Actividad 3.2
1. Busquen y vean el cortometraje Diez minutos. El cortometraje se encuentra en YouTube bajo las
siguientes características: Publicado el 17/07/2012. Categoría: Cine y animación. Licencia: Licencia de
YouTube estándar.
Recuperado en enero 2019 en: https://www.youtube.com/watch?v=gwmFszGS-X0
2. Después de ver el cortometraje, en hojas blancas o con ayuda de un procesador de textos, contesten
las siguientes preguntas en equipos de tres compañeros. Compartan sus respuestas y redacten una
conclusión en grupo.
1. ¿Qué elementos de la comunicación intervienen en el cortometraje?
Emisor, receptor, el mensaje, canal, código, contexto.
2. ¿Quiénes intervienen en el diálogo y cuál es la intención comunicativa de cada personaje?
Enrique González Martín y Nuria. En el caso de Enrique, su intención es obtener el número de la
llamada que realizó su novia en su celular y la de Nuria es seguir las reglas de Airfone para no
brindar esa información.
3. ¿Cuál es el contexto donde se realiza el diálogo?
Un hombre llamado Enrique González, se encuentra desesperado porque su novia lo va a dejar,
por lo cual, llama a la empresa de telefonía para obtener el número de teléfono al que se realizó
una llamada en su celular a las 19:35 de la tarde. Trata de hablar con el servicio al cliente de
Airfone, representado por Nuria, en busca de obtener la información que necesita.
4. Escribe las frases donde hayas identificado la función apelativa.
“¿Puedo hablar con un supervisor?”
“Dame el número.”
“¿Necesitas ayuda?”
“Hola, ¿puedo hablar con Marta por favor?”
“Nuria, sé que no eres una computadora. Demuéstramelo.”
5. Escribe las frases donde hayas identificado la función emotiva.
