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PLAN DE TRABAJO DEL

ESTUDIANTE

DATOS DEL ESTUDIANTE

Apellidos y Nombres: ID: Dirección Zonal/CFP: Lima-callao/Cañete Carrera: Mecánico de Mantenimiento Semestre: 20251 0 Curso/ Mód. Formativo: Física y Química Tema de Trabajo Final: Aplicación de Física y Química

 Identifica la problemática del caso práctico propuesto.

 Identifica propuesta de solución y evidencias.

1. INFORMACIÓN

La investigación en física y química y sus aplicaciones impulsan las actividades

de investigación científica en las ciencias básicas de la tecnología nuclear, y en

las disciplinas afines promoviendo las actividades interdisciplinarias desde la

física a otras ciencias, en especial la química, la biología, la física médica y la

física forense. A todos nos sorprende la capacidad de trabajo que pueden

realizar los equipos de maquinaria pesada, el sistema hidráulico en maquinaria

pesada es un sistema poderoso e ingeniosos que hace posible la edificación de

ciudades, la construcción de carreteras, además de la excavación y perforación

de túneles en las montañas más duras con lo que parece una fuerza casi

ilimitada. Todo sistema hidráulico está basado en el Principio de Pascal. El

principio de Pascal se aplica en todo sistema hidráulico: prensas hidráulicas,

elevadores hidráulicos, frenos hidráulicos, puentes hidráulicos y en los gatos

hidráulicos. En un taller de mecánica automotriz, se tiene una gata hidráulica de

dos pistones cuyos diámetros son 5 cm y 25 cm respectivamente. Frente a este

caso determinar:

En pocas palabras, la solución de pascual se realizará a través de fórmulas,

además, debemos contar con el valor de pi (π). Asimismo, de realizar la

solución el valor de p1 y p2 el resultado es lo mismo. Para concluir, al momento

que se está realizando se debe respetar el orden o pasos que te pide a lo

contrario el resultado es incorrecto.

3. Relación entre Fuerzas y Áreas: Dado que la presión es la misma en ambos pistones (P1 = P2), podemos relacionar las fuerzas y las áreas de los pistones: F1/A1 = F2/A2. 4. Área de un Pistón Circular: El área de un pistón circular se calcula con la fórmula: A = πr^2, donde r es el radio del pistón. Dado que tenemos los diámetros, podemos usar A = π(d/2)^2 = πd^2/4.

Pregunta 05: ¿Cómo impacta la diferencia en los diámetros de los pistones (5 cm y 25 cm) en

la fuerza necesaria para levantar el automóvil y en la presión ejercida en cada uno

de los pistones?

1. Principio de Pascal: La presión aplicada a un fluido encerrado se transmite sin disminución a través de todo el fluido y a las paredes del recipiente. Esto es fundamental para entender cómo funciona un sistema hidráulico.
2. Relación entre fuerza, presión y área: La presión (P) es igual a la fuerza (F) dividida por el área (A): P = F/A. Por lo tanto, F = P * A.
3. Aplicación en un sistema hidráulico: En un sistema hidráulico con dos pistones de diferentes áreas, la presión en ambos pistones es la misma. La fuerza en cada pistón será diferente debido a la diferencia en las áreas.
4. Cálculo de la fuerza necesaria: Para levantar un automóvil, necesitamos calcular la fuerza que debe ejercer el pistón más grande. Luego, usando el Principio de Pascal, podemos calcular la fuerza que debe aplicarse al pistón más pequeño.
5. Diagrama: Un diagrama ayudará a visualizar el sistema hidráulico y las fuerzas involucradas.

 Cronograma de actividades:

N° ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

Semana 1 Semana 2 Seman a 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 1 Elaboración de información general x 2 Planificación y preguntas guías x x 3 Aplicar propuesta de solución x 4 Ejecutar solución y esquemas x x 5 Controlar y Valorar propuestas x^ x 6 Entrega x

 Lista de recursos necesarios:

2. PLANIFICACIÓN DEL TRABAJO 1. MÁQUINAS Y EQUIPOS

Descripción Cantidad

celular 1

computadora 1

2. HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS

Descripción Cantidad

Pdf 1

Google académico 1

Ppt 1

3. MATERIALES E INSUMOS

Descripción Cantidad

lapiceros 2

Hojas bond 4

bebidas 4

galletas 4

 Resolver el caso práctico, utilizando como referencia el problema propuesto y

las preguntas guía proporcionadas para orientar el desarrollo.

 Fundamentar sus propuestas en los conocimientos adquiridos a lo largo del

curso, aplicando lo aprendido en las tareas y operaciones descritas en los

contenidos curriculares.

INSTRUCCIONES: Ser lo más explícito posible. Los gráficos ayudan a transmitir mejor

las ideas. Tomar en cuenta los aspectos de calidad, medio ambiente y SHI.

OPERACIONES / PASOS / SUBPASOS

NORMAS TÉCNICAS -

ESTANDARES / SEGURIDAD /

MEDIO AMBIENTE

 Paso 1: Agarre mi laptop y entre a blackboard para descargar

los documentos.

 Paso 2: Planifique mi horario laboral en mi hogar para

desarrollar en documento.

 Paso 3: Entre a los documentos y comencé ha buscar

información.

 Paso 4: Anote mis datos correspondientes y desarrolle la

problemática con la solución.

 Paso 5: comencé a buscar acerca de las preguntas guías.

 Paso 6: Planifique el trabajo del documento y desarrolle

mediante el tiempo de cada día.

 Paso 7: utilicé materiales, herramientas e insumos para aplicar

en el documento se llegó a desarrollar.

 Paso 8: Aplique la solución de la problemática presentada de

Pascal.

 Paso 9: Llegue a escribir todos los pasos.

Paso 10: Aplique la esquema o dibujo presentada del documento.

4. EJECUTAR

DIBUJO / ESQUEMA / DIAGRAMA DE PROPUESTA

(Adicionar las páginas que sean necesarias)

[NOMBRE DEL TEMA DEL TRABAJO FINAL]

[APELLIDOS Y NOMBRES] [ESCALA]

 Verificar el cumplimiento de los procesos desarrollados en la propuesta de solución del caso práctico. EVIDENCIAS CUMPLE

NO

CUMPLE

 ¿Se identificó claramente la problemática del caso

práctico?

 ¿Se desarrolló las condiciones de los requerimientos

solicitados?

 ¿Se formularon respuestas claras y fundamentadas a

todas las preguntas guía?

 ¿Se elaboró un cronograma claro de actividades a

ejecutar?

 ¿Se identificaron y listaron los recursos (máquinas,

equipos, herramientas, materiales) necesarios para

ejecutar la propuesta?

 ¿Se ejecutó la propuesta de acuerdo con la planificación

y cronograma establecidos?

 ¿Se describieron todas las operaciones y pasos

seguidos para garantizar la correcta ejecución?

 ¿Se consideran las normativas técnicas, de seguridad y

medio ambiente en la propuesta de solución?

 ¿La propuesta es pertinente con los requerimientos

solicitados?

 ¿Se evaluó la viabilidad de la propuesta para un

contexto real?

5. CONTROLAR