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ejercisios compararion, Ejercicios de Experimentación en Química

ejercisios de lote de sembradio

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 22/01/2023

elsanolasco_h
elsanolasco_h 🇭🇳

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Elsa Miriam Nolasco 2170369
Escenario: En un experimento se compararon tres métodos de enseñanza a
campesinos. Para evaluar los métodos, los técnicos agropecuarios proporcionaron
instrumental a los campesinos y observaron los aciertos de los 24 campesinos.
Repartidos ocho por grupo. A continuación, se dan datos observados en un diseño
completamente al azar.
a) Haga el ANAVA y pruebe la hipótesis H: Ti=Tj, con ∞=0.05
b) Grafique y de conclusiones. Realice la prueba de Tukey
c) Encuentre el Cv y r2
Objetivos
Determinar los métodos de enseñanza por medio de una herramienta
estadística
Explicar las diferencias que se presenten
HA: Al menos un método de enseñanza evaluados resultara ser efectivo en los
campesinos por el instrumental proporcionado por los técnicos agropecuarios
HN: No habrá método de enseñanza que resulte ser estadísticamente efectivo ante el
instrumental proporcionado por los técnicos agropecuarios
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Elsa Miriam Nolasco 2170369 Escenario: En un experimento se compararon tres métodos de enseñanza a campesinos. Para evaluar los métodos, los técnicos agropecuarios proporcionaron instrumental a los campesinos y observaron los aciertos de los 24 campesinos. Repartidos ocho por grupo. A continuación, se dan datos observados en un diseño completamente al azar. a) Haga el ANAVA y pruebe la hipótesis H: Ti=Tj, con ∞=0. b) Grafique y de conclusiones. Realice la prueba de Tukey c) Encuentre el Cv y r^2 Objetivos  Determinar los métodos de enseñanza por medio de una herramienta estadística  Explicar las diferencias que se presenten HA: Al menos un método de enseñanza evaluados resultara ser efectivo en los campesinos por el instrumental proporcionado por los técnicos agropecuarios HN: No habrá método de enseñanza que resulte ser estadísticamente efectivo ante el instrumental proporcionado por los técnicos agropecuarios

Resultado: El valor de P en el ANAVA fue de 0.0030 el cual es menor que 0.5 por lo tanto aceptamos la hipótesis alterna y concluimos que al menos un método de enseñanza impartido a los grupos de 8 en lo campesinos, resulto ser eficaz.