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Ficha sintaxis, con oraciones, Ejercicios de Lengua y Literatura

Este documento contiene oraciones de sintaxis corregidas.

Tipo: Ejercicios

Antes del 2010

Subido el 05/04/2024

lucia-arenal-canellas
lucia-arenal-canellas 🇪🇸

4 documentos

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FICHA DE SINTAXIS I [NGRAE]
1. Señala el sujeto de las siguientes oraciones:
a. Nos preocupa el cambio climático.
b. Olía a hierba recién cortada. Impersonal
c. Llaman al timbre(Ellos) tácito
d. Apestaba a alcohol(yo, él o ella o impersonal si es un lugar)
e. Los veraneantes disfrutan de la playa.
f. Al rosal del jardín le han brotado flores nuevas.
g. Se ha habilitado la salida o entrada por la puerta lateral.
h. Sale agua caliente.
i. Se ha solucionado el conflicto.
j. Al ladrón lo vio el vigilante.
2. Indica qué función sintáctica realizan los sintagmas subrayados:
a) Raquel atiende a los gemelosCD, se sustituye por los y la oración si se pasa a
pasiva pasa a ser el sujeto de la oración.
b) El ejercicio resulta complicado para los estudiantesatributo, porque resulta es
semicopulativo/ CCBeneficiario.
c) Me parece muy mal la decisiónatributo/sujeto.
d) Max estuvo de comprasatributo.
e) Oriol está hasta arribaatributo
f) Ella se acuerda de Teo de pequeñoCRV/predicativo
g) Me tomas por tontaCD/predicativo
h) Llegó sin hacer ruidoPREDICATIVO!!! ¿Cómo entra la persona? Un circumstancial
no me dice nada del sujeto, por tanto es un predicativo.
i) El público vio mal al último ciclistaPREDICATIVO/CD
3. Selecciona entre las dos opciones la función sintáctica que ejerce la secuencia destacada
yargumenta tu elección:
a. Andan bastante contentos estas vacaciones.
oración copulativa / oración predicativa
b. Los camareros han servido el banquete con guantes.
PVO / CCM
c. Traes el pantalón descosido.
CN / PVO
d. Max llegó tarde con las manos en los bolsillosMe dice algo del sujeto.
PVO / CCM
4. Señala el sujeto de las siguientes oraciones:
- Algunos grandes artistas pasan inadvertidos.
- Estaba muy nublado para la navegaciónimpersonal
- Le llovieron las críticas por sus declaraciones.
- ¿Qué ha explotado?
- Se suele comer muy bien en esta pizzeríaImpersonal
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FICHA DE SINTAXIS I [NGRAE]

  1. Señala el sujeto de las siguientes oraciones: a. Nos preocupa el cambio climático. b. Olía a hierba recién cortada. Impersonal c. Llaman al timbre→ (Ellos) tácito d. Apestaba a alcohol→ (yo, él o ella o impersonal si es un lugar) e. Los veraneantes disfrutan de la playa. f. Al rosal del jardín le han brotado flores nuevas. g. Se ha habilitado la salida o entrada por la puerta lateral. h. Sale agua caliente. i. Se ha solucionado el conflicto. j. Al ladrón lo vio el vigilante.
  2. Indica qué función sintáctica realizan los sintagmas subrayados: a) Raquel atiende a los gemelos→ CD, se sustituye por los y la oración si se pasa a pasiva pasa a ser el sujeto de la oración. b) El ejercicio resulta complicado para los estudiantes→ atributo, porque resulta es semicopulativo/ CCBeneficiario. c) Me parece muy mal la decisión→ atributo/sujeto. d) Max estuvo de compras→ atributo. e) Oriol está hasta arriba→ atributo f) Ella se acuerda de Teo de pequeño→ CRV/predicativo g) Me tomas por tonta→ CD/predicativo h) Llegó sin hacer ruido→ PREDICATIVO!!! ¿Cómo entra la persona? Un circumstancial no me dice nada del sujeto, por tanto es un predicativo. i) El público vio mal al último ciclista→ PREDICATIVO/CD
  3. Selecciona entre las dos opciones la función sintáctica que ejerce la secuencia destacada y argumenta tu elección: a. Andan bastante contentos estas vacaciones. oración copulativa / oración predicativa b. Los camareros han servido el banquete con guantes. PVO / CCM c. Traes el pantalón descosido. CN / PVO d. Max llegó tarde con las manos en los bolsillos → Me dice algo del sujeto. PVO / CCM
  4. Señala el sujeto de las siguientes oraciones:
  • Algunos grandes artistas pasan inadvertidos.
  • Estaba muy nublado para la navegación→ impersonal
  • Le llovieron las críticas por sus declaraciones.
  • ¿Qué ha explotado?
  • Se suele comer muy bien en esta pizzería→ Impersonal
  • ¿Ha llamado alguien por el anuncio del piso?
  • Resolvieron el enigma entre todos→ sujeto tácito: (ellos)
  • ¿Están llamando a la puerta? → sujeto tácito: (ellos)
  1. Indica qué función sintáctica realizan los sintagmas subrayados:
  1. Falta café en la cocina→ sujeto (para mí esto es un CD, no un sujeto)
  2. El camarero dejó los aperitivos en la mesa→ CD/LOC. ARG
  3. Max vació de ramas la trituradora → CRV/ CD
  4. Veranea en la Costa Brava→ LOC
  5. Nos encontraremos dentro del teatro→ LOC. ARG.
  6. Nos veremos dentro del teatro→ CCl
  7. Permaneció en Lleida varios días→ LOC. ARG.
  8. El tren llega de Banyoles con retraso. → CRV/PRED.
  9. Han tasado la vivienda en doscientos mil euros. → CD/ CMED ARG.
  10. La parada del metro dista cien metros de la estación de tren. → C MED. ARG. /CRV
  11. Pau fue multado por los Mossos por exceso de velocidad. → CAgente/CCC
  12. Ha sido agarrada por el brazo. →CCLugar
  13. Mandó un wasap al grupo familiar. → CD/ CI
  14. Le echó gasolina al coche. →CI/CD
  15. No les bastan las medidas. → CI/SUJETO
  16. Los pulmones se llenan de aire. → CRV
  17. Los pulmones se llenan con aire. → CC
  18. La peli dura mucho. → C MED
  19. Perdió la llave en casa. → LOC
  20. La peli me gusta mucho. → CC
  1. Empareja el segmento destacado de las siguientes secuencias con la función sintáctica que le corresponde: A. Compraré un regalo para mi nueva sobrina. B. Se preocupa por la salud de sus pacientes. C. ¿ Dónde caben todas las maletas? D. Sus compañeras la eligieron delegada. E. Podemos comer en este restaurante. F. Eso mismo pensaban sus amigas. G. Le importa demasiado tu opinión. H. He acabado muy cansada de este tema. I. Podemos lograrlo con tu ayuda. J. Los gastos serán asumidos por la organización. K. Nos retrasaremos todavía unos minutos. L. No dio importancia al incidente.