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EXAMEN ESTETICA 1 Nuria Peist, Exámenes de Historia de la Filosofía

La pregunta era hablar sobre tres autores y posible comparación

Tipo: Exámenes

2019/2020

Subido el 16/04/2024

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PLATÓN (428-427 a.C) és uno de los grandes exponentes del pensamiento clássico y gran
parte del pensamiento occidental posterior erivará de él. Queda muy marcada por la
decadencia probocada por la Guerra del Peloponeso y sobretodo por la muerte de su
maestro Sócrates, cree que es debida a una sociedad corrompida e inestable que sólo se
corregirá con una completa reforma social y moral a través de la filosofía. Por lo tanto su
filiosofia en general será política y moral, pero sobretodo basada en el conociemiento. Un
conocimiento qualitativo y no cuantitativo; una Filosofía del Saber con el fin de mejorar la
personalidad humana y organizar la sociedad sobre bases justas, a través del buen
conocimiento. Así comom establecer “realidades realmente reales”, las realidades en sí,
modelos de los que participan las representaciones sensibles. En definitiva, su filososfia se
basa en el onocimiento y en el concepto de eidos, que se puede ver a través de ése
conociemiento, de la misma manera, éste conocimiento es la función del “alma” (explicado a
través del mito de la reminiscencia).
Partiendo de éste eidos, entendemos su concepto de belleza. Lo único real es la idea de lo
bello. La idea de belleza es una de las mas elevades y hechizeras. No existe nada bello en
sí sinó una idea de belleza en sí misma que adorna todas las cosas.
Platón atribuye al arte un papel primordial y didactico, pero critica su intención mimetica de
la naturaleza, ya que al imitar a esta, produce una copia de la copia, ya que la naturaleza es
una copia participe de la forma en de la misma. Por lo tanto exige ciertos aspectos al arte:
artes como la musica, por ejemplo, són las mas honorables, ya que está construida por
nociones aritmeticas basafdas en una harmonia y una estructura. Tiene que se moral y
debe conducir al correcto comportaiento y al bien. En definitiva debe someterse a las
leyes de la medida y la proporcion, así como a la filososfia,convirtiendo al arte enun
servidor de estado.
SAN AGUSTÍN (354-430 a.C) Tiene dos etapas en su pensamiento, antes (con grandes
influencias del pensamiento estoico) y después de ser bautizado a a la cristiandad en el año
387 a.C. Le da mucha importancia a la razón y en esa busquea estoica de la felicidad
entiende que ésta proviene del conociiento, vemos aquí una similitud con Platón en elhech
de la importancia y utilización de éste, pero por otra parte, esta verdad es solo una y viene
de Dios. Para San Agustin es tan importante la razón como la fe, porque es a través de la fe
que podemos comprender/conocer. También es similar su importancia del amor con Platón,
para los dos, el amor és un medio para llegar al conociemiento. Pero a diferencia de Platón,
que conecta belleza con amor, ya que la belleza a través de éste te da acceso a la idea de
belleza en sí, que es conocimiento. Para San agustín, el amor conduce a dios, y todo lo
que nos conduzca a este es conociiento.
El pensamiento estéico de San Agustín se acerca bastante al clássico en cuanto a que la
belleza es una adqcuada proporción, ritmo yharmonia que son garantizados por la
mesura y el numero. Así mismo esta belleza se percibe a través del intelecto, por lo tanto
esta experiencia estética es un proceso mental y debe desearse la belleza por si misma,
similar al pensamiento platónico. Aunque solo una alma bella puede percibir la belleza, que
es inteligibe, de hecho no se puede acceder a la totalidad de ésta ya que es una deleitación
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PLATÓN (428-427 a.C) és uno de los grandes exponentes del pensamiento clássico y gran parte del pensamiento occidental posterior erivará de él. Queda muy marcada por la decadencia probocada por la Guerra del Peloponeso y sobretodo por la muerte de su maestro Sócrates, cree que es debida a una sociedad corrompida e inestable que sólo se corregirá con una completa reforma social y moral a través de la filosofía. Por lo tanto su filiosofia en general será política y moral, pero sobretodo basada en el conociemiento. Un conocimiento qualitativo y no cuantitativo; una Filosofía del Saber con el fin de mejorar la personalidad humana y organizar la sociedad sobre bases justas, a través del buen conocimiento. Así comom establecer “realidades realmente reales”, las realidades en sí, modelos de los que participan las representaciones sensibles. En definitiva, su filososfia se basa en el onocimiento y en el concepto de eidos, que se puede ver a través de ése conociemiento, de la misma manera, éste conocimiento es la función del “alma” (explicado a través del mito de la reminiscencia).

Partiendo de éste eidos, entendemos su concepto de belleza. Lo único real es la idea de lo bello. La idea de belleza es una de las mas elevades y hechizeras. No existe nada bello en sí sinó una idea de belleza en sí misma que adorna todas las cosas.

