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Asignatura: Processos Educatius i Practica Docent a l'Educacio Primaria, Profesor: Joaquim Rius, Carrera: Educació Primària, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
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ELS DONYETS
Els Donyets es una escuela que se encuentra en Valencia, en la localidad de Olocau. Lleva funcionando desde 1993, i los niños que acuden a ella, pueden estar desde los 3 hasta los 16 años.
En esta escuela, el niño es el protagonista de su educación a partir del respeto y la libertad. Los alumnos no son separados en diferentes aulas atendiendo a un criterio de clasificación impuesta (edad, inteligencia...), sino que todos comparten el espacio comunitariamente relacionándose entre ellos en muchas y diferentes ocasiones según sus motivaciones. Es por ello, que la organización del espacio y los materiales cobra vital importancia y estará en continuo cambio adecuándose a las necesidades e intereses de las personas que allí conviven. Se intenta dotar al entorno pues, con una variedad de materiales con el fin de que el niño haga uso de éstos autónomamente en los diferentes rincones o zonas de actividad habilitadas para ello.
Se crea de esta manera un grupo heterogéneo, el cual posibilita un nivel de relación y de respeto bidireccional que enriquece a todos sus miembros; Así, de ésta manera, con una coherencia en la organización de los espacios y del tiempo y con una estructuración adecuada de los materiales, niños y niñas van organizándose la jornada libremente alternándose las actividades en Rincones, con los Talleres de Libre opción y los Proyectos grupales o individuales. Destacar, que cualquier persona tiene derecho a elegir si quiere participar o no según sus intereses y deseos.
La organización del tiempo en Donyets se entiende como flexible, circular, personal e intransferible. Cada uno tiene su propio tiempo y su propio ritmo y nadie debe de hacer uso de él ni pretender forzarlo.
En conclusión, Donyets es una escuela la cual podemos designarla claramente como alternativa, ya que sale de los recursos y métodos tradicionales, es decir, de lo convencional. Se potencia pues la interacción entre diferentes alumnos de diferentes edades, en un espació dotado de material que atiende a sus necesidades. Los alumnos aprenden de una manera divertida y libre, desarrollando así su creatividad y su propia iniciativa.