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Proyectos TiNi: Educación Sostenible y Responsabilidad Social en UniMinuto, Apuntes de Ética

En 2015, las naciones unidas establecieron 17 objetivos de desarrollo sostenible, entre ellos el garantizar una educación inclusiva y de calidad para todos. La universidad minuto de dios inició el proyecto social tini, que consiste en la creación de huertas en casa y en la comunidad, con el objetivo de cuidar el medio ambiente y promover valores de responsabilidad social. La metodología tini es una metodología afectiva, lúdica e intercultural que permite adaptarse a diversas realidades sociales, económicas y culturales. Los estudiantes de la universidad crean huertas caseras con niños y niñas de su entorno, en las que aprenden a cuidar las plantas y compostas orgánicas, adquiriendo conocimientos sobre la importancia de la biodiversidad y la conservación de ecosistemas. Los proyectos tini contribuyen a la sociedad creando un espacio seguro para explorar y construir en conjunto, educando futuros ciudadanos ambiental y socialmente responsables.

Tipo: Apuntes

2021/2022

Subido el 12/12/2022

veronica-alejandra-garcia-suarez
veronica-alejandra-garcia-suarez 🇨🇴

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Historia
- Normativa internacional
En 2015 las Naciones Unidas consensuaron una agenda de desarrollo sostenible que está
compuesta por 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y 167 metas para el 2030.
El 4 ODS menciona que se debe “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y
promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos y todas”.
Específicamente la meta 4.7 está orientada a garantizar que para el 2030 “todos los alumnos
adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo
sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción
de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de
una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural
y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios”
- Prácticas de responsabilidad social
La corporación universitaria Minuto de Dios a partir de los diversos cambios y afectaciones
generadas por la pandemia de covid-19 inició la realización de proyectos virtuales con impacto
en las comunidades aledañas a los estudiantes. Por esto implementó el proyecto social de
formación encaminado a cuidar, fomentar y proteger el medio ambiente, la naturaleza y la vida,
mediante la creación de espacios verdes en casa.
Cómo funciona
TiNi es un espacio de tierra otorgado a niñas, niños, y jóvenes, que va desde medio metro
cuadrado, donde de manera protagonica participan crindo Mevida y biodiversidad desde el
amor y el respeto, se emparentan con la Madre Tierra y la hacen su aliada para generar
bienestar para ellos mismos, las demás personas y la naturaleza.
Los pilares de la metodología TiNi son la motivación, orientación, generación de espacios
seguros y el
reconocimiento. además de tener un enfoque afectivo, lúdico e intercultural que permite
adaptarla a diversas realidades sociales, económicas y culturales. Puede ser implementada en
el hogar, institución educativa, barrio o comunidad, en zonas urbanas y rurales, espacios
públicos y privados y en diversos ecosistemas.
Locación
Los proyectos TiNi se desarrollan en distintos espacios, uno de ellos es una huerta ubicada en
la uniminuto centro regional soacha, esta es llevada a cabo y mantenida por los estudiantes, en
este caso se ven 5 estudiantes del programa de contaduría pública que se plantearon la meta
de reavivar un espacio de tierra , sembrando plantas aromáticas y una planta de flor alegría;
cada semana por lo menos un integrante hace una revisión y el mantenimiento correspondiente
de la huerta.
Adicionalmente cada uno de los estudiantes creó una huerta TiNi casera con los niños y/o niñas
de su entorno ubicados en la localidad de Bosa y el municipio de Soacha, en el que se les
instruye desde un enfoque afectivo y lúdico para aprender, aplicar y afianzar la metodología en
su cotidianidad
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¡Descarga Proyectos TiNi: Educación Sostenible y Responsabilidad Social en UniMinuto y más Apuntes en PDF de Ética solo en Docsity!

