COLOCA EL NÚMERO EN LA PALABRA QUE
CORRESPONDA
Notre visage :
[ ]les oreilles
[ ]le nez
[ ]le menton
[ ]la bouche
[ ]les cheveux
[ ]les yeux
[ ]le front
Notre corps :
[ ]le torse
[ ]le pied
[ ]le bras
[ ]la main
[ ]le ventre
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Ejercicios de repaso con gramática y vocabulario para estudiantes de francés
Tipo: Ejercicios
2019/2020
1 / 22
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COLOCA EL NÚMERO EN LA PALABRA QUE
CORRESPONDA
Notre visage : [ ]les oreilles [ ]le nez [ ]le menton [ ]la bouche [ ]les cheveux [ ]les yeux [ ]le front Notre corps : [ ]le torse [ ]le pied [ ]le bras [ ]la main [ ]le ventre
[ ]la tête [ ]la jambe La famille : [ ]le père [ ]la mère [ ]le fils [ ]la fille [ ]la grand-mère [ ]le grand-père [ ]soeur [ ] frère [ ]le toit [ ]la cheminée [ ]la fenêtre
[ ]la robe [ ]le pantalon [ ]la veste Accordez le verbe au présent avec son ou ses sujets. Les élèves (travailler) ______________________________ dans la salle d'informatique. Le facteur (passer) ______________________________ tous les jours. Dans la cour, nous (entendre) ______________________________ les oiseaux chanter. Je ne (savoir) ______________________________ pas où je dois aller. Mon voisin et sa femme, partis en vacances, (venir) ______________________________ de nous écrire. Complétez ces phrases soit avec l'infinitif du verbe entre parenthèses, soit avec son participe passé. J'aime (manger) ______________________________ les pommes bien mûres. J'ai (manger) ______________________________ des pommes à dix heures. Vous pensez (jouer) ______________________________ avec cette console toute la journée? Vous avez (penser) ______________________________ à prendre vos clés? Je veux (terminer) ______________________________ ce travail avant ce soir.
Accordez le participe passé précédé de l'auxiliaire « être » en conjuguant les verbes au passé composé. Paul (s'endormir) ______________________________ ce matin! Des détectives (venir) ______________________________ poser des questions au voisin. Ils (partir) ______________________________ depuis trois jours. La lampe (s'allumer) ______________________________ toute seule. Ces voitures (se vendre) ______________________________ en Europe Accordez les participes passés précédés de l'auxiliaire « avoir » en conjuguant les verbes au passé composé. Paul et Suzanne (rencontrer) ______________________________ leurs amis à la gare. Les difficultés qu'ils (connaître) ______________________________ étaient passagères. Si, je te l'assure, ils (participer) ______________________________! Les bouteilles de bière qu'il (boire) ______________________________ devront lui être facturées. Mélanie, à peine réveillée, (entendre) ______________________________ son bus passer dans la rue. Accordez au présent le verbes précédent.
- Paul a cassé _____________________________ lunettes, il doit s’en faire refaire en urgence.
- J’ai rencontré Sophie, _____________________________ sœur vient de déménager.
- Il pleut beaucoup, il faut que je mette _____________________________ bottes.
- Les maisons s’enfoncent de tout _____________________________ poids sur ce sol peu stable.
- Ce projet vous appartient, j’attends que vous développiez _____________________________ idées personnelles.
- Les deux frères penauds vont devoir expliquer à _____________________________ mère pourquoi le vase est cassé.
- Le professeur a demandé à chacun de nous, d’ouvrir _____________________________ cartable pour l’inspection.
- Nous revenons d’Australie, si vous désirez nous vous raconterons _____________________________ voyage.
- Apprenez à vous méfier de _____________________________ étourderie.
- Tu n’avais pas le droit de la prendre! Cette radio est à moi, c'est _____________________________ radio!
