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Comisión de Investigación y Desarrollo
ADECUACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y EVALUACIÓN A LOS DOMINIOS Y NIVELES DE APRENDIZAJE
JORNADA: DIARIO
GRADO: 4to.
MATERIA: TECNICO EN DISEÑO WEB Y APLICACIONES MOVILES
CARRERA: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION
COGNOSCITIVO AFECTIVO PSICOMOTOR COMENTARIOS GENERALES
NIVELES^ CO
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MATERIA
INSTRUMENTO
1 er.bimestre Exposición oral, resolución de un problema, estudio de caso, proyectos, lista de cotejo, escala de calificaciones.
X X X X
2 do.bimestre Exposición oral, resolución de un problema, estudio de caso, proyectos, lista de cotejo, escala de calificaciones.
X X X X X X
3 er.bimestre Exposición oral, resolución de un problema, estudio de caso, proyectos, lista de cotejo, escala de calificaciones.
X X X X X X X
4 to.bimestre Exposición oral, resolución de un problema, estudio de caso, proyectos, lista de cotejo, escala de calificaciones.
X X X X X X X
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JORNADA: PLAN DIARIO
CURSO: Técnico en Diseño Web y Aplicaciones Móviles
GRADO: 4 to.
CARRERA: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION
PLAN ANUAL 2018
DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
El curso “Técnico en Diseño WEB y Aplicaciones Móviles” está dirigido a los estudiantes con el fin de que éstos alcancen las competencias que les permitirán insertarse al
mundo laboral tecnológico en que actualmente el mercado laboral requiere. Las competencias que se sean alcanzar introduce al estudiante en el diseño de distintos tipos de
productos: videos, blogs, páginas Web, música, plataformas, a los que puede agregar distintos efectos, además, propicia la investigación virtual, contribuyendo a fortalecer el
aprendizaje a distancia al realizar consultas virtuales a los sitios Web.
El curso se ha dividido en cuatro unidades donde se trabajarán temas como la aplicación de Herramientas de HTML para el diseño de páginas WEB y principios generales de la
programación en línea. En la primera unidad se establecerán los parámetros de criterios de diseño y un programa de diseño como lo es Adobe Fireworks como herramienta
para el mantenimiento Web en diseño gráfico. En la segunda unidad se profundizará en el diseño gráfico por medio de Adobe Photoshop el cual el estudiante podrá manipular
de forma básica las fotografías que requiere el sitio WEB. En la tercera unidad se montará un sitio en línea por medio de plantillas proporcionadas por Wordpress. En la cuarta
unidad se brindarán el desarrollo de HTML 5 y el código CSS tanto en la parte visual como de contenido de un sitio WEB Dinámico y Estático.
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30 de enero al 03 de febrero Conoce y analiza el entorno del programa de photoshop, y todas sus partes. Clasifica el espacio de trabajo de Photoshop y adquiere habilidades para el uso de las técnicas básicas de edición de imágenes. Introducción a Photoshop Entorno de trabajo. Unidades de medidas (pixeles, picas, puntos, centímetros y pulgadas). Resolución y modo de color. Herramientas más usadas (texto, pintura, pincel, borrador, mover, seleccionar). Guardar con diferentes extensiones. Ingreso al programa, elaboración de una captura de la pantalla principal (print screen), Impresión y pegado en el cuaderno identificando los diferentes componentes. Valorar la importancia de las partes principales de Photoshop y sus barras de herramientas Investigar sobre las unidades de medidas en Photoshop. Realizar una síntesis por medio de un mapa conceptual sobre la investigación anterior. Conocer las diferentes funciones que existen en: Planificación del sitio web y sus diferentes módulos, páginas y contenidos de las mismas. Realizar revisiones al sitio web en busca de errores. Actualizar contenidos Web. Instrumentos (sugeridos) Rubrica. Lista de cotejo.
Escala de
calificación
06 al 10 de febrero Selecciona las diferentes herramientas de photoshop para poder utilizarlas correctamente en su trabajo Describe las herramientas de Photoshop que facilitan el trabajo con las imágenes y aprender a utilizarlas con precisión Panel de capas Agregar, mover de lugar, renombrar y eliminar. Teclas rápidas Herramientas de clonar Herramienta de selección Ingreso a Photoshop CS6 abrir un archivo de fotografía a discreción del docente y poner en práctica el manejo de capas y las diferentes herramientas aprendidas en la semana. Seleccionar cada una de las capas aplicando estilo el estilo de diseño indicado en clase. Practicar con varias fotografías el uso y manipulación de las capas y de las herramientas necesarias para este ejercicio.
