ALUMNE/A: GRUP: DATA:
El coneixement, especialment el coneixement científic, progressa a través
d'anticipacions injustificades (i injustificables), de suposicions, de solucions de tempteig
per als nostres problemes, de conjectures. Aquestes conjectures són controlades per
la crítica; és a dir, pels intents de refutacions, entre les quals es compten tests
severament crítics. Aquestes poden sobreviure a aquests tests, però mai no poden ser
justificades de forma categòrica: hom no les pot establir com a indubtablement
vertaderes, ni tan sols com a probables (en el sentit del càlcul de probabilitats) [...]. Les
teories que resulten més resistents a la crítica i que semblen, en una determinada
època, millors aproximacions a la veritat que d'altres teories conegudes, poden ser
descrites [...] com la ciència d'aquella època.
K. POPPER, Conjectures i refutacions (1963)
1. Explica breument la idea central del text.
2. Defineix els conceptes de conjectura i refutació que es deriven del text.
3. Compara les tesis del text amb un altre punt de vista diferent sobre el mateix tema.
4. Creus que alguna de les tesis del text és raonable? Justifica la teva resposta.
