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Código: 13403 Grupo: 84 Titulación: Oferta Específica de la UAM Profesor/a: Francisco Soto Ortego Curso Académico: 2012-
1. ASIGNATURA
1.1. Nombre
Estadística para no Estadísticos
1.2. Código
1.3. Tipo
Oferta Específica
1.4. Nivel
Licenciatura o Grado
1.5. Curso
1.6. Semestre
Segundo
1.7. Número de créditos
Seis
1.8. Requisitos Previos
Ninguno. No podrán matricularse estudiantes o Licenciados de la Facultad de Económicas y de la Escuela Politécnica Superior.
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1.9. ¿Es obligatoria la asistencia?
No es obligatoria, pero la participación activa en clase y la entrega de ejercicios en fecha y forma adecuados influirán en la nota final.
1.10. Datos del profesor/a / profesores
Francisco Soto Ortego Facultad de CC. Económicas y Empresariales, Dpto. de Economía Aplicada: Estadística, Modulo XII, Despacho: XII – 304 , Tel. 914972395 e-mail: [email protected]
1.11. Objetivos del curso
Se trata de familiarizar al alumno con algunos de los conceptos y procedimientos básicos de Estadística. Utilizamos instrumentos menos formalizados y más intuitivos que en las asignaturas troncales de Estadística y con una intención de aplicación práctica en campos y materias muy diversos. Tenemos en cuenta la procedencia muy diversa de los alumnos de campos que tradicionalmente denominaríamos de “letras”, de “ciencias humanas” y de “ciencias experimentales”.
Al superar la asignatura, el alumno será capaz de:
- Conocer los procedimientos básicos para la recogida sistemática de información estadística.
- Obtener información estadística relevante tanto de fuentes primarias como de fuentes secundarias, incluyendo información “on-line”.
- Estar preparado para contrastar la fiabilidad de algunas informaciones estadísticas.
- Utilizar un programa informático como Excel para procesar los datos informáticos recogidos y para presentar los resultados en forma de tablas, gráficos y conjuntos de medidas.
- Conocer los conceptos básicos de Estadística Descriptiva y aplicarlos a situaciones concretas en diversos campos de conocimiento.
- Plantear trabajos de investigación que requieran herramientas informáticas básicas y modelos teóricos sencillos.
- Aprender a realizar y presentar trabajos con base estadística con rigor y precisión.
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2. Métodos Docentes / Teaching
methods
Algunos rasgos básicos de la metodología en esta asignatura son:
- Procuramos adaptar el nivel de dificultad a las titulaciones de procedencia de los alumnos cada curso académico.
- Realizamos la mayor parte las clases en aulas informáticas. Utilizamos los programas informáticos partiendo de nivel cero.
- Promovemos la colaboración entre estudiantes para el desarrollo de los ejercicios.
- Se entregan trabajos a lo largo del semestre que ayudan a utilizar de forma práctica los contenidos.
- Estimulamos la resolución de problemas por parte de los alumnos antes de abordarlos en clase.
- El desarrollo de los cursos está abierto a las sugerencias de los alumnos. Tenemos en cuenta estas sugerencias para el desarrollo del curso actual y de los sucesivos.
Actividades Presenciales
Clases teórico-prácticas.
- Tendremos dos sesiones semanales de dos horas cada una en aulas de informática. El esquema básico de estas sesiones será: recapitulación de los conceptos vistos en el tema que se trate, introducción sucinta de los conceptos y procedimientos nuevos y propuesta de ejercicios para resolver con ordenador, resolución conjunta de los ejercicios y resumen de los resultados obtenidos y de sus implicaciones teóricas.
Actividades Dirigidas
- Trabajo sobre los temas propuestos para el desarrollo de la asignatura con ayuda de los textos recomendados.
- Aprendizaje basado en la resolución de problemas. Se plantearán problemas estadísticos y de manera individual o en parejas los alumnos deberán abordar su solución. La mayor parte de ellos serán corregidos en clase y sobre el resto se dará la solución.
- La mayor parte de los ejercicios la realizaremos usando el programa Excel.
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Docencia en red
- Se pondrán a disposición de los estudiantes diversos materiales de la asignatura: transparencias para el apoyo de la parte teórica, guía de Excel, cuaderno de prácticas, ficheros para las prácticas en las aulas informáticas, etc... en la página web del profesor.
- Se entregarán prácticas a través de Internet.
- Se pondrá a disposición de los estudiantes una batería de ejercicios para auto evaluación.
Tutorías (incluidas virtuales)
- Se organizarán sesiones de tutorías individuales y por grupos para el seguimiento de los trabajos y actividades propuestas para el desarrollo de la asignatura.
- Se fomentará también el uso de la tutoría electrónica a través del correo electrónico.
3. Tiempo estimado de Trabajo del
Estudiante / Estimated workload for
the student
Esta asignatura tiene asignados seis créditos equivalentes a 5 ECTS distribuidos en un total de 125 horas de trabajo para el estudiante.
horas
Asistencia a clases teóricas y prácticas en aula: 42
Trabajos individuales: (^16)
Trabajos en grupo: (^8)
Asistencia a tutorías programadas: (^4)
Estudio y Preparación de exámenes: (^46)
Realización de exámenes: (^8)
Carga total de horas de trabajo: 125