13 al 17 de febrero Herramienta de los diferentes tipos de lazo Herramienta de recorte Seleccionar cada una de las capas aplicando estilo el estilo de diseño indicado en clase. Practicar con varias fotografías el uso y manipulación de las capas y de las herramientas necesarias para este
20 al 24 de febrero Categoriza las opciones de filtros que tiene el programa de photoshop para poder darle una buena apariencia a su diseño. Clasifica las ventanas de las imágenes en el área de trabajo, a cambiar, guardar y recuperar la configuración de algunos elementos del espacio de trabajo Formas y textos
- Rectángulo 2 Rectángulo redondeado
- Elipse
- Polígono
- Línea
- Forma personalizada Observar que una vez seleccionada la herramienta de forma, podemos cambiar entre ellas directamente desde la barra de opciones de herramientas. Determinar la importancia al utilizar estas formas y aplicarlas al diseño además de poder cargar formas predefinidas por el programa. Realizar varios ejercicios con formas varias que se adecuen al tema de formas y sus diferentes componentes y diversidad de dibujos.
27 de feb al 03 de marzo Modificación de imágenes Opción licuar del menú filtro Fotomontajes Eliminación de entornos, personas u objetos Restauración de fotografías antiguas Uniones fotográficas Cambios de entornos Apertura de un archivo fotográfico, modificarlo por medio de la opción licuar, y dar varios resultados del archivo original. Aplicar todas las herramientas aprendidas en clase seleccionando las opciones adecuadas en los fotomontajes y mejorar fotografías, con todas las herramientas adecuadas. Realizar varios ejercicios con fotografías varias que se adecuen al tema de montajes, restauración de fotografías y uniones fotográficas.
06 al 10 de marzo Exámenes Prácticos de la Primera Unidad
03 al 17 de marzo Exámenes Teóricos de la Primera Unidad
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CURSO: Técnico en Diseño Web y Aplicaciones Móviles
GRADO: 4 to.
CARRERA: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION
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SEGUNDO BIMESTRE
CALENDA- RIZACIÓN COMPETENCIAS^ INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS de Declarativos Procedimentales Actitudinales^ EVALUACIÓN
19 al 23 de marzo Utiliza conocimientos de diseño gráfico por computadora en la creación de nuevos bocetos, utilizando diferentes herramientas y mesa de trabajo del programa ilustrador Reconoce e interpreta las diferentes barras de menús que están de uso en el programa Interface de trabajo Gestión de ventanas y paneles a utilizar Presentación y reconocimiento básico del programa Aplicación del conocimiento para el uso del programa en diferentes diseños Investigar sobre la interfaz y sus diferentes herramientas Conocer las diferentes funciones que existen en: Uso correcto de las herramientas básicas e iconos necesarios del panel de control según el diseño. Manejo de los diferentes menús y barras de herramientas Manipulación de los distintos comandos útiles de una computadora Instrumentos (sugeridos) Rubrica. Lista de cotejo. Escala de calificación.
26 al 30 de marzo SEMANA SANTA
02 al 06 de abril Utiliza conocimientos de diseño gráfico por computadora en la creación de nuevos bocetos, utilizando diferentes herramientas y mesa de trabajo del programa ilustrador Aplica el uso correcto del área de trabajo Personalizar espacio de trabajo para un mejor manejo Aplicación correcta del espacio de trabajo según los diferentes tamaños de las imágenes Utilización adecuada del espacio de trabajo para no distraerse Clasificación correcta del almacenamiento de su trabajo Respetar el espacio de trabajo para elaborar imágenes adecuadas Crear un área adecuada diferente al interfaz inicial y tome un pantallazo de las 2 áreas de trabajo diferente
09 al 13 de abril Importación, exportación y almacenamiento
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CURSO: Técnico en Diseño Web y Aplicaciones Móviles
GRADO: 4 to.
CARRERA: BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS CON ORIENTACION EN COMPUTACION
TERCER BIMESTRE
CALENDA- RIZACIÓN COMPETENCIAS^ INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS (^) ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS de Declarativos Procedimentales Actitudinales^ EVALUACIÓN
22 al 28 de mayo Crea un sitio web mediante un gestor y administrador de contenidos Relaciona la plataforma de Worpress como una herramienta de mantenimiento y diseño web. Introducción a Wordpress (blogs) Planificación del sitio web e investigación de contenidos. El alumno identifique el entorno de trabajo de Wordpress. Investigación y exposición de temas asignados en clase ejemplificando cada uno de los elementos más importantes del mismo. Conocer las diferentes funciones que existen en: Planificación del sitio web y sus diferentes módulos, páginas y contenidos de las mismas. Realizar revisiones al sitio web en busca de errores. Actualizar contenidos Web. Instrumentos (sugeridos) Rubrica. Lista de cotejo.
Escala de
calificación.
28 de mayo al 01 de junio Diferencia cada uno de los artículos que se desean publicar y subirlo al host que se desea configurar ¿Qué es un blog? Construcción de un blog Configuración Tema. Widgets. Menús. Creación de la página Web seleccionando los temas que hay disponibles y aplicando el plan del sitio web que se elaboró definiendo contenidos, entradas de blog, menús y enlaces cumpliendo con el requerimiento de clase. El alumno crea sus módulos y componentes según su plan de sitio. Creación de módulos y componentes del sitio web creando la estructura dinámica para su actualización en línea.
