Exposición de Semiología, Resúmenes de Semiología

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA

FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS ESCUELA DE KINESIOLOGÍA Y FISIOTERAPIA ASIGNATURA EVALUACIONES KINESICAS

ASIGNATURA

EVALUACIONES KINESICAS

- 5º AÑO -

 FUNDAMENTACION

La evaluación en el área de la salud, es un procedimiento sistemático, que permite llegar a la comprensión del estado en el que se encuentra una persona en materia de salud o enfermedad. Para que sea confiable, debe permitir la objetivación de las observaciones, la comparación intra e inter sujeto e intra e inter observador, manteniendo coherencia entre los mismos, teniendo en cuenta sensibilidad y especificidad de cada método evaluativo que se elija para verificar las condiciones clínicas individualesl. La evaluación Kinésica debe contemplar estos aspectos, pero además debe enfocar su mayor atención en el estado funcional de todo el sistema evaluado, práctica compleja por naturaleza y, además, en ocasiones difícil de precisar. El estado funcional debe ser el mayor objetivo de la evaluación fisioterapéutica. El Lic. Kinesiólogo y Fisioterapeuta cuando realiza una evaluación kinésica debe apuntar básicamente a tres aspectos:  Comprender el estado morfológico y funcional  Determinar siempre que sea posible, las causales del fenómeno  Establecer los lineamientos del tratamiento En cuanto al primer punto, forma y función son dos caras de una misma moneda: en un esquema fisiológico la función gobierna a la estructura y en un esquema patológico es la estructura la que gobierna la función. El cuadro a evaluar señala en que parte de la situación se ubica la mirada del Profesional La búsqueda de las causas de una determinada manifestación clínica, puede conducir a un laberinto en el cual es fácil perderse. Por lo tanto la propuesta del los contenidos de la asignatura están enfocadas a que el alumno llegue a interpretar la “cadena de causas” que lo llevaran a elaborar un diagnóstico de funcionalidad/disfuncionalidad, recuperando aquellos conocimientos teórico- prácticos proporcionados desde la Semiología Médica y Kinésica, Biomecánica, Patología Médica, y Diagnóstico por Imágenes, y además de poner de manifiesto el proceso por el que el individuo esta atravesando, debe saber qué hacer para modificarlo, la evaluación no puede concluir sin una pista o hipótesis con fines terapéuticos. Asimismo, desde una concepción integral de la Salud, es necesario comprender que la evaluación kinésica no solo debe ser aplicada a la terapéutica, sino que debe formar parte de un programas preventivos que todo individuo debería recibir desde sus primeros años de vida. Por esta razón la asignatura tiene programadas dos actividades de EXTENSION A LA COMUNIDAD, donde los alumnos tendrán la oportunidad mediante un trabajo de campo de realizar evaluaciones a pacientes reales y pondrán en práctica todos los conocimientos adquiridos en el año académico.

 CONTENIDOS

AREA : OSTEOMIOARTICULAR

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Conocer mediante la evaluación, las alteraciones osteomioarticulares que afectan las funciones biomecánicas. -Adquirir desarrollar criterios de evaluación de las alteraciones en columna vertebral y sus vinculaciones con los miembros y cabeza.

• Recocer la importancia de la participación de Lic. En Kinesiología y Fisioterapia en el diagnóstico funcional. UNIDAD N º 1 : La evaluación del pie, el tobillo y la pierna. Su importancia en el equilibrio la postura y la marcha. La anatomía y biomecánica normal del pie, el tobillo y la pierna. Las patologías que puedan afectarlos. Síndromes compartiméntales de la pierna. Observación y recolección de datos sobre las partes óseas y blandas, a través de la evaluación por palpación, pruebas funcionales y mediciones. UNIDAD N º 2: La evaluación de la rodilla y el muslo, importancia en el equilibrio la postura y la marcha La evaluación como método para un Diagnóstico Kinésico de las alteraciones en el muslo y la rodilla. Observación y recolección de datos sobre las partes óseas y blandas, a través de la evaluación por palpación, pruebas funcionales y mediciones. UNIDAD N º 3: La evaluación de la columna lumbar y cintura pélvica. Análisis de los factores biomecánicos facilitadores de disfunciones en la misma. Disfunción sacro ilíaca. Valoración kinésica en alteraciones de la pelvis, la cadera y región posterior del tronco, maniobras de evaluación de la integridad osteomiomuscular. Análisis de los factores biomecánicos facilitadores de disfunciones en la misma. Disfunción sacro ilíaca. UNIDAD N º 4: La evaluación de la columna lumbar y dorsal. Análisis de los factores biomecánicos facilitadores de disfunciones en la misma. Concepto de evaluación de transición dorso lumbar y cadena muscular Valoración kinésica en alteraciones de la región posterior del tronco, (dorso lumbar) maniobras de evaluación de la integridad osteomioarticular. Análisis de los factores biomecánicos facilitadores de disfunciones en la misma.