Historia

- Normativa internacional En 2015 las Naciones Unidas consensuaron una agenda de desarrollo sostenible que está compuesta por 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y 167 metas para el 2030. El 4 ODS menciona que se debe “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos y todas”. Específicamente la meta 4.7 está orientada a garantizar que para el 2030 “todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios” - Prácticas de responsabilidad social La corporación universitaria Minuto de Dios a partir de los diversos cambios y afectaciones generadas por la pandemia de covid-19 inició la realización de proyectos virtuales con impacto en las comunidades aledañas a los estudiantes. Por esto implementó el proyecto social de formación encaminado a cuidar, fomentar y proteger el medio ambiente, la naturaleza y la vida, mediante la creación de espacios verdes en casa. Cómo funciona TiNi es un espacio de tierra otorgado a niñas, niños, y jóvenes, que va desde medio metro cuadrado, donde de manera protagonica participan crindo Mevida y biodiversidad desde el amor y el respeto, se emparentan con la Madre Tierra y la hacen su aliada para generar bienestar para ellos mismos, las demás personas y la naturaleza. Los pilares de la metodología TiNi son la motivación, orientación, generación de espacios seguros y el reconocimiento. además de tener un enfoque afectivo, lúdico e intercultural que permite adaptarla a diversas realidades sociales, económicas y culturales. Puede ser implementada en el hogar, institución educativa, barrio o comunidad, en zonas urbanas y rurales, espacios públicos y privados y en diversos ecosistemas. Locación Los proyectos TiNi se desarrollan en distintos espacios, uno de ellos es una huerta ubicada en la uniminuto centro regional soacha, esta es llevada a cabo y mantenida por los estudiantes, en este caso se ven 5 estudiantes del programa de contaduría pública que se plantearon la meta de reavivar un espacio de tierra , sembrando plantas aromáticas y una planta de flor alegría; cada semana por lo menos un integrante hace una revisión y el mantenimiento correspondiente de la huerta. Adicionalmente cada uno de los estudiantes creó una huerta TiNi casera con los niños y/o niñas de su entorno ubicados en la localidad de Bosa y el municipio de Soacha, en el que se les instruye desde un enfoque afectivo y lúdico para aprender, aplicar y afianzar la metodología en su cotidianidad

En primera instancia los estudiantes le proporcionaron a los niños y niñas medio metro cuadrado para empezar con su huerta casera, cada uno de los infantes escogió un nombre para la huerta, creando el primer vínculo con su proyecto. Con el acompañamiento de los adultos, cada niño y niña aprendió sobre los diferentes tipos de semillas y cuales son las adecuadas para su entorno, con esta información cada uno escogió las semillas que desde ese punto empezaría a cuidar con constancia y dedicación. Además abarcaron las plantas que son beneficiosas para la salud, como lo son las plantas aromáticas y sus usos. Los pequeños también aprendieron los diferentes cuidados que debe tener su huerta y el pequeño ecosistema que estaban empezando a crear y sus ciclos; por lo que la fabricación de composta orgánica fue un punto importante, en el que con ayuda de los adultos realizaron paso a paso la composta para sus huertas. Además adquirieron el conocimiento sobre la importancia de las lombrices y demás insectos que pueden habitar y proteger de diferentes maneras los ecosistemas, entendiendo la importancia de su conservación Cómo contribuir a la sociedad Los proyectos TiNi son una forma de construcción de paz desde el medio ambiente, ya que permite el trabajo conjunto de niños, niñas y jóvenes, con adultos, con el objetivo de concientizar sobre la importancia de la naturaleza como fuente de vida y proveedora de bienestar, educando futuros ciudadanos ambiental y socialmente responsables, capaces de comprender y adaptar el saber de acuerdo a sus entornos territoriales; tienen la capacidad de romper el diálogo unidireccional que generalmente se da entre los adultos y los más pequeños, brindando un espacio seguro para explorar y construir en conjunto, llenando de valor las prácticas que se lleven a cabo dentro de cada espacio, ya que es de vital importancia aprender a trabajar en equipo, expresando y practicando los conocimientos y costumbres tradicionales en favor de la vida y la naturaleza. Es un proyecto que se opera desde cero, por lo que las niñas y niños que crecen conviviendo con espacios verdes, creando la capacidad de entender la importancia de la soberanía alimentaria, que se ha visto altamente perjudicada en los últimos años, sobre todo después del estallido de la pandemia y las consecuencias generadas por esta, sobre todo en áreas vulnerables como lo son la localidad de Bosa y el Municipio de Soacha, que alberga los estratos 1, 2 y 3, por lo que es valioso educar a las generaciones entrantes sobre sí mismos y su entorno, la importancia que tienen dentro de la sociedad y finalmente mostrándoles que sus acciones son relevantes y tienen un peso crucial, creando una conciencia ecológica y social que siembra los cimientos para una mejor sociedad para todos y todas.