04 al 08 de junio Creación de un blog Crear una entrada Crear una página Insertar imágenes Gestionar comentarios CALENDA- COMPETENCIAS INDICADORES DE CONTENIDOS ACTIVIDADES CRITERIOS de
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RIZACIÓN LOGROS Declarativos Procedimentales Actitudinales METODOLÓGICAS
12 al 16 de junio Crea un sitio web mediante un gestor y administrador de contenidos. Diferencia cada uno de los artículos que se desean publicar y subirlo al host que se desea configurar Administración de Almacenamiento y Recursos en espacio Creación de la página Web seleccionando los temas que hay disponibles y aplicando el plan del sitio web que se elaboró definiendo contenidos, entradas de blog, menús y enlaces cumpliendo con el requerimiento de clase. El alumno crea sus módulos y componentes según su plan de sitio. Creación de módulos y componentes del sitio web creando la estructura dinámica para su actualización en línea. Conocer las diferentes funciones que existen en: Planificación del sitio web y sus diferentes módulos, páginas y contenidos de las mismas. Realizar revisiones al sitio web en busca de errores. Actualizar contenidos Web. Instrumentos (sugeridos) Rubrica. Lista de cotejo.
Escala de calificación.
19 al 23 de junio Conexión con Dropbox, Mega y otros host auxiliares para el sitio web
26 al 30
de junio Descanso Medio Año
03 al 7 de
julio Capacitaciones CIDE
10 al 14 de julio Crea un sitio web mediante un gestor y administrador de contenidos. Elige los principales módulos y componentes para revisar los aspectos más importantes de su proyecto Web. Importancia del contenido Plantillas y aplicaciones Actualización de plantillas, revisión de entradas y aplicación de sugerencias que aparecen en el blog. El alumno actualiza los contenidos Web e insertos nuevos contenidos en el sitio Web. Mantenimiento del sitio web. Revisión de contenidos e instalación de nuevos módulos web para ampliar los
9 17 al 21 de julio^ Planifica la entrega de proyecto Web.^ Publicaciones; frecuencia Promoción y optimización^ servicios de la página.
Entrega del sitio web con todos los requerimientos. Valorar la importancia de la entrega de proyecto Web.
24 al 28
de julio Exámenes Prácticos de la Tercera Unidad
31 de julio al 04 de agosto
Exámenes Teóricos de la Tercera Unidad
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CALENDA- RIZACIÓN COMPETENCIAS^ INDICADORES DE LOGROS CONTENIDOS (^) ACTIVIDADES METODOLÓGICAS CRITERIOS de Declarativos Procedimentales Actitudinales^ EVALUACIÓN
03 al 07 de septiembre
Aplica los
conocimientos
adquiridos en la
resolución de
problemas
relacionados con la
programación.
Diseña portales de información y páginas Web, actualiza las informaciones y empleando el código CSS. Listas Tablas Formularios Crear Listas y tablas dentro de las distintas páginas y relacionarlas con las tablas de datos. El alumno diseño listas de datos y manejo de tablas de información. Elaboración de un proyecto Web para la presentación final del curso. Aplica los conocimientos en: Utilizando el FTP como herramienta de actualización de Host. Creación de plantillas interactivas en la WEB Local. Subir la información al host y revisar su funcionamiento en diversos navegadores. Instrumentos (sugeridos) Rubrica. Lista de Cotejo.
5 septiembre10 al 14 de
Layout Hacks y filtros Propiedades shorthand Realizar formularios de contacto y precios dentro del sitio web. El alumno diseñe los formularios más adecuados para el ingreso de información.
6 septiembre17 al 21 de
Creación de los
sistemas de gestores
de bases de datos y
el diseño de
hipertextos.
Desarrolla nuevas aplicaciones web. Prioridad para declaraciones CSS Generar sub menos, filtros y administración de contenidos. Valorar la mejora continua de los sitios web para su desarrollo profesional.
7 septiembre24 al 28 de Validor
Diseñar y actualizar la estructura de la información por medio de los validadores y darle prioridad a las tareas y declaraciones Web para su correcta publicación. El alumno desarrolle y valore el desarrollo de nuevas aplicaciones WEB en línea.
03 al 07 de septiembre Exámenes Prácticos de la Cuarta Unidad
10 al 14 de septiembre Exámenes Teóricos de la Cuarta Unidad
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BIBLIOGRAFÍA:
http://www.desarrolloweb.com/html/
http://librosweb.es/xhtml/
http://tecno.unsl.edu.ar/multimedia/dreamweaver/curso/dreamweaver/Default.htm
http://www.lawebdelprogramador.com/cursos/Dreamweaver/index1.html
http://www.jesusda.com/docs/ebooks/introduccion_css.pdf
https://sites.google.com/site/learningtics/diseno-web/cursocss/s3-css
