Formas externas (Composición Literaria), Diapositivas de Lengua y Literatura

¡Descarga Formas externas (Composición Literaria) y más Diapositivas en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity!

Formas externas

Composición

Literaria

de

la

Formas externas

Composición

Literaria

¿Cuántos

meses

tienen 28

días?

¿Cuántos

meses

tienen 28

RESPUESTA:^ días? TODOS

LOS MESES

¿De qué color son las mangas del chaleco rojo de Eduardo?

¿De qué color son las mangas del chaleco rojo RESPUESTA: de Eduardo? TODOS

LOS MESES

¿Composición

Literaria?

¿Composición Literaria?

ES TODA COMPOSIÓN

ARTISTICA QUE SE

REALIZA MEDIANTE EL

EMPLEO DE LA LENGUA

EL^ DE FORMA ESCRITA.

EM EN

TO S

F O N D O (^) F O R M A   (^) Contenido Constituido por: pensamientos, ideas…^  ^ ContinenteConstituido por: el uso  (^) Condiciones: del lenguaje  (^) Condiciones:

• (^) Claridad
• (^) veracidad
• (^) Naturalidad
• (^) solidez
  • (^) Originalidad
  • (^) Propiedad
  • (^) Pureza
  • (^) corrección

M

O

ME

NT

OS

invención

disposición

elocución

v

v

v

  (^) Búsqueda de ideas Recopilación de información  (^) Argumentación   (^) Selección de ideas Orden secuencial y causal

 (^) Expresión de las ideas mediante el lenguaje

T I P O S Forma interna de composición

Forma externa de composición

 NARRACIÓN

 DESCRIPCIÓN^  ^ EXPOSICIÓNDIÁLOGO

 (^) prosa  (^) verso

v e r s o

ESTROF

A

ESTROF

A VERSO

S

 SE CIÑE A PARÁMETROS

MÉTRICOS (MÉTRICA, RIMA, RITMO)

Rima VII

Del salón en el ángulo oscuro,

de su dueña tal vez olvidada,

silenciosa y cubierta de polvo,

veíase el arpa.

¡Cuánta nota dormía en sus

cuerdas,

como el pájaro duerme en las

ramas,

esperando la mano de nieve

que sabe arrancarlas!

¡Ay!, pensé; ¡cuántas veces el

genio

así duerme en el fondo del

alma,

VS

 SE ESCRIBE EN

LÍNEAS CORTAS

 TIENE RITMO Y

MUSICALIDAD

 ESTÁ ESTRUCTURADO

EN ESTROFAS Y VERSOS

 SE ESCRIBE

OCUPANDO TODO EL

REGLÓN

 NO TIENE RITMO NI

MUSICALIDAD

 ESTÁ ESTRUCTURADO

EN PÁRRAFOS Y

ORACIONES

P r o s a v e r s o

S I N É R E S I S

 PERMITE UNIR VOCALES ABIERTAS.

EJEMPLO: “LA NATURALEZA ES UNA CREACIÓN

DIVINA”

 LA NA-TU-RA-LE-ZA ES U-NA CRE-A-CIÓN DI-

VI-NA

LA NA-TU-RA-LE-ZA ES U-NA CRE-A-CIÓN DI-

VI-NA

15(SG)

14(SM)

H I A T O SEPARA LA UNIÓN DE VOCALES ENTRE PALABRAS. ES OPUESTA A LA SINALEFA. EJEMPLO: “QUE SEA LA VIDA ALEGRE ”

 QUE SE-A LA VI-DA A-LE-

GRE

• DA A-

 QUE SE-A LA VI-DA A-LE-

GRE

• DA A-

(SM)

(SM)

b) LEY DE LOS ACENTOS

FINALES

SI EL VERSO

TERMINA EN

PALABRA:

AGUDA: (+) 1 s.m.

GRAVE: (+) 0

ESDRÚJÚLA: (-) 1

s.m.

SOBREESDRÚJULA:

(-) 2 s.m.

