ENTREVISTA DIRIGIDA A ESTUDIANTES
1. IDENTIFICACIÓN:
a. Estudiante entrevistado:
b. Fecha:
c. Hora de inicio: ………………… Hora de finalización: ………….
2. OBJETIVO:
La entrevista tiene la finalidad de que el estudiante de la Modalidad a Distancia
de la carrera de Lengua y Literatura de la Universidad Técnica Particular de
Loja conozca la realidad de la práctica docente del área en el contexto de la
realidad educativa en relación con la implementación del Currículo 2016.
3. INSTRUCCIONES:
La presente entrevista pretende recolectar información que permita
indagar e identificar las fortalezas, debilidades y necesidades presentes en
el actual currículo de Lengua y Literatura implementado en básica superior
y bachillerato. Le solicitamos que responda de manera espontánea a las
cuestiones que a continuación se le plantean. Agradecemos de antemano el
tiempo y colaboración brindada.
4. CUESTIONARIO:
a. ¿Cómo te gustaría que fueran las clases de Lengua y Literatura?
Me gustaría que las clases fueran más divertidas, por ejemplo, realizar
dinámicas.
b. ¿Cuál debería ser la actitud del profesor de Lengua y Literatura?
debe tener una actitud positiva, llegar alegre a clases y de tal manera nos
contagie de su buena energía.
c. ¿Qué esperas de la clase de Lengua y Literatura y del docente?
Aprender a comprender mejor los textos y a escribir de una mejor
manera.
d. ¿Cómo te gustaría que fuera la evaluación?
me gustaría que las evaluaciones fueran mediante dinámicas, las cuales
nos vayan preguntando de forma aleatoria y no como siempre en una
hoja de 10 preguntas.
