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CONTIENE ACTIVIDADES DIVERSAS SOBRE LAS CATEGORIAS SEMANTICAS Y EJERCICIOS SEMANTICOS
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!














































Partes del cuerpo
Mira cada imagen y responde las preguntas, anote la respuesta de ________
¿Qué es? ……………………..
¿Para qué nos sirve?....................................
¿Qué son? ……………………..
¿Para qué nos sirven?....................................
¿Qué es? ……………………..
¿Para qué nos sirve?....................................
Partes de cuerpo
Pinta los dibujos que son parte del cuerpo humano.
Útiles de aseo personal
Responde las preguntas década elemento. Anote la respuesta de __________
Página de recortes
Útiles escolares
Encierra en un círculo todos los útiles escolares que no sirven para pintar.
Los animales
Agrupa los animales marinos con una línea azul y los terrestres con una línea roja.
Los animales
Une con una línea a los animales domésticos con la granja y a los animales salvajes con la selva.
A diario nombrar cada medio de transporte varias veces. Luego que _________________ los nombre sin mirarlos. Pinta.
Helicoptero, globo aerostatico, cohete, avión, avioneta.
A diario nombrar cada medio de transporte varias veces. Luego que _________________ los nombre sin mirarlos. Pinta.
Barco, submarino, bote, bote inflable, velero
Categoría: Medios de transporte
Recorta y pega según corresponda por el medio que se desplazan los siguientes transportes. Aprende sus nombres.
Los medios de transporte
Nombra cada transporte y unelo con el medio por donde se desplaza. Pinta
Las Frutas
Nombra las frutas de cada columna, luego une cada foto con su dibujo
Las verduras
Ayuda al cocinero a hacer la cena, pinta los solo recuadros que contengan verduras para llenar la olla.