Hom-bres ne-cios que a-

cu-sáis a la mu-jer sin ra-zón, sin ver que sois la o-ca- sión de lo mis-mo que cul-

SOR JUANA INÉS DE

LA CRUZ

S. G 8 7 8 7

S. M. 8 8 8 8

R i m a ^ SEMEJANZA SONORA AL FINAL DE CADA VERSO A PARTIR DE

LA ÚLTIMA SÍLABA TÓNICA

A S O N A N T E A S O N A N T E a g u a c e r o, r e c u e r d o. c o r r o – o t o ñ o.

 CUANDO SOLO CONCUERDAN

LAS VOCALES.

Me moriré en París con aguacero,

un día del cual tengo ya el recuerdo.

Me moriré en París – y no me corro –

tal vez un jueves, como es hoy de otoño.

PIEDRA NEGRA SOBRE UNA PIEDRA BLANCA-CÉSAR VALLEJO

Cl

as

es

d

e

ri

m

a

Cl

as

es

d

e

ri

m

a

continua o monorrina **--------------------- ------

---

---

--------------------- ------**

A A

A A

A B

B A

Abrazada o redonda

Las mujeres como las

rosas,

entre más grandes más

hermosas.

Que me pasa con el

cuarteto,

Que yo no encuentro la

rima,

Mejor le pregunto a mi

prima,

Que de versos hace soneto.

A B

B A

A A

Pareada **--------------------- ------

---

---

--------------------- ------**

A A

B B

A B

A B

Cruzada o serventecia

No miento,

cuándo te cuento,

que el viento en calma,

tranquiliza mi alma.

Así en la guerra como en los celos

sangre, sudor y lágrimas quedan

al paso de los heraldos negros

que nublan la verdad y envenenan.

Cl

as

es

d

e

ri

m

a

Cl

as

es

d

e

ri

m a A B A B

a

a

b

b

Clases de versosClases de versos

 VERSOS DE ARTE MAYOR: Rima

mayúscula

 VERSOS DE NUEVE

 SÍLABAS^ ENEASÍLABOS

VERSOS DE DIEZ SÍLABAS DECASÍLABOS

 VERSOS DE ONCE SÍLABAS ENDECASÍLABOS

 VERSOS DE DOCE

 SÍLABAS^ DODECASÍLABOS

VERSOS DE TRECE SÍLABAS TRIDECASÍLABOS

 VERSOS DE

CATORCE SÍLABAS^ TETRADECASÍLABOS O ALEJANDRINOS

ESTROFASESTROFAS

NOMBRE Pareado Nº DE VERSOS Dos versos (^) Arte mayor o menor Nº DE SÍLABAS (^) Consonante RIMA (^) ESQUEMA MÉTRICO a, a A, A Terceto Tres versos (^) (endecasílabos)Arte mayor Consonante A, B, A B, C, B Cuarteto Cuatro versos (^) (endecasílabos)Arte mayor Consonante A, B, B, A Redondilla Cuatro versos (^) (octosílabos)Arte menor Consonante a, b, b, a Serventesio Cuatro versos (^) (endecasílabos)Arte mayor Consonante A, B, A, B Cuarteta Cuatro versos (^) (octosílabos)Arte menor Consonante a, b, a, b Cuaderna vía Cuatro versos (^) (alejandrinos)Arte mayor Consonante A, A, A, A Quinteto Cinco versos (^) (endecasílabos)Arte mayor Consonante A, B, A, B, A Quintilla Cinco versos (^) (octosílabos)Arte menor Consonante a, b, a, b, a Lira Cinco versos^ Arte mayor y menor (endecasílabos y heptasílabos) Consonante 7a, 11B, 7a, 7b, 11B Octava real Ocho versos (^) (endecasílabos)Arte mayor Consonante A, B, A, B, A, B, C, C Décima o espinela Diez versos (^) (octosílabos)Arte menor Consonante a, b, b, a, a, c, c, d, d, c