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esquema corregido de ideas para estudiantes de psicologia
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Fuente : Mejor con Salud (2023) Explicación 1: Menor costo a comparación que los cursos presenciales Explicación 2: Mayor compromiso al dominar habilidades digitales Fuente : revistas usil (2020) Explicación 1: contenidos educativos para mitigar la distancia del acceso de la educación. Explicación 2: ampliar conocimientos tecnológicos al usar foros videos y librería online Razon a favor: mayor accesibilidad a los cursos envidenciado en las plataformas educativas Razon en contra: déficit de estructura pedagogíca evidenciado en contenidos incompletos Controversia : ¿Consideran que le educación de modo virtual de mantenerse comunidad regular en la formación de profesionales? Tesis : La educación remota virtual debe mantenerse como modalidad regular en la formación de profesionales. Anticipación: En los siguientes párrafos, presentaremos un argumento sólido que sustente nuestra postura. DESARROLLO IP = TESIS + ARGUMENTO: Sí consideramos que la educación remota virtual debe mantenerse como modalidad regular en la formación de profesionales, ya que se pueden generar estrategias cognitivas y colaborativas para un mayor aprendizaje mediante el uso de las tic. IS: estrategias accesibles en las plataformas educativas IT: clases grabadas para una retroalimentación de las mismas IT: acceso a las calificaciones inmediatas
IS: Fomento del desarrollo de la responsabilidad y autonomía IT: Mayor gestión de tiempo IT: Mayor capacidad para tomar decisiones y solucionar problemas de forma independiente. Reafirmacion de la tesis: La educación remota virtual debe mantenerse como modalidad regular en la formación de profesionales CIERRE Conector de cierre: En líneas generales RT + A: Comentario crítico: o Sugerencia 1: capacitar a los docentes y estudiantes en el uso de las herramientas tecnológicas Impacto garantia el uso de las herramientas de forma eficiente o Sugerencia 2: identificar las necesidades y características de los estudiantes Impacto: aumentar la eficacia del proceso de aprendizaje