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examen final escenario 8 microenocmi del año 20202 segundo semestre
Tipo: Ejercicios
Oferta a tiempo limitado
Subido el 19/10/2020
3.6
(4)1 documento
1 / 19
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Fecha de entrega 20 de oct en 23:55 Puntos 100 Preguntas 20 Disponible 17 de oct en 0:00 - 20 de oct en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos Intentos permitidos 2
MÁS RECIENTE Intento 1 88 minutos 90 de 100
Puntaje para este intento: 90 de 100
Un sueño absurdo de Julio Cortazar Dos elefantes Dos mujeres en una plaza de mercado hablando sobre la medicinacuando alguien las interrumpe para comprarles algo
Dos mujeres peliando que son interrumpidas por un caballero al queterminan golpeando
Pregunta 2^5 / 5^ pts
La habilidad de las personas para filtrar información de libros Pautas y estrategias para la búsqueda de la información Herramientas para aprovechar el conocimiento propio La estructura de búsqueda de información y asociación de la misma
Pregunta 3^5 / 5^ pts
Continuar estudiando
Buscar un lugar con buena luz para continuar estudiando Tomar un descanzo Comer algo
Pregunta 4^5 / 5^ pts
Organigramas: Permiten representar relaciones jerárquicas tanto vertical como horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el esquema de la organización. Para nuestro curso de aprendizaje autónomo hablamos de un organizador gráfico que nos permite jerarquizar la información y diferenciar entre los diversos componentes de una estructura o de un tema, regularmente se hace de forma vertical. Organigramas: Permiten representar relaciones jerárquicas tanto vertical como horizontal. Son muy empleados en las empresas para mostrar el esquema de la organización. Para nuestro curso de aprendizaje autónomo hablamos de un organizador gráfico que nos permite jerarquizar la información y diferenciar entre los diversos componentes de una estructura o de un tema, regularmente se hace de forma vertical.
Pregunta 6^5 / 5^ pts
exactitud motivación claridad concisión
Pregunta 7^5 / 5^ pts
A. En el proceso de lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no solo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
En el proceso de lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no solo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros.
La Claridad
Documentación: no revisó la fuente en su legitimidad y seguridad. La fuente no ofrecía la confianza y seriedad.
Pregunta 10^5 / 5^ pts
Persistente.
Reacciones afectivo emocionales. Directiva. Activadora.
Pregunta 11^5 / 5^ pts
Presentar datos estadísticos que expliquen un texto. interpretar una información mediante textos esquemáticos. comunicar información de manera visual para facilitar su interpretación.
Un mapa mental donde ella resuma las ideas principales según sus ideas
a) Correcta. De acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la utilización de concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es lo que Jimena necesita tener en cuenta. De esta manera, el método que reúne estas condiciones es el mapa conceptual. Un mapa conceptual valiéndose de los enunciados más importantes. De acuerdo a las indicaciones dadas por el docente, la utilización de concepciones o conceptos, proposiciones y conexiones es lo que Jimena necesita tener en cuenta. De esta manera, el método que reúne estas condiciones es el mapa conceptual.
Pregunta 13^5 / 5^ pts
Diagrama conceptual Diagrama de causa y efecto Diagrama de flujo Diagrama de VEEN
Pregunta 14^5 / 5^ pts
Es diferente porque la educación virtual está centrada en el uso de nuevastecnologías.
Es la misma, sólo cambian los métodos, las didácticas, las manerasparticulares de cómo se enseña.
Comparten algunos aspectos en cuanto al desarrollo cognitivo pero no esel medio para hacer transformaciones significativas.
No es igual porque la virtualidad no permite desarrollar procesos desocialización.
La conexión entre conceptos pre-adquiridos y conceptos que encuentra enel material de trabajo suministrado.
Un collage de palabras clave que condensan la información por medio dela asociación.
Una línea de tiempo que condense las palabras clave y los conceptospreviamente adquiridos.
La reunión de muchas imágenes que resuman la información y losconceptos clave.
Pregunta 18^5 / 5^ pts
María José debe realizar una presentación acerca de la Revolución industrial. Aparte de las diaposi vas, María José quiere usar un organizador gráfico que le permita a sus compañeros de curso iden ficar claramente los acontecimientos más importantes en las fechas que estos ocurrieron. El organizador gráfico más adecuado es:
Línea de empo Infogra a Espina de pescado
Correcta. La línea de empo ofrece la estructura gráfica ideal para organizar eventos en momentos determinados de empo, en este caso la línea de empo es ideal para ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos de la revolución industrial
a. La línea de empo ofrece la estructura gráfica ideal para organizar eventos en momentos determinados de empo, en este caso la línea de empo es ideal para ubicar la evolución histórica de los diferentes momentos de la revolución industrial
Pregunta 19^5 / 5^ pts
Copió un párrafo de internet y no puso de dónde sacó la información. No utilizó la estructura de ensayo, sino de artículo.
××
En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no solo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros. Como todas las habilidades del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta.
En el proceso de la lectura activamos todas nuestras aptitudes mentales, pues no solo se decodifican los signos gráficos allí organizados, sino también se realizan procesos de análisis y síntesis a partir de los cuales establecemos inferencias, analogías, presuposiciones, diálogos y controversias, entre otros. Como todas las habilidades del ser humano, la de leer se logra por medio de la práctica. A medida que nos ejercitamos en ella, mayor es la capacidad y el gusto que nos despierta.
Puntaje del examen: 90 de 100