Platón atribuye al arte un papel primordial y didactico, pero critica su intención mimetica de la naturaleza, ya que al imitar a esta, produce una copia de la copia, ya que la naturaleza es una copia participe de la forma en sí de la misma. Por lo tanto exige ciertos aspectos al arte: artes como la musica, por ejemplo, són las mas honorables, ya que está construida por nociones aritmeticas basafdas en una harmonia y una estructura. Tiene que se moral y debe conducir al correcto comportaiento y al bien. En definitiva debe someterse a las leyes de la medida y la proporcion , así como a la filososfia,convirtiendo al arte enun servidor de estado.

SAN AGUSTÍN (354-430 a.C) Tiene dos etapas en su pensamiento, antes (con grandes influencias del pensamiento estoico) y después de ser bautizado a a la cristiandad en el año 387 a.C. Le da mucha importancia a la razón y en esa busquea estoica de la felicidad entiende que ésta proviene del conociiento, vemos aquí una similitud con Platón en elhech de la importancia y utilización de éste, pero por otra parte, esta verdad es solo una y viene de Dios. Para San Agustin es tan importante la razón como la fe, porque es a través de la fe que podemos comprender/conocer. También es similar su importancia del amor con Platón, para los dos, el amor és un medio para llegar al conociemiento. Pero a diferencia de Platón, que conecta belleza con amor, ya que la belleza a través de éste te da acceso a la idea de belleza en sí, que es conocimiento. Para San agustín, el amor conduce a dios, y todo lo que nos conduzca a este es conociiento.

El pensamiento estéico de San Agustín se acerca bastante al clássico en cuanto a que la belleza es una adqcuada proporción, ritmo y harmonia que son garantizados por la mesura y el numero. Así mismo esta belleza se percibe a través del intelecto, por lo tanto esta experiencia estética es un proceso mental y debe desearse la belleza por si misma, similar al pensamiento platónico. Aunque solo una alma bella puede percibir la belleza, que es inteligibe, de hecho no se puede acceder a la totalidad de ésta ya que es una deleitación

a la que sólo puede acceder dios. Así mismo no existe una feladad o mal en sí sinó que ésto un movimiento de aljamiento de dios.

El objetivo del arte parasan agustñin, es crear la belleza; el arte de la belleza es ése que imita cosas que contengan a dios, es decir, apoyará en concepto mimetico siempre que lo que se imite sea garantizado por dios. La representacion del mismoes falsa pero su naturaleza es que lo sea ya que lo que importa es el contenido del arte y no su forma.

SAN TOMAS DE AQUINO (1225-1274) Su pensamiento intenta coincidir la fe co la razón, asimismo, queriendo su inón hace que se dividan en conocimieno revelado y cientifoc repectivament. Procura demostrar la existencia de Dios. En varios puntos nos lo explica, por ejemplo: los seres pasan de la potencia al acto, explicación practimanete aristotelica, es decir, se necesita un primer motor que no dependa de otro, osea un acto puro, qu es el origen de todo (dios). O por el hecho de que un ser no puede ser causa de si mismo, sino por la causa de otro (dios). Todos los seres tinen un proposito así como un principio y un fin.

Su estetica queda marcada por la querella iconoclasa del siglo. VIII. Para empezar, tiene dos definiciones de la belleza: aquello qu agrada a la vista obien la percepcion misma que me da complaciecia. Divide entro lo bello y el bien, lo bello se contempla y el bien se persigue/desea. La belleza por lo tanto es una propiedad del objecto, y es este el u provoca complaciencia. Para percibir la belleza se necistan los sentidos, hecho que nos distancia abismlmente de platón, però, por otra pate, se necesitan tambén funcioes intelectuales, en conclusión, los sentidos mismos son intelectuales. Para que un objeto sea bello debe tener proporcion , claridad e integridad.

El arte, para San Tomas es la habilidad de producir. éste debe imitar a la naturaleza en cuanto a su accion, que es debida a dios. Dividde las artes entre utiles y placenteras: unas enseñan y las otras divierten. Pero todas deben relacionarse con la razón y el orden.

ALBERTI (1404-1472) Gran parte de su teoria esta relacionada con el arte, ya que a difencia de los otros pensadores, él es principalmente un artisa e arquitecto. Del mismo modo que vemos una influencia del pensamieto humanista y renacentista de la época. Su mayr inflencia es Vitrubio y las artes clássicas en su visión a la antiguedad, que nos va a rememorar constantemente a Platón.

Alberti nos dice que la finalidad del arte es la belleza, hecho que nos recuerda a San Agustin, y el medio para conseguirla es la imitación de la naturaleza, similar a San Tomas. Por otra parte relaciona muy estechamente la belleza con el arte, que debe prestar atención a lo organico de la naturaleza. Su estética queda muy ligada a la razón y a la autonomia del arte y dela rtista. Se unen arte y ciencia, sobretodoa la perspectiva lineal y su procdimiento técnico-matematico.