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PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE

DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos y Nombres: ID: Dirección Zonal/CFP: CFP CALLAO - VENTANILLA Carrera: Electricidad Industrial Semestre: 1 Curso/ Mód. Formativo: Lenguaje y Comunicación Tema de Trabajo Final: Desarrollo de competencias en Lenguaje y Comunicación.  Identifica la problemática del caso práctico propuesto.  En la carrera de Electricidad Industrial, es fundamental saber leer e interpretar textos técnicos como informes, normas y manuales.  Muchos estudiantes presentan dificultades para procesar esta información, lo que afecta tanto nuestro rendimiento académico. Caso de estudio: Se analizaron tres informes técnicos reales, relacionados con diseño, mantenimiento y evaluación de sistemas eléctricos:  Mejora de instalaciones eléctricas en una planta académica textil. Archivo: Problemas detectados en los estudiantes:  Les cuesta identificar la idea principal y las ideas secundarias en textos largos.  Tienen poca práctica en organizar información de manera lógica y visual.  Les resulta difícil redactar resúmenes técnicos claros y coherentes.  No aplican técnicas de lectura crítica que les ayuden a entender documentos complejos.

1. INFORMACIÓN

 Respuestas a preguntas guía durante el análisis y estudio del caso práctico, debes obtener las respuestas a las interrogantes: Pregunta 01: ¿Qué criterios utilizarás para seleccionar los textos académicos que serán la base de tu caso de estudio, y cómo aseguras que estén relacionados con tu carrera? Elegí tres informes técnicos que hablan de situaciones reales en el campo de la electricidad industrial, como mantenimiento y diseño de sistemas eléctricos. Así, me aseguro que todo esté relacionado con lo que estoy estudiando y voy a aplico en mi carrera. Pregunta 02: ¿Qué técnicas o estrategias emplearás para realizar una lectura comprensiva que te permita identificar la idea principal, ideas secundarias, temas y subtemas de cada texto? Leo con mucha atención cada informe luego subrayo lo importante y tomo notas. Primero leo todo para tener una idea general y después vuelvo a leer para entender los detalles y cómo puedo relacionarlas con las ideas principales y las secundarias. Pregunta 03: ¿Qué método gráfico usarás para elaborar un esquema claro y preciso de la estructura del texto, y cómo facilitará este esquema la comprensión del caso estudiado? Usaré mapas conceptuales que van a ordenar la información desde lo más general hasta lo más específico. Esto me ayuda a entender mejor el texto Pregunta 04: ¿Cómo resumirás las ideas principales y secundarias de los textos de forma que se refleje claramente la estructura y contenido de cada uno? Voy a escribir resúmenes claros y sencillos de cada informe técnico, usando un lenguaje fácil de entender. Además, usaré conectores para que las ideas fluyan y mantendré el orden lógico del texto para que todo tenga sentido y se pueda entender. Pregunta 05: ¿Qué reflexiones y argumentos presentarás sobre la importancia de comprender la estructura de los textos en el proceso de aprendizaje y resolución del caso práctico? Comprender la estructura de un texto técnico me permite leer con más claridad y sacar mejor provecho de la información. No se trata solo de leer también debemos entender lo que estamos leyendo y, cómo organizar lo que entiendo y cómo aplicarlo. En mi carrera de Electricidad Industrial, esto es clave para interpretar planos, informes o normas técnicas. Si aprendo todo esto puedo comunicarme mejor , trabajar con seguridad y a la vez tomar buenas decisiones en el trabajo o el estudio.

 Cronograma de actividades: N° ACTIVIDADES CRONOGRAMA 05/05/25 09/05/25 11/05/25 13/05/25 14/05/25 17/05/ 1 Descarga de archivos. x 2 Planificación del trabajo. x 3 Decidir propuesta de solución x 4 Resolución del trabajo final. x^ x 5 Proceso de ejecución x (^6) Entrega del trabajo. x  Lista de recursos necesarios:

1. MÁQUINAS Y EQUIPOS Descripción Cantidad Celular 1 Laptop 1 Cargadores 2 2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS Descripción Cantidad Google - Word - 3. MATERIALES E INSUMOS Descripción Cantidad Internet - Electricidad -