UNIDAD N º 5: La kinesiología frente a los personas con alteraciones de la cabeza y el cuello. Análisis de los factores biomecánicos facilitadores de disfunciones en las mismas. Concepto de evaluación de transición cérvico dorsal. Cadena muscular. Evaluación de la función Elementos nobles en cuello. Observación y recolección de datos sobre las partes óseas y blandas, a través de la evaluación por palpación, pruebas funcionales y mediciones. Maniobras de evaluación de la integridad osteomioarticular. UNIDAD Nº 6: El diagnóstico kinésico de las alteraciones de brazo, codo, muñeca y mano. Fracturas, luxaciones, atrapamientos nerviosos. Roturas musculares y de partes blandas, alteraciones de la mecánica articular. Leyes físicas que rigen el sistema osteomioarticular. Observación y recolección de datos sobre las partes óseas y blandas, a través de la evaluación por palpación, pruebas funcionales y mediciones. Maniobras de evaluación de la integridad osteomioarticular.

AREA: RESPIRATORIO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Elaborar criterios para realizar la evaluación del paciente con patología respiratoria. -Identificar, especificar y cuantificar, a través de una correcta evaluación del paciente, el proceso patológico.

• Confeccionar un diagnóstico fisio-kinésico, para elaborar un protocolo de trabajo. UNIDAD N° 7: Importancia de la Historia Clínica en el Proceso Evaluativo del Sistema Respiratorio. Valoración clínica: Elaboración de Historia Clínica; anamnesis, antecedentes personales, antecedentes familiares, hábitos personales, historia ocupacional, historia médica actual, (diseña, tos, expectoración, hemoptisis, dolor torácico), vinculados al Sistema Respiratorio. Metodología Clínica para arribar al diagnostico clínico del paciente con patología respiratoria. Exploración Física: inspección, palpación, percusión, auscultación.

AREA : DERMATOFUNCIONAL ESTETICA Y QUEMADO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Obtener criterios para realizar una evaluación de la piel del paciente. -Identificar a través de una correcta evaluación de afecciones de la piel. -Reconocer lesiones cutáneas elementales y principales afecciones estéticas corporales. -Identificar la presencia de enfermedades de la piel de origen endógeno o exógeno.. -Desarrollar criterios para la elaboración de objetivos de tratamiento para tratamientos faciales de diversos orígenes y afecciones estéticas corporales. -Confeccionar un correcto diagnóstico fisio-kinésico, para poder elaborar un protocolo de trabajo. UNIDAD N° 14: Valoración Clínica y Exploración Física de la piel. Bases anátomo-fisiológicas de la piel. Fototipos Biotipos Principales lesiones elementales cutáneas Evaluación de afecciones faciales UNIDAD Nº 15: Valoración Clínica y Exploración Física en afecciones estéticas corporales Principales afecciones estéticas corporales. PEFE Sobrepeso Obesidad, Flaccidez, Principales cirugías estéticas. UNIDAD N° 16: Valoración Clínica y Exploración Física en Pacientes Quemados. Valoración clínica: de Elaboración de Historia Clínica; anamnesis. agente causal de las quemaduras, extensión .localización y profundidad de las mismas, antecedentes de cicatrizaciones personales y familiares, nivel socioeconómico. Historia médica actual, Exploración Física: observación. Inspección, palpación, valoración funcional .Elaboración de ficha kinésica de un paciente quemado. Actitud del paciente quemado

AREA: IMAGENOLOGIA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

-Relacionar la Anatomía Normal con la Imagenología, mediante el trabajo directo con el material imagenológico, integrando además los conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera.

