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EXAMEN MATE SELECTIVIDAD, Exámenes selectividad de Administración de Empresas

Asignatura: MATES, Profesor: , Carrera: Administración y Dirección de Empresas, Universidad: UDIMA

Tipo: Exámenes selectividad

2015/2016

Subido el 12/01/2016

geemafb
geemafb 🇪🇸

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES. Propuesta 5/2014. Página 1 de 2
OPTATIVIDAD: EL ALUMNO DEBERÁ ESCOGER UNA DE LAS DOS OPCIONES Y DESARROLLAR
LAS PREGUNTAS DE LA MISMA.
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN:
Cada pregunta de la 1 a la 3 se puntuará sobre un máximo de 3 puntos. La pregunta 4 se puntuará sobre un máximo
de 1 punto. La calificación final se obtiene sumando las puntuaciones de las cuatro preguntas. Deben figurar
explícitamente las operaciones no triviales, de modo que puedan reconstruirse la argumentación lógica y los
cálculos.
Opción A
1A- Se considera el sistema de ecuaciones:
=+
=++
=+
105
43
12
zayx
zyx
zyx
a) Clasifica el sistema en función de sus posibles soluciones para los distintos valores del
parámetro a.
b) Resuelve el sistema para 3=a.
2A- Los beneficios en miles de euros obtenidos en un gimnasio inaugurado hace 5 años
vienen dados por la función 2624152)( 23 ++= xxxxf , donde ]5,0[
x es el tiempo,
medido en años, que lleva funcionando el gimnasio desde su apertura.
a) ¿En qué momento se alcanza el máximo beneficio y cuánto vale ese beneficio máximo?
b) El cuarto año de funcionamiento se produce una renovación general de las instalaciones
del gimnasio. Explica razonadamente, en términos de aumento del beneficio, si dicha
renovación tuvo éxito.
3A- Según cierto estudio, el tiempo, medido en horas, que un alumno de Bachillerato
estudia en la biblioteca semanalmente sigue una distribución normal con media μ y
desviación típica 2.5. Al tomar una muestra aleatoria de 100 estudiantes, se obtuvo una
media muestral de 6.5 horas.
a) Suponiendo que la media poblacional es 3.6
=
μ
horas, ¿es compatible el resultado
muestral con ese valor poblacional, considerando un nivel de confianza del 95%?
b) Para el mismo nivel de confianza y suponiendo μ desconocida, determina el tamaño
muestral adecuado para que el error máximo cometido en su estimación sea de 0.1 horas.
4A- Sean
A
y
B
dos sucesos independientes, tal que 2.0)(
=
AP y 16.0)( = BAP .
Halla la probabilidad de
B
A
.
Pruebas de acceso a enseñanzas
universitarias oficiales de grado
Castilla y León
MATEMÁTICAS
APLICADAS A LAS
CIENCIAS SOCIALES
EJERCICIO
Nº Páginas: 2
pf3

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MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES. Propuesta 5/2014. Página 1 de 2

OPTATIVIDAD: LAS PREGUNTAS DE LA MISMA. CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN: Cada pregunta de la 1 a la 3 se puntuará sobre un máximo de 3 puntos. La pregunta 4 se puntuará sobre un máximode 1 punto. La calificación final se obtiene sumando las puntuaciones de las cuatro preguntas. Deben figurarexplícitamente las operaciones no triviales, de modo que puedan reconstruirse la argumentación lógica y loscálculos. Opción A EL ALUMNO DEBERÁ ESCOGER UNA DE LAS DOS OPCIONES Y DESARROLLAR 1A a) Clasifica el sistema en función de sus posibles soluciones para los distintos valores delparámetrob) Resuelve el sistema para 2A vienen dados por la funciónmedido en años, que lleva funcionando el gimnasio desde su apertura.- Se considera el sistema de ecuaciones:- Los beneficios en miles de euros obtenidos en un gimnasio inaugurado hace 5 años a. a = f ( (^3) x .)= ⎪⎩⎪⎨⎧ 25 xxxx 3 − −+− (^215) yyy +++ x (^3) a 2 zz z +=== 24 − (^1041) x + 26 , donde x ∈[ 0 , 5 ] es el tiempo, a) ¿En qué momento se alcanza el máximo beneficio y cuánto vale ese beneficio máximo?b) El cuarto año de funcionamiento se produce una renovación general de las instalacionesdel gimnasio. Explica razonadamente, en términos de aumento del beneficio, si dicharenovación tuvo éxito. 3A estudia en la biblioteca semanalmente sigue una distribución normal con mediadesviación típica 2.5. Al tomar una muestra aleatoria de 100 estudiantes, se obtuvo unamedia muestral de 6.5 horas.a) Suponiendo que la media poblacional esmuestral con ese valor poblacional, considerando un nivel de confianza del 95%?b) Para el mismo nivel de confianza y suponiendo- Según cierto estudio, el tiempo, medido en horas, que un alumno de Bachillerato μ = 6. (^3) μ horas, ¿es compatible el resultadodesconocida, determina el tamaño μ y muestral adecuado para que el error máximo cometido en su estimación sea de 0.1 horas. 4A Halla la probabilidad de- Sean A y B dos sucesos independientes, tal que AB. P ( A )= 0. 2 y P ( AB )= 0. 16.

universitarias oficiales de grado^ Pruebas de acceso a enseñanzas Castilla y León CIENCIAS SOCIALESAPLICADAS A LAS^ MATEMÁTICAS EJERCICIONº Páginas: 2

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES. Propuesta 5/2014. Página 2 de 2

Opción B 1B- requieren 2 metros de lana y 1.25 metros de algodón y los abrigos requieren 1.5 metros delana y 2.5 metros de algodón. Se disponen semanalmente de 300 metros de lana y de 350metros de algodón, y esta semana deben fabricarse al menos 20 abrigos. Empleandotécnicas de programación lineal, determina cuántos trajes y abrigos hay que hacer estasemana si se desea maximizar el beneficio obtenido, sabiendo que se ganan 250 euros porcada traje y 350 euros por cada abrigo. ¿A cuánto asciende dicho beneficio? En un taller textil se confeccionan 2 tipos de prendas: trajes y abrigos. Los trajes 2B- máximo en el punto 3B- fabrica el 30% de las piezas, la sección B el 35%, mientras que el resto se fabrican en lasección C. La probabilidad de encontrar una pieza defectuosa es del 0.01, 0.015 y 0.009según se considere la sección A, B o C, respectivamente.a) Calcula la probabilidad de que una pieza elegida al azar salga defectuosa de dichafábrica.b) Si elegida una pieza al azar es defectuosa, ¿qué probabilidad hay de que sea de lasección B? Representa gráficamente la funciónUna fábrica de piezas para aviones está organizada en tres secciones. La sección A ( 2 , 2 ). Calcula la ecuación de la recta tangente en el punto máximo. y = − 2 x^2 + axb sabiendo que alcanza su 4B- Calcula la probabilidad de que dicho número sea mayor que 7500. Se elige al azar un número de 4 cifras distintas escrito con las cifras 7, 2, 3 y 8.