted ………coche?  Se prohibe…….uso de…….ascensor a los niños que no hayan superado ……diez años.  Para la cena tenemos…………tortilla española,………ensalada y………fruta.  Voy ………..cine todas …..veces que quiero.  El Príncipe estudia ………matemáticas,……..física, y …….química.  Tu hija ya es toda ……mujer.  Recibimos …..otra carta de …..director del Colegio Mayor.  Dentro de …media hora, se pondrá el sol.  El avión tenía que despegar a …..siete.  No he visto nunca …….película tan divertida.  …….semejante situación no es nada frecuente. 12. Vas a comer ……cocido, y yo ……….. rica paella valenciana.  ………guardia me puso …….multa porque mi coche estaba mal aparcado.  A ……víctimas de la sequía les mandaron ………..víveres, ……..remedios y …..dinero.  Dime si vienes a cenar porque si no invitaré a ……otro amigo.  Se necesita ….jefe de producto para viajes …….extranjero.  Decidieron internar ….abuelo en …….asilo para ancianos.  A …….recién casados les aconsejé que ahorrasen ………tanto por mes para pagar …… impuestos.  Me recomendaron …….tal Suárez.  En …….abrir y cerrar de ojos los atracadores se llevaron todas ……. joyas …..escaparate.

2. Elige el demostrativo que convenga.  ¿De quién son (aquéllas / esas / estos / éstas) gafas que están ahí?  (Este / ése / aquel / eso) pico que se divisa en la sierra, ¿cuál es?  Me gusta mucho más (aquél / eso / este/ esto/ ) pequeño cuadro del siglo pasado que (aquél / ese / esto / eso) demasiado moderno y cargado de colores.  ¿Qué prefiere usted? (Esos / ésas / estas / aquéllas) flores blancas o ( esas / eso / estas / aquéllas) que están en el fondo de la tienda?  No quiero oír más sobre (aquel / eso / este /estos). 6. ¿Te acuerdas de (aquel / este / ése / aquél) día en que nos conocimos, durante (ésa / esta / aquella / eso) primavera tan lluviosa? 3. Subraya las opciones más adecuadas. A veces son posibles las dos.  ¿Quién es ese chico / eso? El novio de Maite.  ¿Qué es aquel pájaro / aquello? No sé, parece un pájaro,¿no?  Lucía dice que no te quiere. Esa chica / eso me da igual.  ¿Por qué no enviaste esa carta / eso? Porque no la pude terminar.  ¿Quieres manzanas? Sí, pero sólo una; dame ésa / eso.  ¿A qué se dedica ese señor / eso? Me han dicho que es profesor de instituto.  ¿En qué piensas? En aquella chica / aquello que vino ayer.  ¿En qué piensas? En aquella chica / aquello que ocurrió ayer.  ¿Dónde puedo poner este mueble / esto? En el pasillo, aquí molesta.

 ¿Eso / ése de la barba es tu hermano? No, mi hermano es el de la gorra.