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emociones de los adolecentes, Resúmenes de Sociología y ética

es un ducumento que nos habla un poco de los adolecentes y sus emociones

Tipo: Resúmenes

2022/2023

Subido el 24/05/2023

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¿Cuales son la
emociones de los
adolecentes en clases
presenciales y durante
pandemia?
METODOLOGIA DE LA INV. SOCIAL I
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¡Descarga emociones de los adolecentes y más Resúmenes en PDF de Sociología y ética solo en Docsity!

¿Cuales son la

emociones de los

adolecentes en clases

presenciales y durante

pandemia?

METODOLOGIA DE LA INV. SOCIAL I

Emociones durante las clases en linea Estres: Fustracion: Desesperacion: Desmotivacion: El estrés es la respuesta física o mental a una causa externa, como tener muchas tareas o padecer una enfermedad. Un estresor o factor estresante puede ser algo que ocurre una sola vez o a corto plazo, o puede suceder repetidamente durante mucho tiempo. Autor: Hans Seyle Empezó a desarrollar su famosa teoría acerca de la influencia del estrés en la capacidad de las personas para enfrenarse o adaptarse a las consecuencias de lesiones o enfermedades. La frustración son todo de sentimientos que experimentamos las personas como pueden ser la cólera, tristeza o ansiedad, cuando una expectiva no se cumple; cuando no recibimos lo que esperábamos Autor: Abram Amsel Definen la frustración es como una emoción que surge cuando algo impide que logremos un objetivo o nos dificulte su obtención. A la pérdida total de la esperanza y también a la cólera, despecho o enojo. Autor: Søren Aabye Kierkegaard Definiéndola como falta de espíritu, de sentido y de desafío. La desmotivación es un estado de apatía y decaimiento es un fenómeno que actúa como lastre en alguno de nuestros propósitos y parte de un problema de incapacidad para cumplir ciertas expectativas Autor: Maslow

La define como el impulso del ser humano para satisfacer sus

necesidades, dividiendo las mismas en necesidades básicas

(relacionadas con la supervivencia y la seguridad)

Fotos de la Encuesta

En conclucion con las clases en linea todos nuetros compañeros nos afirmaron que siempre tuvieron emociones negativas como, el estres, ansiedad, desmotivacion, etc. Causadas por acumulacion de tareas en plataforma, ya que no le entedian muy bien, y sentian que no les estaba ayudando a aprender. En cambio con las clases presenciales nos decian que sentian felicidad o alegria de convivir con sus amigos y que tal vez tambien se estresaban con algunas tareas pero que no se comparaba a hacerlas en linea.

Angela Sinai Ballesteros Rodriguez. Karla Maria Mendoza Lopez. Salvador Perez Rubio. Diana Michelle Arzapalo Lopez. Osmara Yisel Pulido Carvajal. Liuvitza Yareli Perez Villa. Integrantes del equipo