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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS LICENCIATURA EN FARMACIA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA ESP.150a PROFESORA RITA E. ROVIRA PITTY VALOR: 100 Pts. Criterios de Evaluación: Contenido 90 Pts. y Puntualidad 10 Pts. ESTUDIANTES: _ Yivell Gonzalez y Najvelys ego 1 PARTE. Valor 60 pts. Escriba los elementos de comunicación que intervienen en cada una de las siguientes situaciones: a- Varios autos se aproximan a la intersección y de pronto se enciende la luz roja del semáforo. Emisor_S emáloro Receptor_ Personas en los aytomawiles Mensaje__ Alto Código Color rojo Canal__la_ vista b- Una joven conoce a un chico en una reunión y en la próxima reunión ella le lleva de regalo un perfume y un reloj. Emisor_La joven Receptor_ E] joven Mensaje_1os reralos Código —¡di0mo spamor Canal Salín de revnones e- El Profesor le informa a sus alumnos: “Estudiantes, el próximo martes les entregaré resultado de los exámenes, sin falta”. Emisor__Protesor Receptor_ Alumnos Mensaje “estudiantes ,. el próximo worles entirergré ol resullado de los examenes... Código_¡dioma e KK PARTE. Valor 24 Pts. Escriba en el espacio la función del emisor que se presenta en cada mensaje. «> Los vicios de lenguaje se deben evitar para mejorar nuestro leguaje_lunción repr ia «+ ¿Qué esperas para hacer la tarca?_ ( cion. apelativa <% ¡Ay qué alegría verte! i Y «+ La asamblea nacional aprobó ayer el bono q todos los desempleados en esta crisis. ¡00 represe. ¡va «+ “Patria que me estremeces dulcemente. Patria de mis amores...” Luncion poética