-Identificar los Criterios de Calidad que se deben cumplir en un Estudio Imagenológico de alta Calidad y valor Diagnóstico. -Conocer y Comprender la etio – fisio – patogenia básica de las afecciones más comunes y aplicar en su descripción la terminología específica. UNIDAD N° 17: Métodos de Evaluación y Diagnóstico Imagenológico OSTEOMIOARTICULAR. Miembro Inferior. Radiología Convencional, - Radioscopia de Pulmón, - Tomografía Lineal, - Angiografía pulmonar.- -Ecografía. - Tomografía Computada, - Resonancia Magnética. - Medicina Nuclear. Utilidad de cada método. Protocolo de estudio. Signos Imagenológicos. UNIDAD N° 18: Principios, Interpretación y Evaluación de Imágenes OSTEOMIOARTICULAR. Columna Vertebral y Miembro Superior. Imágenes Radiolúcidas – Radioopacas – Mixtas. Protocolos y Pautas de estudio. Signos y Mediciones Imagenológicos. Estudios especiales. Casos clínicos. UNIDAD N° 19: Métodos de Evaluación y Diagnóstico Imagenológico en Tórax, Pared Torácica, Pleura y Mediastino. Radiología Convencional, - Radioscopia de Pulmón, - Tomografía Lineal, - Angiografía pulmonar.- -Ecografía. - Tomografía Computada, - Resonancia Magnética. - Medicina Nuclear. Utilidad de cada método. Protocolo de estudio. Signos Imagenológicos. UNIDAD N° 20: Principios, Interpretación y Evaluación de Imágenes. Imágenes Radiolúcidas – Radioopacas – Mixtas. Protocolos y Pautas de estudio. Signos y Mediciones Imagenológicos. Estudios especiales.Casos clínicos. UNIDAD N° 21: Métodos de Evaluación y Diagnóstico Imagenológico en Neuro - Imagenología. Radiología Convencional, - Radioscopia, - Tomografía Lineal, - Angiografía cerebral.- -Ecografía Transfontanelar. Eco Doppler. - Tomografía Computada, - Resonancia Magnética Convencional. Angio Resonancia. Espectroscopia por RMI.

• Medicina Nuclear. Cisternografía. Spect. Utilidad de cada método. Protocolo de estudio. Signos Imagenológicos. UNIDAD N° 22: Principios, Interpretación y Evaluación de Imágenes.

-CORIAT, Lidia. Maduración psicomotriz en el primer año del niño. -HOPENFIELD. Semiología Neurológica. -SHEPHERD, Roberta. Fisioterapia en pediatría. -LURIA. El cerebro en acción. -MANUAL PEÑA CASANOVA J. Y BARRAQUER. Neuropsicología. -MÓDULO DE NEUROLOGÍA. Apunte de la asignatura. AREA ESTETICA Y QUEMADOS -Ferrada R Narváez F manejo del paciente quemado en el hospital Colombia 1987 -Patiño JF Guía para el tratamientote las quemaduras Bogota 1988 -Carr – Collins J A 1992 -Brody GS Peng ST Landel RF 1981 -Hebting JM 1995 y 1992 -Leduc A 1985 -Morice R Paris 1963 -Robert L 1992 -Ferrandez JC 1997 -Senet P Verola O Dubertret L 1997 -Echevarria Rafael Ontología del Lenguaje -Apuntes asignados de la cátedra AREA IMAGENOLOGIA -EISENBERG, R.L. Diagnóstico por Imágenes. Marban 1995. -GIMENEZ, C.R. Manual de Diagnóstico por Imágenes. 1997. -HERRERA, C.A. Compendio de Radiología. Editorial Kalco. -PEDROSA, C.S. Diagnóstico por Imágenes. Interamericana McGraw-Hill.1990. -SANTIN, G. Atlas de Anatomía Radiológica. Interamericana McGraw-Hill. 1996

 REGIMEN DE CURSADO

Alumnos regulares -Adquirirán la regularidad de la materia aquellos alumnos que cumplan con: -80% de la asistencia a las actividades Teórico-Práctica (1 falta por cuatrimestre). -Entrega de la actividad asignada por el docente al ingreso de cada clase, lo que permitirá la firma de asistencia al correspondiente teórico-práctico. -Deberá aprobar el 80% de las actividades. -Aprobar con 4 puntos o más ambos exámenes parciales o recuperatorio.

