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Estrategias para mejorar hábitos y rendimiento académico, Esquemas y mapas conceptuales de Finanzas Públicas

Diferentes casos de estudiantes que enfrentan desafíos en su rendimiento académico, como adicción a la televisión, procrastinación, uso excesivo del celular y videojuegos. Cada caso describe los objetivos, acciones de seguimiento y resultados esperados que los estudiantes se proponen para mejorar sus hábitos y lograr un mejor desempeño. La diversidad de situaciones abordadas y las estrategias planteadas brindan una visión integral sobre cómo abordar problemas comunes que afectan el éxito académico. El documento podría ser útil para estudiantes universitarios y de secundaria que busquen orientación para desarrollar hábitos de estudio más efectivos y gestionar adecuadamente su tiempo.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 15/07/2022

noelia-geraldine-aranda-polonio
noelia-geraldine-aranda-polonio 🇵🇪

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Resultado
a cambiar
Objetivo
(O.G/O. E)
Acción de
seguimiento
Observación Resultado
esperado
Evidencia
MARCO
Adicción al
tv.
Estar menos horas
en la tv.
Dedicarme en
ayudar a mis
padres.
Podre observar las
horas que paso en
la tv.
Pude obtener los
resultados ya que
logré disminuir
el tiempo que
pasaba en la tv.
Podre lograr los
resultados
deseados.
Tendré más
tiempo para mis
estudios, mis
aceres, etc.
JEAN
Dejar las
actividades
académicas a
último
momento
Objetivo
general: Realizar
las actividades
académicas en un
horario
establecido
Objetivo
específico: Crear
horarios para
hacer mis
actividades
académicas
Organizar mis
tareas y hacer
primero lo que
menos me agrada y
así proseguir con lo
que me agrada
Pude cambiar
este hábito
negativo y
mejoré mi
rendimiento
académico,
también tuve
más tiempo libre
Tener buenas notas.
Motivarme a la
hora de realizar mis
actividades
académicas
Realice un horario
para realizar mis
actividades.
Mejore mis
calificaciones.
JHONATAN
Estar mucho
tiempo en el
celular
Evitar estar
distrayéndome
con el celular
dejar mi celular
a un castado para
hacer otras cosas
como leer un
libro o salir hacer
ejercicios
Disminuir el
tiempo que huso
el celular solo
cuando sea
necesario usarlo
no desperdiciar mi
todo mi tiempo en
estar en el celular
la evidencia seria
que tendré mas
tiempo para hacer
otras actividades
recreativas y
también tiempo
para uno mismo
ALFREDO
No ocupar
bien mi
tiempo en los
ejercicios
Evitar estar
distrayéndome
con el celular
Apagar los datos y
solo oír música
Disminuye un
50% de evitar
coger el celular
No desperdiciar mi
tiempo planteado
Terminar en
menos tiempo mis
ejercicios
NOELIA
Falta de
organización
al estudiar.
Empezar con
lapsos de estudio
cortos con
descansos
programados.
Block de notas
Horarios
Estar en un
ambiente
cómodo para
mayor
concentración
Organizarme al
estudiar
Ser organizado en
los estudios
FERNANDO
Estas mucho
tiempo de
Jugar a los
videojuegos
Dedicar más
tiempo a mis
estudios.
Dejar los
videojuegos a un
lado y dedicarme a
estudiar y repasar
cada clase dado por
la ucv
Obtuve los
resultados
necesarios al
disminuir el
tiempo o al uso
que les daba a
los videojuegos
Obtener buenos
resultados en mis
actividades
académicas.
Una mejora en mis
calificaciones y
tendré más tiempo
para realizar otras
actividades.
MARCOS
Hacer las
tareas todas
Poder ser más
responsable y
tener buenas
La misma persona
para poder ser más
Realizar las
rutinas me ayudo
poder ser más
Todo bien por
ahora cumpliendo
las acciones.
Trabajar tranquilo
y dormir
temprano.
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¡Descarga Estrategias para mejorar hábitos y rendimiento académico y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Finanzas Públicas solo en Docsity!

Resultado

a cambiar

Objetivo

(O.G/O. E)

Acción de

seguimiento

Observación Resultado

esperado

Evidencia

MARCO

Adicción al tv. Estar menos horas en la tv. Dedicarme en ayudar a mis padres. Podre observar las horas que paso en la tv. Pude obtener los resultados ya que logré disminuir el tiempo que pasaba en la tv. Podre lograr los resultados deseados. Tendré más tiempo para mis estudios, mis aceres, etc. JEAN Dejar las actividades académicas a último momento Objetivo general: Realizar las actividades académicas en un horario establecido Objetivo específico: Crear horarios para hacer mis actividades académicas Organizar mis tareas y hacer primero lo que menos me agrada y así proseguir con lo que me agrada Pude cambiar este hábito negativo y mejoré mi rendimiento académico, también tuve más tiempo libre Tener buenas notas. Motivarme a la hora de realizar mis actividades académicas Realice un horario para realizar mis actividades. Mejore mis calificaciones. JHONATAN Estar mucho tiempo en el celular Evitar estar distrayéndome con el celular dejar mi celular a un castado para hacer otras cosas como leer un libro o salir hacer ejercicios Disminuir el tiempo que huso el celular solo cuando sea necesario usarlo no desperdiciar mi todo mi tiempo en estar en el celular la evidencia seria que tendré mas tiempo para hacer otras actividades recreativas y también tiempo para uno mismo ALFREDO No ocupar bien mi tiempo en los ejercicios Evitar estar distrayéndome con el celular Apagar los datos y solo oír música Disminuye un 50% de evitar coger el celular No desperdiciar mi tiempo planteado Terminar en menos tiempo mis ejercicios NOELIA Falta de organización al estudiar. Empezar con lapsos de estudio cortos con descansos programados. Block de notas Horarios Estar en un ambiente cómodo para mayor concentración Organizarme al estudiar Ser organizado en los estudios FERNANDO Estas mucho tiempo de Jugar a los videojuegos Dedicar más tiempo a mis estudios. Dejar los videojuegos a un lado y dedicarme a estudiar y repasar cada clase dado por la ucv Obtuve los resultados necesarios al disminuir el tiempo o al uso que les daba a los videojuegos Obtener buenos resultados en mis actividades académicas. Una mejora en mis calificaciones y tendré más tiempo para realizar otras actividades. MARCOS Hacer las tareas todas Poder ser más responsable y tener buenas La misma persona para poder ser más Realizar las rutinas me ayudo poder ser más Todo bien por ahora cumpliendo las acciones. Trabajar tranquilo y dormir temprano.

las noches terminando la clase notas responsable ordenado en las tareas