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Examen DeCoLin Junio 2016 (Primera convocatoria)
- La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner : a)
b) No es modular c) No es innata d) a y b correctas e) Ninguna correcta
(La tª de las inteligencias múltiples sí es modular e innata)
- El SAAL es un mecanismo que explica: Las ayudas del adulto al niño
- Según el planteamiento teórico de Vigotsky: El desarrollo es condición del aprendizaje
- La producción de la discriminación óptima de los bebés en los primeros meses de vida demuestra que: a)
b) Se pierde la plasticidad innata c) Las características de la lengua general d) Especialización cerebral e) Todas correctas
f) La teoría etológica considera que a lo largo del desarrollo perceptivo se produce un aumento de: la sensibilidad en las propiedades estables de los objetos
g) La atención y capacidad perceptiva que el bebé muestra hacia la cara humana se interpreta como: a)
b) Una capacidad aprendida c) Preferencia por estímulos en movimiento d) a y b correctas e) Ninguna es correcta
- (practicas)El test de Baillergeon, mediante accesos imposibles demostró que los bebés a los 4 o 5 meses: a)
b) Perciben la existencia de los objetos c) Las propiedades de los objetos escondidos d) a y b correctas e) Ninguna
- La teoría de la mente, según Alan Leslie, implica desarrollar: proceso de desacoplamiento
f) Según Eva Clark, los términos opuestos (más-menos) se adquieren en función de: sobre la extensión de que contienen menos semas
f) Para participar en una conversación, según Snow y Ninio, los niños precisan usar exclusivamente: Ninguna de las anteriores
11. La relación de números, según Piaget, depende de la integración de las nociones de: clasificación y seriación
- Mediante sucesión posible los niños manifiestan competencia aritmética temprana a los: 5 meses 13. La perspectiva neopiagetiana define los cambios cualitativos en el desarrollo cognitivo en función de: a)
b) la memoria a largo plazo c) la ayuda del adulto d) ¿? e) Ninguna de las anteriores
14. El conocimiento metacognitivo según Brown se considera: comunicable
- El pensamiento adulto se caracteriza por: asume perspectivas relativistas del conocimiento
- (practicas) En el caso de Genie, una de las razones para descartar el diagnóstico del autismo es la presencia de: intencionalidad comunicativa 17. (practicas) El experimento denominado “el robot” (interacción de la niña con el entorno) fue diseñado para demostrar que los niños de menos de 2 años: distingue señales comunicativas
b) Semántico c) Fonológico d) Pragmático e) Ninguna de las anteriores (Morfosintáctico)
- Un ejemplo de reacción circular segundaria: a)
b) Chuparse el dedo (rc 1) c) Mover un sonajero d) Tirar un objeto al suelo y ver cómo cambia de posición (rc 3) e) Ninguna es correcta
- La percepción de la profundidad en los bebés de hasta tres meses se produce gracias a que emplean: a)
b) Indicios pictóricos c) Indicios gráficos d) a y b son correctas e) Ninguna de las anteriores
f) El idioma maternal de los adultos hacia los niños se caracteriza por: a)
b) Utiliza menos instrucciones c) Tono más grave d) Duración menor de las emisiones e) Ninguna de las anteriores
f) McShane propone, entre otras, las siguientes funciones pragmáticas: a)
b) Representativa
c) Intercambio d) a y b correctas e) Ninguna de las anteriores
- Según Bruner, una de las repercusiones del juego sobre el desarrollo es: a)
b) Es un agente de socialización c) Mejora la inteligencia d) a y b son correctas e) Ninguna de las anteriores
- En la estructura informativa de los cuentos, el episodio incluye: a)
b) Introducción c) Ejecución d) Resumen e) Todas las anteriores
- Halliday, entre las funciones comunicativas que propone considera: a)
b) Representativa c) Heurística d) a y b correctas e) Ninguna de las anteriores
- La imitación diferida, según Piaget: no tiene una función biológica
- Piaget asume la idea de “Inteligencia práctica” de Köhler en el sentido: a)
b) Existe sin lenguaje c) Se da en los niños antes del lenguaje
d) a y b correctas e) Ninguna de las anteriores
