Físico: caracteres sexuales secundarios
!(crecimiento de vello, desarrollo de senos en
niñas y testículos en niños). Comienza el
"estirón".
Psicológico : Aumenta la necesidad de
privacidad y la inseguridad sobre la imagen
corporal. El pensamiento sigue siendo
mayormente concreto, aunque empieza a
vislumbrarse el abstracto
Social : Los amigos empiezan a ser más
importantes que la familia.!
Es una etapa de fuerte introspección y
búsqueda de autonomía.!
Físico: Los cambios de la pubertad se
completan en la mayoría de los jóvenes. Los
hombres continúan desarrollando masa
muscular.
Psicológico: Surge el pensamiento formal
(capacidad de argumentar y filosofar).
Aparece un sentimiento de invulnerabilidad, lo
que puede llevar a conductas de riesgo.
Social: Los conflictos con los padres suelen
aumentar debido a la lucha por la
independencia. El grupo de pares define la
identidad.!
enfocándose en la estabilidad y planes
futuros.!
Físico: El desarrollo físico y sexual ha
terminado; se alcanza la madurez biológica
completa.
Psicológico: Se consolida la identidad
individual y se adquiere un control de
impulsos más sólido gracias al desarrollo de
la!corteza prefrontal.
Social: Las relaciones se vuelven más
estables y selectivas. Hay una mayor
preocupación por el futuro profesional y la
independencia económica
Etapas de la
adolescencia
Media (14 a 16/17 años) !
Te m p r a n a ( 1 0 a 1 3 / 1 4 a ñ o s )
Ta r d í a o J u v e n t u d ( 1 7 a 1 9 / 2 1
años)!