


















Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Expressió escrita, Profesor: , Carrera: Comunicació i Periodisme Audivisuals, Universidad: UdL
Tipo: Apuntes
1 / 26
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!



















Senzillesa, Naturalitat: Amb un estil senzill, natural i espontani volem captar l’atenció del missatge. Triar el que volem dir, anar al gra, intentar ser neutrals.
Sony no ho desvetllat encara quins països seran els afectes pel seu nou pla de restauració.
Sony preveu retallar 10000 llocs de treball arreu del món tot i què encara no ha desvetllat en quins països.
▲ Concisió
. Expressions exactes i breus . Evitar paraules/mots inútils . Evitar sinònims complicats . Evitar preàmbuls i perífrasis ( Paraules estudiades, més o menys impertinents, que hom diu abans de començar a dir clarament una cosa).
▲ Concreció
CiPAV 2012- 1
. Evitar els conceptes abstractes . Explicar històries ( narrativitzar) . Personalitzar les notícies: fer servir noms de persones i coses.
L’escassetat de recursos econòmics els va obligar a suspendre el partit de tennis
Van suspendre el partit de tennis perquè no tenien diners
▲ Claredat
Evitar les expressions cargolades o complexes
Evitar els circumloquis i les perífrasis
Evitar els eufemismes
Els sindicats no accepten els reajustaments a Panrico
Els sindicats rebutjen els acomiadaments a Panrico
▲ No a l’argot:
Llenguatge estàndar i comprensible per a tothom
▲ No als tecnicismes i als cultismes
Evitar els termes característics d’una determinada especialització ( economia, medicina, política, etc.)
Evitar les paraules d’ús solament d’una reduïda èlit erudita.
Unió de pagesos denúncia que els hipermercats practiquen el dumping en la venda d’oli.
Unió de pagesos acusa als supermercats de venda d’oli més barat del què costa produir
▲ Clixés (consells, recomanacions)
Tenir cura en l’ús d’expressions massa utilitzades que han perdut el seu valor semàntic.
Detalls irrellevants que no cal esmentar
CiPAV 2012- 2
L’ordre i els elements de la frase
ORDRE IDONI: Subjecte + Verb + Complements. Sempre funciona però no sempre s’ha de fer igual. Depèn de lo que vulguis dir.
CiPAV 2012- 4
CiPAV 2012- 5
Present: diu
Pretèrit indefinit: ha dit
Futur: dirà
CiPAV 2012- 7
-. Números:
En lletra des de l’u fins a l’onze (Arrodonir per ser un llenguatge més entenedor.)
Quan s’usen diferents números en un mateix context, cal escriure’ls sempre igual ( s’ha de ser uniforme).
Es parla amb la primera persona del plural ( JO)
La notícia directa ( màxima informació en el MENOR temps o espai possible)
Què ( What) ha passat?
Qui ( Who) són els protagonistes?
On ( Where) ha passat?
Quan ( When) ha passat?
Perquè( Why) ha passat?
Com ( How) ha passat?
Estructura i organització de la notícia
CiPAV 2012- 8
Progressivament
menys
importants
Tie-in: vicnles entre els protagonistes
Cos: dades progressivament menys importants
La piràmide invertida té l’avantatge de que saps de seguida que ha passat els perquè el primer és lo més important i després lo cronològic. Informació per paràgrafs.
Ordre cronològic
Molt adient per a:
La fórmula del WHAT
What: què ha passat, a qui li ha passat
How: com ha passat
Amplify: ampliar la informació posant les dades en ordre decreixent d’importància i incloure els “ per quès” de la notícia.
Tie up: lligar bé la i i , si cal, afegir algun element addicional.
La importància de la fi
CiPAV 2012- 10
La fi pot servir per a :
Sorprendre el receptor amb una expressió estètica
Introduir un nou aspecte, a més de per a arrodonir la notícia
Obrir una finestra cap al futur
Interpretar els fets o extraure’n alguna conclusió
4. Les fonts periodístiques
L’ús de les fonts
Es proporcionen de la matèria primera Les dades, la informació.
Sovint haurem de consultar més d’una font i que no sigui convencional. S’ha de contrastar, i més si es tracta d’un tema polèmic.
