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“El Mundo en nuestras manos” HUMILDAD, RESPONSABILIDAD, VERDAD, AMOR Av. Teniente Hernán Merino Correa #4085 * fono fax: 574769 * Alto Hospicio * Chile www.colegiosanpedroah.cl
FOLIO:
FECHA: AREA:
PROYECTOS EDUCATIVOS
FINANCIAMIENTO SEP
NOMBRE DEL PROYECTO
DEPARTAMENTO
PROFESOR RESPONSABLE
Machaq Mara: “En la Cima de la
Chakana de los Andes”
Humanidades
Josué Cortés Díaz
CONDUCTO REGULAR Y PROTOCOLO DE COMPRAS
(Estimado profesor para a la asignación de recursos de su proyecto se deben
seguir las siguientes etapas)
1. Solicitud de matriz de proyecto:
DEPARTAMENTO – AÑO – N° DE PROYECTO (SEGÚN ORDEN DE SOLICITUD) L G - 2 0 1 9 - 0 0 2 SIGLAS POR DEPARTAMENTO
● Lenguaje y Comunicación: LG
● Matemática: MT
● Ciencias: CC
● Historia: HG
● Inglés: IE
● Artes y Tecnología: AT
● Educ. Física : EF
● Técnico Profesional: TP
2. Entrega de proyecto y cotizaciones necesarias. Será recepcionado por
algún representante del equipo de gestión con un plazo máximo de 1 mes
antes de ser ejecutada la primera actividad del proyecto.
3. Evaluación del proyecto. El equipo de gestión será el encargado de evaluar
la factibilidad de la ejecución del proyecto y podrá cuestionar y modificar y
reasignar los valores en el financiamiento del proyecto.
4. Compra del o los productos. (entregar factura y boleta según corresponda a
nombre de: CORPORACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO SAN PEDRO –
rut: 65.153.944-7 , Av. Teniente Hernán Merino Correa 4085, Giro
EDUCACIÓN.
5. Evitar las BOLETAS DE HONORARIOS para servicios asociados y las
BOLETAS PEQUEÑAS (en caso de existir boletas de almacenes, stand,
quioscos o tiendas pequeñas deberán ser rendidas a través de un FAR
“fondo a rendir” en la totalidad del monto asignado)
6. Fotografía del producto e ingreso al inventario según área que corresponda.
7. Firma de la entrega de los productos (premios, colaciones, traslados) según
lo estipule el proyecto. (se adjunta matriz de firma)
8. Fotografías de o los productos utilizados en el proyecto (evidencias de
ejecución)
IV. ACTIVIDADES A EJECUTAR (nombre y describa brevemente las
actividades a desarrollar)
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD
1. Feria gastronómica y cultural
(presentación) Los estudiantes expondrán diversos stands con respecto a una comida andina designada con la posibilidad de poder vender para generar recursos y a la vez ornamentar y exponer la presentación de su stand con respecto al Machaq Mara, Cosmovisión Andina y Baile a presentar como nivel; para así demostrar sus aprendizajes en relación a lo investigado e interpretado.
- Presentación artística. Los estudiantes en conjunto con el apoyo de docentes de jefatura, trabajaran en la interpretación artística de un baile, enfocado a la cultura andina (no es obligatorio pero presentará un premio por esta área).
- La asignatura de artes como apoyo en la presentación de trabajos de la cosmovisión andina. La presentación ornamental como artística para el stand será sumamente importante, para ello la asignatura de artes será fundamental para los espacios de trabajo que aporten a la ornamentación del espacio por curso-nivel enfocada en temáticas a trabajar.
- Los stands temáticos. Los stands estarán distribuidos temáticamente por pueblos del interior de la región de Tarapacá y serán un alimento típico de la cosmovisión andina.
- Se otorgará un espacio libre pero con precaución donde los funcionarios disfrutarán en conjunto con los estudiantes de los stands. Otro elemento a destacar en relación a la feria, es que es una oportunidad de compartir e interpretar culturalmente con los colegas del departamento y con los profesores de las otras asignaturas. Como plantea el antropólogo Kenneth Pike “En la antropología no es suficiente estudiar la cultura desde fuera; de ésta hay que empaparse y vivirla” es por eso que proponemos que la comunidad educativa representada con vestimentas contextualizadas a la cosmovisión y cultura andina.
V. INFRAESTRUCTURA DISPONIBLE (nombre los espacios físicos
donde se ejecutará el proyecto, ya sea interno o externos al
establecimiento)
El proyecto será realizado en el: Patio central, cancha los mininos, Hall y estacionamiento entre cancha los mininos y gimnasio.
VI. CRONOGRAMA DE LAS ACTIVIDADES (Señale las actividades a ejecutar
por mes y/o semanas) incluya las columnas de los meses que sea necesario. **ACTIVIDAD Mes (Mayo
Mes (Junio 22)**
**1. Organización Feria Machaq Mara X X
- Organización y práctica de bailes** por niveles.
X X
3. Evaluación del proyecto X
VII. FINANCIAMIENTO
ITEM DESCRIPCIÓN TOTAL
RECURSOS
HUMANOS
(contratación de algún personal externo) Banda de bronce para las presentaciones artísticas en vivo.
INVERSIÓN
(materiales necesarios para la ejecución del proyecto) Pretendemos entregar una cantidad de materiales a los cursos para que desarrollen sus trabajos (Cartulinas de colores, barra de pegamento y estuche de marcadores)
PREMIOS
(sólo si el proyecto presenta actividades de concursos)
Premios para concurso a la mejor ambientación andina
Galvanos 3
Premios presentaciones artísticas
Salida pedagógica pueblos al interior de Iquique
TOTAL 1.208.
VIII. DESCRIPCIÓN DEL GASTO (para cada ítem debe entregar las
cotizaciones necesarias a nombre de CORPORACIÓN EDUCACIONAL
COLEGIO SAN PEDRO., RUT: 65.153.944-7, Av. Teniente Hernán
Merino Correa 4085)
1. RECURSOS HUMANOS (HONORARIOS)
Personal externo Honorario Nº meses Total
Banda folclórica 300.
2. COLACIONES
cantidad Insumo Precio unitario Total
RENDICIÓN DE GASTOS/FONDOS FIJO O FONDO POR RENDIR
RESPONSABLE
Objetivo del fondo Fecha
rendición
Nº
Ej.: gastos de operación rendición
proyecto… mes de mayo… (no ingresar
nada)
Corporación Educacional
COLEGIO SAN PEDRO
RUT: 65.153.944-
Av. Teniente Hernán Merino Correa Nº 4085
COMPROBANTE
Nº fecha Tipo doc. Nº doc. proveedor concepto Monto ($)
TOTAL $
Se adjuntan los originales de cada comprobante de gastos.
COMPROBANTES FAR
Completar cada casilla y pegar la boleta correspondiente en el mismo orden del
documento de rendición.
PROVEEDOR
RUT
N° BOLETA
MONTO
FECHA
DETALLE
Vº Bº encargado de revisión de gastos^ Nombre y firma responsable del fondo
