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En este ensayo se abordarán importantes caracterizaciones de la etapa universitaria en adultos emergentes, tal como el rol de los padres, las relaciones interpersonales y la salida del hogar, las cuales son de gran relevancia en la construcción de la identidad y la vida de los jóvenes debido a las implicancias que estas conllevan, y como estos factores son determinantes en la maduración y en el ascenso de la adultez, logrando de esta forma visibilizar los factores determinantes para que se lleven a cabo estos procesos
Tipo: Monografías, Ensayos
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Ensayo Adultez Emergente Benjamín Bravo, María Paz Orellana y Catalina Vásquez Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad Autónoma de Chile, Psicología del Desarrollo II: Adolescencia y Adultez Actividad Taller Docente Andrea Acevedo 13 de septiembre de 2023
Introducción Actualmente son cada vez más los jóvenes que cuentan con la oportunidad de acceder a la universidad, iniciando así un periodo de sus vidas lleno de múltiples cambios a nivel personal e interpersonal. Esta etapa es crucial y se encuentra marcada por la búsqueda de la identidad y transición a la adultez. Estos adultos jóvenes dan comienzo un momento en que sus vidas tienen una mayor autonomía, y poco a poco se van alejando del cuidado de sus padres, ganando así un mayor protagonismo y manejo de su individualidad. El concepto de adultos emergentes abarca a jóvenes de 18 a 29 años, logrando caracterizar situaciones o procesos que competen a los jóvenes chilenos en el proceso universitarios. En este ensayo se abordarán importantes caracterizaciones de la etapa universitaria en adultos emergentes, tal como el rol de los padres, las relaciones interpersonales y la salida del hogar, las cuales son de gran relevancia en la construcción de la identidad y la vida de los jóvenes debido a las implicancias que estas conllevan, y como estos factores son determinantes en la maduración y en el ascenso de la adultez, logrando de esta forma visibilizar los factores determinantes para que se lleven a cabo estos procesos. Cabe destacar que la etapa universitaria no es solo un desarrollo académico, sino que es todo un periodo de adaptación y resiliencia acá se brindan oportunidades para desarrollar ciertas habilidades, toma de decisiones, pensamiento más crítico y valores que son esenciales para cada persona.
La interacción con amigos brinda oportunidades para la autoafirmación y autodescubrimiento mediante la retroalimentación social y la validación de las propias cualidades y habilidades. Tal como plantean Gonzáles et al. (2009) el apoyo de los compañeros es más influyentes que el de los padres y que tanto la autoestima como el apoyo social desempeñan un papel constante, aunque no dominante, en este proceso identitario. Esto se demuestra en situaciones en donde buscan apoyo y conexiones en pares, los cuales se convierten en una fuente de apoyo emocional, y muchas veces conlleva un distanciamiento emocional de la familia. De esta misma forma, las relaciones amorosas al presentar una conexión emocional profunda y un compromiso personal, influye notablemente en la autopercepción y en definir metas de vida. En base a esto, las experiencias compartidas, tensiones y los desafíos que surgen al relacionarse con otros, contribuyen al constante cambio de la identidad. También, los conflictos y adversidades que surgen en las relaciones pueden guiar hacia una reflexión y crecimiento personal, facilitando así que las personas reevalúen sus valores y prioridades, así como su propio autoconcepto. Abandono del hogar Por último, el abandono del hogar puede llegar a ser un proceso sumamente complejo debido al abanico de circunstancias las cuales pueden motivar esta idea o decisión. Como anteriormente fue mencionado, la necesidad de independencia y autonomía por parte de los jóvenes los inclina hacia el querer tomar las riendas de sus vidas y construir un futuro alejados de sus progenitores o su familia, necesidades que surgen a partir de diversos motivos como lo son el querer contar con una mayor privacidad, el poder compartir un espacio con una pareja o amigo, tener que ir a estudiar a otra región, mala relación con sus padres o algún otro problema de carácter familiar, son detonantes que acercan 1constantemente a los jóvenes chilenos hacia esta idea. Si bien, gran parte de los adultos emergentes universitarios se proyectan finalizando sus carreras universitarias, logrando la estabilidad económica y por consiguiente la independización, este no un objetivo que todos puedan lograr, por lo que muchos jóvenes universitarios valoran mucho más la idea de permanecer en sus hogares junto a sus padres, lo cual puede significar dificultades en este proceso de lograr la estabilidad económica y emocional, prologando la permanencia en sus hogares por más tiempo de lo estimado en la mayoría de los jóvenes. Un ejemplo de la permanencia de los jóvenes en sus hogares es el estudio llevado a cabo por la Universidad de Frontera, Chile, en donde a partir de una muestra de estudiantes universitarios de 3 universidad de distintas regiones de Chile, nos indica que la permanencia de jóvenes universitario en el hogar junto a su familia era de un 83,3% (Barrera-Herrera & Vinet, 2017).
Conclusión A modo de resumen, la etapa universitaria es un periodo de construcción de la identidad, en donde múltiples factores como el rol de la familia, relaciones interpersonales y la salida del hogar, desempeñan un papel crucial. Aspectos como las relaciones cercanas no solo influyen en el bienestar emocional, sino que también enriquecen la experiencia universitaria en cuanto al éxito y satisfacción del adulto emergente. Según las experiencias de los autores de este ensayo, pudieron observar que los jóvenes suelen creer que tienen un buen control socioemocional hasta que se distancian de la familia y se enfrentan a nuevas responsabilidades, momento en el cual priorizan seguir adelante con los estudios e ir adaptándose poco a poco, es por esto que, la contención familiar es fundamental en este proceso, y todo conlleva a un autodescubrimiento sobre quienes son realmente y que quieren en la vida. En temas de las relaciones interpersonales, se compartió la visión de que en la etapa universitaria implica un crecimiento individual, donde muchas veces pueden surgir complicaciones al intentar mantener relaciones sociales estables, y a la vez un adecuado rendimiento académico. De esta misma forma, el conocer diversos tipos de personas y sus realidades, permitió un enriquecimiento en temas de inteligencia emocional y conciencia social, debido a que la existencia de diversas vivencias sirve como una forma de ver más allá de lo que se acostumbra, pensar diferente, cuestionarse lo ya aprendido y empelar nuevas formas de relacionarse de manera sana, lo cual contribuye a la evolución de nuestra identidad. La transición hacia la adultez es un proceso complejo y de varias faces que necesita de tiempo y autodescubrimiento, y las relaciones con otros es un elemento fundamental en este viaje. El abandono del hogar, del mismo modo tiende a ser un tema sumamente subestimado, ya que, los jóvenes en algunos casos tienen la oportunidad de poder realizar sus vidas de manera independiente y es en el momento en que viven la experiencia cuando logran dar cuenta de las necesidades y falencias que pueden tener como adultos emergentes. La madures emocional es un factor sumamente relevante en esta situación, debido a que no todos están preparados para poder afrontar circunstancias de la vida que pueden resultar abrumadoras estando solo o sin sus familiares o sus relaciones más cercanas para que puedan recibir contención por parte de éstos, por otro lado, la estabilidad económica también es un factor sumamente relevante debido a que el vivir de manera independiente es un gasto económico importante y se necesita de cierta estabilidad económica para llevar a cabo una vida hasta cierto punto satisfactoria.
