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Estimulo, sensación y percepción, Apuntes de Ciencias de la Educación

Asignatura: Expresión Plástica, Profesor: Laura Garbayo, Carrera: Educació Infantil, Universidad: UA

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 11/01/2017

mariolagimenez
mariolagimenez 🇪🇸

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UNIDAD 1
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ESTÍMULO
Pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto en la cadena del conocimiento.
SENSACIÓN
- Estimulación de los receptores sensoriales.
- Transmisión de los estímulos nerviosos desde los receptores sensoriales hasta el sistema nervioso central.
- Representación mental del mundo.
UMBRALES DE LA SENSACIÓN
- Mínimo: intensidad más pequeña necesaria para que un estímulo sea capaz de excitar un receptor sensorial.
- Máximo: mayor calidad de un estímulo que pueden soportar los sentidos.
- Diferencial: diferencia mínima necesaria entre dos estímulos para que las sensaciones resultantes sean
captadas como realmente distintas y varían dependiendo del estímulo originario.
PERCEPCIÓN
- Pertenece al mundo individual interior, el proceso psicológico de la interpretación y el conocimiento de las cosas y
los hechos.
- Interpretación secundaria de las sensaciones en base a la experiencia y recuerdos previos.
- Proceso por el cual la información sensorial es organizada e interpretada.
ATENCIÓN
- Es un mecanismo de selección activa de la información y también un mecanismo de alerta.
- Capacidad de percibir determinados estímulos.
Tipos
- Selectiva: se consigue obviar elementos secundarios y estímulos no relacionados.
- Sostenida: se mantiene de manera constante durante un largo periodo de tiempo.
- Dividida: es capaz de prestar atención a dos o más estímulos al mismo tiempo.
- Voluntaria: se produce de manera consciente, se puede mejorar.
- Involuntaria: obedece a cuestiones emocionales, es difícil de controlar,
LEYES DE GESTALT
- Ley de pregnancia: buena forma o simplicidad que permite reducir efectos distorsionadores.
Se ven los elementos como unidades significativas y coherentes.
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¡Descarga Estimulo, sensación y percepción y más Apuntes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

UNIDAD 1

ESTÍMULO

Pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto en la cadena del conocimiento.

SENSACIÓN

  • Estimulación de los receptores sensoriales.
  • Transmisión de los estímulos nerviosos desde los receptores sensoriales hasta el sistema nervioso central.
  • Representación mental del mundo.

UMBRALES DE LA SENSACIÓN

  • Mínimo: intensidad más pequeña necesaria para que un estímulo sea capaz de excitar un receptor sensorial.
  • Máximo: mayor calidad de un estímulo que pueden soportar los sentidos.
  • Diferencial: diferencia mínima necesaria entre dos estímulos para que las sensaciones resultantes sean captadas como realmente distintas y varían dependiendo del estímulo originario.

PERCEPCIÓN

  • Pertenece al mundo individual interior, el proceso psicológico de la interpretación y el conocimiento de las cosas y los hechos.
  • Interpretación secundaria de las sensaciones en base a la experiencia y recuerdos previos.
  • Proceso por el cual la información sensorial es organizada e interpretada.

ATENCIÓN

  • Es un mecanismo de selección activa de la información y también un mecanismo de alerta.
  • Capacidad de percibir determinados estímulos.

Tipos

  • Selectiva: se consigue obviar elementos secundarios y estímulos no relacionados.
  • Sostenida: se mantiene de manera constante durante un largo periodo de tiempo.
  • Dividida: es capaz de prestar atención a dos o más estímulos al mismo tiempo.
  • Voluntaria: se produce de manera consciente, se puede mejorar.
  • Involuntaria: obedece a cuestiones emocionales, es difícil de controlar,

LEYES DE GESTALT

  • Ley de pregnancia: buena forma o simplicidad que permite reducir efectos distorsionadores. Se ven los elementos como unidades significativas y coherentes.

UNIDAD 1

  • Ley de proximidad: estímulos semejantes que se hallan más próximos se perciben agrupados formando un todo o figura.
  • Ley de continuidad: estímulos que poseen una continuidad de forma y son percibidos como si formaran parte de la misma figura. Elementos que constituyen líneas rectas o curvas.
  • Ley de semejanza: estímulos parecidos tienden a percibirse como formando parte de un conjunto.
  • Ley de clausura o cierre: estímulo abierto tiende a percibirse como cerrado.
  • Ley de contraste: interpretamos aspectos como el tamaño y el color de los objetos por su relación con otros del contexto que aparecen.

ILUSIÓN PERCEPTIVA/ÓPTICA

  • Las ilusiones corresponden a estímulos externos y surgen de una manera absolutamente normal, por una mala interpretación de esos estímulos.
  • Se caracterizan por ser imágenes percibidas visualmente que difieren la realidad objetiva.
  • Son causadas por la disposiciones de la imagen, el efecto de los coloree, el impacto de la Fuente de luz y otras variables.

SINESTESIA

La sinestesia es una figura retórica que consiste en mezclar sensaciones de órganos diferentes (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos.

COLLAGE

El collage es una técnica novedosa que consiste en disponer y pegar trozos de papel, fotografía, tela y otros objetos cotidianos sobre una superficie plana. El collage unifica el dibujo, la pintura e incluso la escultura cuando introduce elementos tridimensionales. Aunque el collage no es un invento del siglo XX, será reconocido como medio expresivo en este siglo. Algunos artistas clásicos habían usado técnicas parecidas en el pasado, como cubrir con un papel parte del dibujo que no les satisfacía. La técnica del collage como medio expresivo tendrá una gran aceptación en el arte de las vanguardias - Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo- y, posteriormente, en el Arte pop.