Tipus de fonts
▲ Fonts oficials: governamentals – ajuntaments, Generalitat, diputacions, ministeris, conselleries, govern. Aquestes institucions tenen els seus encarregats de premsa i comunicació.
▲ Fonts oficioses: col·legis professionals, gabinets de premsa de certes associacions, sindicats. Aquestes tenen certa regularitat en la subministració de la informació.
▲ Fonts Especialitzades: experts en una matèria o fonts convencionals que ens fan declaracions en exclusiva (expert en alguna temàtica en concret, descobriment ( gent experta , dret constitucional)
▲ (^) Fonts convencionals: ( agències). Regularment, estàndars i sense demanar-nos-ho ens abasteixen d’informació
CiPAV 2012- 11
Els noms de les persones
Els càrrecs s’han de simplificar al màxim:
Excepció
Podem començar una informació amb una cita breu i atractiva, però tot seguit cal que diguem qui ho diu/ ho ha dit.
“Hem de parlar fins i tot amb el diable”. Amb aquestes paraules el president del Partit Nacionalista Basc Iñigo Urkullo ha defensat el diàleg amb l’esquerra abertzale.
És un recurs més habitual a la ràdio i a la televisió.
Parafrasejar
CiPAV 2012- 13
Expressions habituals per a parafrasejar
Ha continuat
Ha afegit
Ha advertit
Ha assenyalat
Segons que ha dit
En paraules de
També ha parlat de
Ha esmentat
Ha puntualitzat.
Introducció dels talls de veu
Frase introductòria que contextualitzi el tall de veu. Li doni pas. Faci de transició.
Evitar l’efecte RESSÒ
CiPAV 2012- 14
5. Llenguatge periodístic en premsa, ràdio i televisió.
Característiques del llenguatge informaitu segons mitjà, canal de transmissió.
Cada mitjà té el seu propi codi i públic, i per tant, les seves pròpies tècniques de redacció.
Cada mitjà té el seu propi codi i fins i tot el seu propi públic i, per tant, les seves pròpies tècniques de redacció.
Premsa, ràdio i televisió. Característiques específiques
Particularitats llenguatge radiofònic i audiovisual
CiPAV 2012- 16
NO: A l’Equador els ciutadans han anat a depositar la papereta del vot.
SI: A l’Equador els ciutadans han votat
TELEVISIÓ: trets específics
Hi ha clixés que s’utilitzen per a relacionar les imatges amb el text
Exemple: Aquestes són imatges de la polèmica fàbrica química libia, enregistrades ahir pel satèl·lit SOT per encàrrec de la televisió francesa
Alternativa: un satèl·lit francès va filmar ahir les primeres imatges de la polèmica fàbrica química libia.
Paraules amb so equívoc
Hem de tenir cura del so i la pronunciació
Exemple: El famós pintor es mor. El famós pintor és mort.
CiPAV 2012- 17
receptor, fotògraf, origen de la font. Hi ha molts més informació que arriba, que no pas què es treu.
Generalitat= a quanta més gent afecta, més interès de l’esdeveniment des del punt de vista periodístic.
Subjectiva: subjecte excepcional. ( Afers Família Real)
**8. L’interès periodístic
Els gèneres literaris es corresponen a un únic autor, en canvi, en els gèneres periodístics hi pot haver una autoria col·lectiva.
Gèneres literaris: literaris estan fets per perdurar amb el temps ( clàssics...); ens basem en la ficció; en la novel·la literària no tenim un límit de temps més enllà de l’editorial o d’interès de mercat; és una obra en sí ( amb un principi i un final)
CiPAV 2012- 19
Gènere periodístic: la intenció dels gèneres periodístics és efímera; es basa en la realitat ( no inventem coses). El temps del que disposem és més curt i limitat. No és una obra en sí, està integrada dins un conjunt ( pàgina, vàries pàgines, plecs dels diaris, dins d’una edició).
Els gèneres periodístics serveixen per orientar l’actitud als lectors ( perquè no s’exposen de la mateixa manera davant d’un article d’opinió, tertúlia, etc.), als que elaboren la informació ( el periodista sap les pautes que han de seguir) i als professors ( ensenyen les pautes per a que els alumnes sàpiguen redactar i adaptar-se a aquests estils), i als investigadors ( Jacques Kayser: primer en introduir esl gèneres com a criteri per fer recerca).
Classificació de gèneres:
Classificació actual:
CiPAV 2012- 20