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Asignatura: Psicologia social, Profesor: juan juan, Carrera: Psicologia, Universidad: UV
Tipo: Apuntes
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persona A persona B persona C persona D inteligente hábil trabajadora CÁLIDA decidida práctica prudente Inteligente hábil trabajadora FRÍA decidida práctica prudente inteligente hábil trabajadora EDUCADA decidida práctica prudente inteligente hábil trabajadora TORPE decidida práctica prudente Tabla 1: Ejemplos de listas de rasgos que recibían los sujetos. En mayúscula figura el rasgo que cambia de una lista a otra.
ORDEN DE POSITIVO A NEGATIVO ORDEN DE NEGATIVO A POSITIVO inteligente trabajadora impulsiva crítica terca envidiosa envidiosa terca crítica impulsiva trabajadora inteligente
Luchins (1957)
1. (ctl): Sólo leen que es extrovertido 2. (ctl): Sólo leen que es introvertido 3. Extrovertido -introvertido (efecto primaría: lo ven extrovertido) 4. Introvertido -extrovertido (efecto primacía: lo ven introvertido)
Los experimentos de Asch resultan interesantes por varias razones. i) Muestran que es muy fácil captar informaciones particularmente informativas (los primeros rasgos y los rasgos centrales); ii) Nos construimos inmediatamente una impresión general del otro. iii) Nos creamos una teoría sobre el otro, que dictará cómo vamos a seguir interpretando la información que siga llegando sobre él. iv) Procesamos las informaciones sobre los otros de modo directo (on-line), construimos la impresión sobre el otro a medida que recibimos las informaciones, sin esperar a recibirlas todas
DE LOS DATOS A LA TEORÍA: ANDERSON Objetivo de la investigación de Anderson: Conocer el álgebra mental que utiliza la gente cuando deben integrar informaciones que tienen diferente valencia.
Al final Anderson ha propuesto que se incluya la impresión inicial en su modelo. Este adquiere la forma de la ecuación siguiente: juicio global= p0 f0 + Spf / p0 + Sp p0 = ponderación de la impresión inicial f0 = impresión inicial Spf = suma de las puntuaciones ponderadas de favorabilidad de los rasgos Sp = suma de la ponderación de los rasgos. Puntos criticables:
Efecto de primacía según Anderson: -Se desconecta de lo último -Los últimos parecen rasgos menos buenos
pares contradictorios modos de resolución ejemplo de impresión brillante-tonta segregación: los rasgos son separados, asignado cada uno a un aspecto diferente de la persona "probablemente una persona inteligente para cosas abstractas pero torpe para las cosas cotidianas" sociable-solitaria dimensión de profundidad: se hace una diferencia entre lo interno de la persona y lo que manifiesta "tiene muchas relaciones sociales pero superficiales. Le cuesta entablar relaciones más profundas y por eso se siente solo" dependiente-hostil causa-efecto: un rasgo es visto como causa del otro "la persona es dependiente por lo que se siente resentida, lo cual la lleva a ser hostil" alegre-triste fuente común: los rasgos son vistos como emanando de la misma fuente "ambas son características de una persona de humor variable, melancólica" estricta-amable medio-fin: un rasgo indeseable es visto como un medio necesario para un fin deseable "poner ciertos límites a alguien que no se los pone a sí mismo es un modo de ser amable: una medida protección" inteligente-sin ambición interpolación: se introduce nueva información como puente entre los rasgos "los esfuerzos de esa persona en el pasado no han sido compensados, por lo que ha perdido ambición" Tabla 4: Formación de impresiones coherentes a partir de rasgos contradictorios (Asch y Zukier, 1984).
En definitiva Anderson se limita a la connotación ; pero no cabe obviar la denotación puede serle ortogonal, independiente Ejemplo de Peabody DESCRIPCIÓN
RETENER Ahorrador tacaño GASTAR generoso derrochador
1.2. El desdén por la información de base. Una muestra de 100 personas se compone de 30% de abogados y 70% de ingenieros. Extraído un encuestado al azar: Condición 1: "se llama Jack, es un hombre y tiene 39 años". "¿qué probabilidad hay de que Jack sea un ingeniero y no un abogado?" Condición 2: "dos veces divorciado, pasa la mayor parte del tiempo paseando por un club de campo. Sus conversaciones en el bar del club a menudo se centran en su arrepentimiento por no haber seguido la carrera de su padre. Menciona que la gran cantidad de horas que dedicó a sus estudios hubieran sido más provechosas si se hubiera dedicado a aprender cómo tratar mejor a los demás" En esta condición el 80% piensa -sesgadamente- que es un abogado
3.- Disponibilidad y priming.
- Tversky y Kahneman (1982). Preguntaron a más de cien participantes norteamericanos si pensaban que había más palabras en inglés que empezaran por la letra k (por ejemplo, kind) o palabras que tuvieran en su interior esa letra k (p. ej., like). Síndrome del estudiante de primero de medicina
Higgins, Rholes y Jones (1977): descripción de una persona que realiza actividades deportivas de riesgo (alpinismo, descenso rápido de ríos en canoa, atravesar el Atlántico en un velero…). Priming rasgos relevantes positivos (aventurero, seguro , independiente y persistente), Priming rasgos relevantes negativos (imprudente, presuntuoso, reservado, testarudo), Priming rasgos irrelevantes positivos (obediente, ordenado, satírico y agradecido) Priming rasgo irrelevantes negativos (irrespetuoso, apático, pesado, malicioso). 14 días más tarde : a los que se les activó rasgos relevantes positivos ven a la persona más deseable…