Alumnos regulares con promoción de la materia -80% de la asistencia a las actividades Teórico-Práctica. (1 falta por cuatrimestre). -Aprobar con 7 o más puntos ambos exámenes parciales sin promediar y sin recuperatorio. -Con los requisitos anteriores y aprobadas las materias correlativas de 4to año, será acreedor de la promoción directa de la asignatura. -Dicha promoción durará hasta el turno de diciembre de 2009, en el caso contrario obtendrá la regularidad de la asignatura.

OSTEOMIOARTICULAR MMII y Pelvis Grupo A. Lic. Sbolci Carlos Jueves 26/05/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Métodos de evaluación y diagnóstico- OSTEOMIARTICULAR- Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 26/05/11 - 17 a 19hs OSTEOMIOARTICULAR MMII y Pelvis Grupo B. Lic. Sbolci Carlos Jueves 02/06/11 - 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Métodos de evaluación y diagnóstico- OSTEOMIARTICULAR- Grupo A. Prof. Mendez Loyola Jueves 02/06/11 - 17 a 19hs OSTEOMIOARTICULAR Columna y MMSS Grupo A. Lic. Sbolci Carlos Jueves 09/06/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios de interpretación y evaluación- OSTEOMIARTICULAR- Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 09/06/11 - 17 a 19hs OSTEOMIOARTICULAR Columna y MMSS Grupo B. Lic. Sbolci Carlos Jueves 23/06/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios de interpretación y evaluación - OSTEOMIARTICULAR- Grupo A. Prof. Mendez Loyola Jueves 23/06/11 - 17 a 19hs  COMO REQUISITO DE INGRESO Y ASISTENCIA A CLASE SE ENTREGARA LA ACTIVIDAD ASIGNADA POR EL DOCENTE  JUEVES 30/07/11 CLASE DE REPASO NO OBLIGATORIA  PRIMER PARCIAL: 07/07/11 (AREAS: NEUROLOGIA - OSTEOMIARTICULAR - IMAGENOLOGIA) FINAL PRIMER CUATRIMESTRE RESPIRATORIO Evaluación Clínica e Interpretación de Gases IMAGENOLOGIA Métodos de evaluación

Sanguíneos Grupo A. Lic Patricia Caprari Jueves 04/08/11- 17 a 19hs y Diagnóstico-TORAX- Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 04/08/11-17 a 19hs RESPIRATORIO Evaluación Clínica e Interpretación de Gases Sanguíneos Grupo B. Lic Patricia Caprari Jueves 11/08/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Métodos de evaluación y Diagnóstico -TORAX- Grupo A. Prof. Mendez Loyola Jueves 11/08/11- 17 a 19hs RESPIRATORIO Evaluación e Interpretación de Pruebas de Función Pulmonar Grupo A. Lic Patricia Caprari Jueves18/08/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios, Interpretación y evaluación -TORAX- Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 18/08/11- 17 a 19hs RESPIRATORIO Evaluación e Interpretación de Pruebas de Función Pulmonar Grupo B. Lic Patricia Caprari Jueves 25 /08/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios, Interpretación y evaluación -TORAX- Grupo A. Prof. Mendez Loyola Jueves 25/08/11- 17 a 19hs RESPIRATORIO Taller Práctico de Pruebas Evaluativas Grupo A. Lic Patricia Caprari Jueves 01 /09/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios, Interpretación y evaluación -TORAX- Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 01/09/11- 17 a 19hs RESPIRATORIO Taller Práctico de Pruebas Evaluativas Grupo B. Lic Patricia Caprari Jueves 08 /09/11- 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Principios, Interpretación y evaluación -TORAX- Grupo A. Prof. Mendez Loyola Jueves 08/09/11- 17 a 19hs ESTETICA Evaluación de piel Grupos A. Lic. Ruiz Gabriela Jueves 15/09/11 - 17 a 19hs IMAGENOLOGIA Métodos de evaluación y diagnóstico Grupo B. Prof. Mendez Loyola Jueves 15/09/11 - 17 a 19hs

 SEGUNDO PARCIAL: 03/11/11 (AREAS: NEUROLOGIA - ESTETICA-

QUEMADO - IMAGENOLOGIA)

 RECUPERATORIO DE 1er y 2do PARCIAL: 10/11/  FIRMA DE REGULARIDAD Jueves 17/11/