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Evaluación de la Inteligencia: Tipos y Puntuaciones - Prof. Colom, Apuntes de Psicología

Los test de ci (capacidad intelectual) y cómo miden el nivel intelectual de una persona en relación a la población. Se identifican distintos tipos de inteligencias y se proporcionan puntuaciones asociadas a cada una. El objetivo es estimar la inteligencia general (g) y el nivel en capacidades específicas, como razonamiento abstracto, capacidad verbal, capacidad numérica, etc., usando los valores de la curva normal.

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 30/10/2017

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IDENTIFICACIÓN del PERSONAJE:___________________________
EVALUADOR:______________________________________________
Los Test de CI (Capacidad Intelectual) miden el nivel intelectual de un individuo con respecto a su grupo
de referencia. Las escalas estandarizadas de CI, por tanto, ordenan a los individuos de la población.
La puntuación media suele ser de 100 y la desviación típica suele ser 15. Tres cada diez personas obtienen
puntuaciones entre 100 y 115, mientras que tres cada diez logran puntuaciones entre 85 y 100. Las personas
brillantes obtienen puntuaciones por encima de 115 y las muy brillantes por encima de 130. Las personas
menos brillantes intelectualmente que el promedio de la población logran puntuaciones por debajo de 85 y
las muy poco brillantes por debajo de 70. El diagnóstico de discapacidad intelectual se sitúa en 80, mientras
que el de superdotación requiere logran puntuaciones por encima de 130.
Se pueden identificar distintos tipos de inteligencias, aunque se encuentran relacionadas entre sí.
Tu objetivo es estimar la inteligencia general (g) y el nivel intelectual en las capacidades enumeradas en la
siguiente tabla con respecto al personaje que te haya correspondido usando los valores de la curva normal
representada en la figura (extraída de la página 128 del Manual de la asignatura).
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IDENTIFICACIÓN del PERSONAJE :___________________________ EVALUADOR:______________________________________________ Los Test de CI ( Capacidad Intelectual ) miden el nivel intelectual de un individuo con respecto a su grupo de referencia. Las escalas estandarizadas de CI, por tanto, ordenan a los individuos de la población. La puntuación media suele ser de 100 y la desviación típica suele ser 15. Tres cada diez personas obtienen puntuaciones entre 100 y 115, mientras que tres cada diez logran puntuaciones entre 85 y 100. Las personas brillantes obtienen puntuaciones por encima de 115 y las muy brillantes por encima de 130. Las personas menos brillantes intelectualmente que el promedio de la población logran puntuaciones por debajo de 85 y las muy poco brillantes por debajo de 70. El diagnóstico de discapacidad intelectual se sitúa en 80, mientras que el de superdotación requiere logran puntuaciones por encima de 130. Se pueden identificar distintos tipos de inteligencias, aunque se encuentran relacionadas entre sí. Tu objetivo es estimar la inteligencia general ( g ) y el nivel intelectual en las capacidades enumeradas en la siguiente tabla con respecto al personaje que te haya correspondido usando los valores de la curva normal representada en la figura (extraída de la página 128 del Manual de la asignatura).

Tipo de inteligencia Punt.

  1. Inteligencia general : capacidad mental general ( g ) para razonar, resolver problemas complejos y aprender con eficiencia.
  2. Razonamiento abstracto : capacidad para razonar deductiva e inductivamente.
  3. Capacidad verbal : capacidad para usar un lenguaje.
  4. Capacidad numérica : capacidad para usar números.
  5. Capacidad visuo-espacial : capacidad para construir y manipular imágenes mentales sobre relaciones espacio-temporales.
  6. Memoria a corto plazo: capacidad para recordar sucesos sobre la marcha durante un breve periodo de tiempo.
  7. Memoria a largo plazo (semántica) : capacidad para recordar hechos aprendidos en el pasado.
  8. Memoria a largo plazo (episódica) : capacidad para recordar sucesos vividos en el pasado.
  9. Velocidad mental : capacidad para responder con rapidez a las demandas del ambiente.
  10. Inteligencia emocional : capacidad para comprender y dirigir las emociones propias y las de los demás.
  11. Inteligencia creativa : capacidad para producir ideas novedosas y útiles.
  12. Inteligencia práctica: capacidad para resolver problemas prácticos.