- Est-ce que tu as bien _____________________________ crayons de couleurs? demande le professeur ELIGE LA OPCION CORRECTA
- Julie a mis __________________ robe préférée pour aller au cinéma. [ ]sa [ ]mon [ ]ta
- Il pleut! Heureusement, ils ont pris __________________ parapluies. [ ]leurs [ ]nos [ ]leur
- Cet été, je vais en vacances chez __________________ grand-mère en Vendée. [ ]leur [ ]notre [ ]ma
- Il a oublié __________________ cahier de français chez lui. Le professeur ne sera pas content! [ ]son [ ]ton [ ]sa
- Savez-vous de quelle origine est __________________ nom de famille? [ ]notre [ ]sa [ ]votre COMPLETA CON PRONOMBRES PERSONALES _____________________________ est sept heures du matin, il fait froid dehors. Tom a mal dormi, _____________________________ se lève en bâillant. Sa mère l'embrasse gentiment en lui disant : dépêche-toi, _____________________________ vas être en retard. Sa sœur Eva est déjà dans la cuisine, _____________________________ prend son petit déjeuner. Les tartines de pain grillé sont prêtes, _____________________________ sentent bon. Tom dit à sa sœur : ne mange pas toutes les tartines, _____________________________ ai faim moi aussi! Eva lui répond : _____________________________ me suis levée avant toi, tant pis pour toi! Leur mère intervient : ne vous disputez pas, _____________________________ allez être en retard tous les deux! Eva insiste : _____________________________ aurons chacun trois tartines avec de la confiture. _____________________________ prennent leur bol de chocolat et mangent en silence et avec appétit.
Leur père est déjà dehors, _____________________________ essaie de faire démarrer la voiture. Le moteur fait un bruit anormal : serait- _____________________________ en panne, la voiture de Papa? Le père revient et annonce : _____________________________ devrez prendre le bus, la voiture ne démarre pas. Tom a soudain mal à la tête : « je crois que j'ai de la fièvre », soupire-t- _____________________________. Eva dit à son frère : bien sûr, _____________________________ n'as pas très envie de prendre le bus! _____________________________ s'habille à la hâte, prend son cartable et son écharpe. Son amie Léa est déjà sur le palier, _____________________________ se disent bonjour. Puis _____________________________ descendent l'escalier en courant pour attraper le bus de sept heures trente. Ouf! _____________________________ n'est pas encore parti, les deux amies arriveront à l'heure à l'école. Tom va mieux, et demande à sa mère : finalement _____________________________ pourrait peut-être prendre ta voiture? SELECCIONA LA OPCION CORRECTA (PRONOMBRES CD)
- Ces fleurs, je vais __________________ mettre dans le vase. [ ]l' [ ]la [ ]le [ ]les
[ ]la [ ]le [ ]l' [ ]les
- Mon bébé, je __________________ emmène chaque dimanche au parc. [ ]l' [ ]la [ ]le [ ]les
- Il prend la pomme et __________________ mange rapidement. [ ]la [ ]le [ ]les [ ]l'
- Mes invités, je __________________ accueille à bras ouverts. [ ]les [ ]la [ ]le [ ]l'
- Mon jardin, je __________________ arrose régulièrement. [ ]l'
[ ]les [ ]le [ ]la SELECCIONA LA OPCION CORRECTA (PRONOMBRES DE CI)
- Je suis fâchée avec Sarah et Mariane. Je ne __________________ parle plus du tout. [ ]lui [ ]leur
- J'adore mon petit neveu. Je __________________ offre souvent des petits cadeaux. [ ]lui [ ]leur
- Tu vas chez Brigitte. Peux-tu __________________ dire que j'ai reçu son livre d'histoire? [ ]lui [ ]leur
- Anne, je l'aime comme une amie fidèle et je __________________ donne tout. [ ]lui [ ]leur
- J'ai présenté Gustavo à Lucas et je crois qu'il __________________ plaît beaucoup. [ ]leur
COMPLETA LAS SIGUIENTES FRASES CON EL
PRONOMBRE RELATIVO QUE CORRESPONDA. (qui, que, quoi, dont, où, à qui, de qui…)
. L'avion, _____________________________ on ferme les portes, décollera dans une heure.
- Le client a choisi un menu _____________________________ ne comporte que deux plats.
- Les bagages _____________________________ ils ont mis dans le coffre sont soigneusement rangés.
- Les vaches sont dans la prairie _____________________________ jouxte la ferme.
- Le guide est entouré de visiteurs _____________________________ écoutent ses explications.
- J'aime l'endroit _____________________________ nous passons nos vacances.
- Les leçons _____________________________ je préfère sont celles de français.
- La personne _____________________________ tu destines ce cadeau, est ma sœur.
- Il a un grand jardin _____________________________ il y a beaucoup de roses.
