El informe(Lenguaje), Diapositivas de Lenguaje Audiovisual

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 Documento de carácter informativo que se elabora

para analizar un hecho o situación y comprender

cuales son los elementos necesarios para que se

resuelva.

 Puede ser presentado por una o varias personas.

Debe ser objetivo, sobrio y en general el informante

nunca expresará opiniones personales sino que se

ceñirá a la realidad de los hechos.

 Jerárquicamente se envía hacia un superior.

 Pueden ser expositivos, valorativos o demostrativos.

 En un informe expositivo se narran los hechos,

circunstancias y actuación de las personas.

 En uno demostrativo se demuestra como una

conducta o acción es la causa de los hechos.

 En el valorativo después de analizar e interpretar los

hechos se presentará una serie de conclusiones con

la mayor objetividad posible.

“Año de la lucha contra la

corrupción y la impunidad”

 Se escribe la palabra INFORME, en mayúsculas, con el

número de expedición, seguido de un guión, después

del cual se escriben los dos últimos dígitos del año

calendario. A continuación del cual van las siglas de la

oficina de procedencia en línea ascendente hasta el

nombre de la institución. Ejemplo:

INFORME Nº 027 - 16/OP-DRELL-ME

 Es el contenido del informe. El orden de presentación sería en primer lugar, las observaciones o pruebas, en segundo lugar el análisis, las sugerencias y, finalmente, las conclusiones. Esto variará de acuerdo con la naturaleza del informe.  Todos los elementos del cuerpo deben ir numerados para facilitar su exposición.

 Se suele terminar con algunas fórmulas:

 Es todo cuanto tengo que informar a usted

para su conocimiento.

 Es cuanto informo para su conocimiento y

acciones pertinentes.

 Es cuanto informo a usted y, para cualquier

ampliación, quedo de usted, atentamente.

 Es todo lo que informo.

 Etcétera.

 Se debe escribir las iniciales en mayúsculas de la persona que firma el informe.  Luego de una diagonal, se debe escribir, en minúsculas, el las iniciales de la persona que redactó el documento.  Si la misma persona que firma fue la que redactó el documento, debe evitarse el pie de página. Ejemplo:

 KESCH/ gjla.

 En el caso de remitir copias a otras dependencias, deben consignarse los nombres de las dependencias que recibirán copia del documento.  Si no hay más copias que aquella que se debe guardar en el archivo de la misma dependencia, debe evitarse escribir la consabida frase: cc. Archivo. Ejemplo:

Cc. Jefe Personal

Cc. Planillas

Cc Imagen Institucional

INFORME VALORATIVO N° 016 - 10/P-CPE-PP-UPAO

Al: Dr. Víctor Raúl Lozano Ibáñez Rector de la Universidad Privada Antenor Orrego Del: Mg. José Bruno Cépeda Ruiz Presidente de la Comisión de Planeamiento y Expansión Asunto: Informe final de apertura de Sede UPAO – Piura. Referencia: Memorando N° 158 - 10/R-UPAO Fecha: Trujillo, octubre 10 de 2010 Con respecto al documento de la referencia, me es grato informar a usted lo siguiente:

1. INTRODUCCIÓN Desde el mes de setiembre próximo pasado, la Comisión que presido desarrolló un análisis serio de las posibilidades de expansión de nuestra universidad en la ciudad de Piura y nos permitimos presentar el resultado del mismo.
2. ANÁLISIS 2.1. Por encargo de la Oficina Rectoral, iniciamos la búsqueda de un terreno apropiado y de mucha perspectiva en la localidad de Piura para construir nuestro Campus Universitario. Lo encontramos en la carretera a Los Ejidos (Zona residencial de gran proyección para el futuro) con un precio asequible de $40.00 (dólares) por m2 y con una extensión total de 75,000 m2. 2.2. Encuestamos 17 colegio particulares de las ciudades de Piura, Sullana, Talara, Tambo Grande y Chulucanas, con una encuesta estandarizada a más de 4000 estudiantes que mostraron su satisfacción por la llegada de la UPAO a Piura, demostrando su preferencia por 04 carreras (medicina, administración, derecho y arquitectura). Además, el 98% de los encuestados conocían la existencia de la UPAO y son conscientes de su excelencia académica. 2.3. Piura es una ciudad de gran crecimiento económico en los últimos años con florecimiento empresarial en agroindustria, pesquería, petróleo y exportación. Además, muchas empresas trujillanas están apostando por la ciudad abriendo locales y sucursales. 2.4. El ingreso per cápita de los piuranos promedio oscila entre los 1000 y 2000 soles mensuales. Además, los padres de familia tienen notable interés por proporcionar buena calidad educativa a sus hijos.

Informe

Valorativo

“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

2.5 Las universidades con posicionamiento de mercado en Piura son la UNP (nacional) y la UDEP (privada). Además de las sucursales de la UCV, ALAS, ULADECH y San Pedro que no representan amenaza seria a la UPAO por su baja calidad. La UNP es nacional y está sometida a los pérdidas constantes de clase debido a conflictos sociales y la UDEP es muy cara para las condiciones del Piurano promedio. 2.6. El 100% de los padres encuestados muestran insatisfacción por el nivel académico de las universidades de Piura y sienten que el nivel académico de la UPAO es notable y lo respetan. 2.7. En la UPAO, tenemos un alto porcentaje (18%) de alumnos provenientes de Piura que deben viajar hasta Trujillo para estudiar con el gasto en hospedaje, alimentación y pasajes que encarece su educación en nuestra universidad.

3. CONCLUSIONES 3.1. Las posibilidades de crear una sede de la UPAO en Piura son notables, pues se demuestra gran aceptación por el prestigio de nuestra universidad en su nivel académico y excelente infraestructura. 3.2.Hay una gran preferencia por las carreras de Medicina, Derecho, Administración y Arquitectura. 3.3. El precio del terreno sugerido es cómodo debido a que los precios de esta zona están subiendo rápidamente.
4. RECOMENDACIONES 4.1. Comprar el terreno aludido de manera inmediata y comenzar el cercado del mismo para poder iniciar el proyecto de construcción del Campus UPAO-PIURA. 4.2. Iniciar actividades académicas el año académico 2011-I debido al gran interés de la comunidad Piura en las carreras de Medicina, Administración, Derecho y Arquitectura. 4.3. Nombrar dos comisiones: una de arquitectura y construcción para el diseño del campus y la otra de implementación pedagógica para ejecutar el proyecto en forma paralela. Es todo cuanto informo a usted para su conocimiento y demás fines. Cualquier ampliación o detalle de la presente información la podré proporcionar cuando estime conveniente. Atentamente.

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Mg. José Bruno Cépeda Ruiz Presidente de Comisión de Planeamiento y expansión cc. Asesoría general JBCR/sjth