1- Leamos los actos 1, 2 y 3 del texto “Cuánto vale una heladera de Claudia Piñeiro”.
a) ¿Qué personajes aparecieron hasta aquí?
b) ¿Entre quienes se produce la conversación? ¿Cómo te das cuenta de eso?
c) ¿Qué función cumple la “locutora”? ¿De dónde crees que viene esa voz?
EL TEXTO TEATRAL: PARLAMENTOS
Como vimos, en las obras de teatro la historia no es relatada
por un narrador, sino mediante las palabras y las acciones de
los personajes.
Los parlamentos: son las palabras que dicen los personajes.
Según a quién estén dirigidos, se clasifican en:
Diálogo: cuando los personajes hablan entre ellos.
Monólogo: un personaje, solo en el escenario, habla para
sí mismo, sin esperar respuesta de otro.
Aparte: un personaje se dirige al público; los otros
personajes en escena no lo escuchan.
Off: cuando se habla fuera de escena. La fuente sonora no está
presente en el escenario.
PRESIDENTE: -¿Y eso?
2- ¿Qué tipos de parlamentos se presentaron en esta lectura?
3- ¿En qué lugar se encuentran Claudia y la empleada? ¿Cómo te das cuenta de eso?
4- ¿Con qué intención la protagonista recurre a ese lugar? ¿Qué inconveniente se le
presenta?
5- ¿Cómo reacciona la protagonista ante esa situación? ¿Cómo te das cuenta de eso?
EL TEXTO TEATRAL: ACOTACIONES O DIDASCALIAS
Las acotaciones (también llamadas didascalias) son las indicaciones o
descripciones que el autor realiza para la representación de la obra. En
ellas se detalla:
Los gestos, actitudes, estados de ánimos, los movimientos y tonos de
voz de los personajes.
Características de la escenografía (el lugar y todo lo que lo rodea), la
música o la iluminación.
PRESIDENTE (asustado): -¿Y eso?
6- Completa el siguiente cuadro con ejemplos de acotaciones del texto leído según corresponda:
Detalla o indica… Ejemplo
Características del lugar
Una acción
Generalmente, los parlamentos van
precedidos por el nombre del
personaje, dos puntos y la raya de
diálogo.
Las didascalias se escriben en
cursiva y, si acompañan al
parlamento, entre paréntesis.