- Ils ont acheté la maison _____________________________ est au bord de la mer. COMPLETA LAS FRASES CON LAS PREPOSICIONES DE TIEMPO QUE CORRESPONDAN (EN, PENDANT, DEPUIS, POUR, DANS) . J'ai été absent ______________________________ trois jours la semaine dernière.
- Il neige sans arrêt ______________________________ ce matin.
- Il commence à faire froid ______________________________ octobre, c'est le début de l'automne.
- On va le voir au cinéma ______________________________ quelques semaines.
- ______________________________ combien de temps travaillez-vous pour cette société?
- Elle a vécu dans un pays paisible ______________________________ toute son enfance.
- Après deux années d'études en Angleterre, elle va retourner chez elle ______________________________ deux semaines.
- ______________________________ hiver, les tempêtes de neige sont fréquentes au Canada.
- Le Cirque du Soleil est à Montréal ______________________________ trois semaines, après il va faire une tournée en Europe.
- Notre train part ______________________________ dix minutes. COMPLETA CON LAS PRESENTACIONES À O CHEZ SEGÚN CORRESPONDA. Robert a rendez-vous _____________________________ 18 heures _____________________________ le dentiste. 2.Il n'y a plus de pain, je vais voir si j'en trouve _____________________________ épicerie ou _____________________________ le boulanger. 3.Michel, j'ai promis _____________________________ enfants de les amener _____________________________ cirque dimanche prochain.
Avant 1962, le Parlement était le détenteur unique de la souveraineté populaire. Depuis cette date, il est concurrencé par le chef de l'État, désigné lors de l’élection présidentielle au suffrage universel. Tout puissant sous les IIIe et IVe Républiques, il a vu son pouvoir se rationaliser sous la Ve République. Les évolutions actuelles des institutions françaises tendent à lui redonner quelques nouvelles prérogatives. Cependant, la montée en puissance des pouvoirs des institutions européennes tend à limiter son influence, environ 70% de son activité étant consacrée à la mise en œuvre du droit communautaire.
- Le Parlement est composé de l'Assemblé Nationale et du Sénat. Vrai. Faux. Pas mentioné.
- Le Sénat siège dans le palais du Luxembourg. Vrai. Faux. Pas mentioné.
- L'Assemblée Nationale siège dans le palais Bourbon. Vrai. Faux. Pas mentioné.
- Le Parlement était le détenteur unique de la souveraineté populaire depuis 1962. Vrai. Faux. Pas mentioné.
- Le Parlement a vu son pouvoir se rationaliser sous la Ve République. Vrai.
Faux. Pas mentioné. La baguette Une baguette de pain ou simplement baguette, ou encore pain français (québécisme et belgicisme) est une variété de pain, reconnaissable à sa forme allongée. Cette forme de pain est emblématique de la France, et l'était déjà avant l'invention de la baguette, quand les pains longs étonnaient les visiteurs. La baguette est aussi typique du Vietnam et du Cambodge, qui étaient des colonies françaises. Une baguette standard est large d'environ 5 à 6 cm, haute d'environ 3 à 4 cm et longue d'environ 65 centimètres. Les différentes sortes de pains sont caractérisées entre autres par leur poids. Celui de la baguette est d'environ 250 grammes. La croûte des baguettes est très croustillante et dorée, tandis que l'intérieur, la mie, est blanche et moelleuse. En principe, elle reprend sa forme si on la presse. C'est un critère pour savoir si le pain est de qualité. Dans le monde, la baguette est un des symboles typiques de la France et plus particulièrement de Paris. Au même titre que le vin, le béret ou le fromage, elle est devenue un symbole alors même qu'il existe d'autres variétés de pains en France et que les baguettes se trouvent aujourd'hui dans tous les pays. On raconte qu'elle doit son origine aux campagnes napoléoniennes : les pains étaient jusqu'alors ronds pour une meilleure conservation. Cette forme aurait été inventée par les boulangers de Napoléon afin de rendre le pain plus facilement transportable par les soldats, dans une poche de leur pantalon, le long de la jambe. Toutefois, un examen de portraits d'époque des soldats de l'Empire, ou des uniformes qui nous sont parvenus suffit à démontrer qu'un tel mode de transport aurait été complètement impraticable. La baguette aurait gêné le soldat pendant sa