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ESQUEMA SINTAXIS ORACIONES, Esquemas y mapas conceptuales de Lengua y Literatura

Lengua y Literatura

Esquema de la sintaxis de la oración simple y la compuesta.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 09/05/2022

m-antonia-bao-paredes
m-antonia-bao-paredes 🇪🇸

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cuadernos DIGITALES
Esquema oración simple
Y compuesta
2011
L
E
N
G
U
A
pf3

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cuadernos DIGITALES

Esquema oración simple

Y compuesta

L E N G U A

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE

Sujeto

Se
pregunta al
verbo:
¿Quién?
¿Quiénes?
puede ser
sujeto
omitido)

Núcleo

Palabra principal del sujeto
(nombre o pronombre)
Antonio trabaja.
Antonio y Juan trabajan.

Determinante Determinantes del núcleo^ Mi^ padre estuvo aquí.

Adjetivo Adjetivos del núcleo^ El coche^ rojo^ es mío.

Sintagma

preposicional (CN)

Complementa al nombre
(CN).
La casa de José es grande.

Aposición Palabras que equivalen al

núcleo y lo complementan.
Juan , mi padre , viene
mañana.

Predicado

Núcleo

Verbo en cualquier forma personal.
Pregunta orientativa : ¿Quién...?
¿Quiénes...?
Juan compra regalos.
Juan ha comprado regalos.
Juan va a comprar regalos.

CDirecto

Preguntas orientativas : ¿Qué es lo que...? ¿A quién...?
Se sustituye por “lo, la, los, las”. José compra^ un libro.
José lo compra.
Se puede poner en voz pasiva. (Lo
que creemos que es CD pasa a ser
sujeto paciente.)
José compra un libro.
Un libro es comprado por José.
Lleva la preposición “a” o ninguna. Miro la pizarra. Miro a Juan.

CIndirecto

Preguntas orientativas : ¿A quién..? ¿A quiénes..?
Se sustituye por “le, les” Compro un regalo^ a mi hijo.
Le compro un regalo.
No se puede poner en voz pasiva. Mi hijo es comprado por mí.
Lleva las preposiciones “a, para”
o ninguna.
Yo le hice un regalo.
Compré este libro para mí.

CCircunstancial

Lugar (¿Dónde?) Voy^ al parque.

Cantidad (¿Cuánto?) No veas^ más^ la tele.

Tiempo (¿Cuándo?) Mañana^ voy al dentista.

Modo (¿Cómo?)☻ El abuelo anda^ con dificultad.

Instrumento (¿Con qué?) Lo hice con el martillo.

Compañía (¿Con quién?) Voy^ con mis amigos.

Materia (¿De qué? ¿Con qué?) Hice tortilla^ con patatas y huevo.

Afirmación

Negación

Sí quiero.

Negación Mi amigo^ no^ vendrá.

Duda Quizás pueda hacerlo.

Causa (¿Por qué...?) Lo hice^ por ti.

Finalidad (Para qué...?) Hicimos la tarta^ para la fiesta.

Atributo ☻

Va con verbos copulativos (ser, estar, parecer) José está enfermo.
Se sustituye por “lo”. José lo está.
Concuerda con el núcleo del sujeto. Josefa está enferma.

CAgente

Sólo va en voz pasiva. El trabajo fue hecho por Juan.
Es el que realiza la acción del verbo y el sujeto pasivo la recibe.
Lleva la preposición “por”. América fue descubierta por Colón.

CPredicativo ☻

Responde a ¿Cómo...? El niño paseaba tranquilo.
Lleva un verbo que se puede sustituir
por uno copulativo.
El niño paseaba tranquilo.
(El niño estaba tranquilo.)
No se sustituye por “lo”. El niño lo paseaba.
Concuerda con un nombre que va en
el sujeto o en el predicado.
La niñ a paseaba tranquila.

CRégimen /

Suplemento

Siempre empiezan con una
preposición obligada por el verbo.
Yo pienso en Ana.
Me acuerdo de Luis y Eva.
Me voy de compras.