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO

 Resolver el caso práctico, utilizando como referencia el problema propuesto y las preguntas guía proporcionadas para orientar el desarrollo.  Fundamentar sus propuestas en los conocimientos adquiridos a lo largo del curso, aplicando lo aprendido en las tareas y operaciones descritas en los contenidos curriculares. Link del informe técnico completo: “Estudio y mejoramiento de las instalaciones eléctricas que suministran energía a las máquinas y equipos de la Planta Académica Textil N.º 1 de la Universidad Técnica del Norte” 📌 Idea Principal El informe detalla el diagnóstico, rediseño e implementación de un nuevo sistema eléctrico para la planta académica textil de la UTN, con el fin de mejorar la seguridad, funcionalidad y rendimiento de la maquinaria y equipos. Q Ideas Secundarias  Historia y fundamentos de la energía eléctrica.  Tipos de generación, transmisión y distribución eléctrica, especialmente en el contexto ecuatoriano.  Componentes de los sistemas eléctricos: conductores, circuitos, dispositivos de protección.  Equipos de medición eléctrica.  Descripción de maquinaria textil utilizada.  Estudio práctico: diagnóstico, diseño e implementación del nuevo sistema eléctrico.  Análisis de costos, conclusiones y recomendaciones. ◻ Temas y Subtemas

1. Energía Eléctrica o Historia, tipos de generación, situación en Ecuador
2. Sistemas Eléctricos o Conductores, circuitos, dispositivos de protección, normas técnicas
3. Aparatos de Medición o Voltaje, resistividad, potencia
4. Maquinaria Textil o Tipos y funciones de máquinas en la planta
5. Parte Práctica o Diagnóstico, levantamiento técnico, rediseño del sistema eléctrico RESUMEN: Este informe técnico se centra en la evaluación y rediseño del sistema eléctrico de la Planta Académica Textil N.º 1 de la Universidad Técnica del Norte. Tras identificar problemas de obsolescencia y riesgos eléctricos, se desarrolló una propuesta basada en normas internacionales (NEC), que incluyó el levantamiento de planos, cálculos eléctricos y un nuevo diseño que garantiza seguridad, eficiencia y funcionalidad para la maquinaria textil. También se realizó un análisis de costos y se dieron recomendaciones para el mantenimiento y mejora continua de la planta.

4. EJECUTAR

DIBUJO / ESQUEMA / DIAGRAMA DE PROPUESTA

(Adicionar las páginas que sean necesarias)

 Verificar el cumplimiento de los procesos desarrollados en la propuesta de solución del caso práctico. EVIDENCIAS CUMPLE NO CUMPLE  ¿Se identificó claramente la problemática del caso práctico?

 ¿Se desarrolló las condiciones de los requerimientos solicitados?

 ¿Se formularon respuestas claras y fundamentadas a todas las preguntas guía?

 ¿Se elaboró un cronograma claro de actividades a ejecutar?

 ¿Se identificaron y listaron los recursos (máquinas, equipos, herramientas, materiales) necesarios para ejecutar la propuesta?

 ¿Se ejecutó la propuesta de acuerdo con la planificación y cronograma establecidos?

 ¿Se describieron todas las operaciones y pasos seguidos para garantizar la correcta ejecución?

 ¿Se consideran las normativas técnicas, de seguridad y medio ambiente en la propuesta de solución?

 ¿La propuesta es pertinente con los requerimientos solicitados?

 ¿Se evaluó la viabilidad de la propuesta para un contexto real?

5. CONTROLAR

 Califica el impacto que representa la propuesta de solución ante la situación planteada en el caso práctico. CRITERIO DE EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN DEL

CRITERIO

PUNTUACIÓN

MÁXIMA

PUNTAJE

CALIFICADO

POR EL

ESTUDIANTE

Identificación del problema Claridad en la identificación del problema planteado.

Relevancia de la propuesta de solución La propuesta responde adecuadamente al problema planteado y es relevante para el contexto del caso práctico.

Viabilidad técnica La solución es técnicamente factible, tomando en cuenta los recursos y conocimientos disponibles.

Cumplimiento de Normas La solución cumple con todas las normas técnicas de seguridad, higiene y medio ambiente.

PUNTAJE TOTAL 20 20

6. VALORAR