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partes del esquema de producción
Tipo: Monografías, Ensayos
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DOCENTE: Francisco César Palomino Zamudio. ASIGNATURA: Comprensión y redacción de textos II TEMA: Semana 17 - Tema 01: Tarea - Presentación del esquema de producción para el examen final INTEGRANTES:
Esquema de producción:
1. TÍTULO 1.1 ¿Crees que la inclusión forzada es un buen mecanismo para combatir la discriminación de todo tipo? 2. Introducción: 2.1Contexto : Alcaraz, M. (2022), en los últimos años, los medios de entretenimiento han modificado sus políticas inclusivas 2.1. Idea 1 : La “inclusión forzada” está presente en los contenidos que consumimos día a día 2.2. Idea 2 : Diferentes medios ahora tienen cláusulas muy específicas que demandan la inclusión de la diversidad tanto en pantalla como detrás de ella. 3.Controversia 1.1 3.1 ¿Crees que la inclusión forzada es un buen mecanismo para combatir la discriminación de todo tipo? 4.Tesis: 4.1 En nuestra opinión consideramos que la inclusión forzada no es un buen mecanismo para combatir la discriminación de todo tipo. 5. anticipación. 5.1 A continuación defenderemos nuestra postura con el siguiente argumento. 3. DESARROLLO 1 3.1(IP) La inclusión social forzada. 3.1.1 (IS): En primer lugar, según Sabater, V. (2022). Dar visibilidad es ofrecer reconocimiento. 3.1.1.1(IT): Se utiliza de manera despectiva para criticar ese intento por representar al conjunto de la diversidad social. 3.1.1.2 ( IT): Se comenten errores en la materialización de esta inclusión.
