Competencias
Curriculares del nivel
primario.
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Competencias Curriculares en Primaria: Descripción de Competencias Generales y Específicas, Diapositivas de Didáctica General
Una descripción detallada de las competencias curriculares generales y específicas para el nivel primario de la educación. Las competencias generales incluyen ética y ciudadanía, comunicación, pensamiento lógico, resolución de problemas, ciencia y tecnología, ambiente y salud, y desarrollo personal y espiritual. Las competencias específicas se refieren a las áreas curriculares como lengua española, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales, religión, moral y cívica, y idiomas. El documento también discute la importancia de los recursos didácticos y las estrategias para promover el aprendizaje de estas competencias.
Tipo: Diapositivas
2020/2021
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Competencias
Curriculares del nivel
primario.
2
- (^) La capacidad para
actuar de manera
eficaz y autónoma en
contextos diversos
movilizando de forma
integrada conceptos,
procedimientos,
actitudes y valores.
4
Competencias Generales o fundamentales:
Estas expresan las intenciones educativas de mayor relevancia y significatividad. Son competencias transversales que permiten conectar de forma significativa todo el currículo. Son esenciales para el desarrollo pleno e integral del ser humano en sus distintas dimensiones, se sustentan en los principios de los Derechos Humanos y en los valores universales.
Las competencias Generales o fundamentales son:
- (^) 1. Competencia Ética y Ciudadana
- (^) 2. Competencia Comunicativa
- (^) 3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico.
- (^) 4. Competencia de Resolución de Problemas
- (^) 5. Competencia Científica y Tecnológica
- (^) 6. Competencia Ambiental y de la Salud
- (^) 7. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual
5
- (^) Las competencias específicas corresponden a las áreas curriculares. Esas
competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y
desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
Las áreas curriculares o del conocimiento son:
- (^) Lengua Española
- (^) Matemáticas
- (^) Ciencias Sociales
- (^) Ciencias Naturales
- (^) Religión
- (^) **Moral y Cívica
- Idiomas**
Las estrategias.
Las actitudes.
Los recursos o
mediadores didácticos.
7
9
Es uno de los actores del
proceso educativo que hace la
eficacia del proceso de la
enseñanza y de la calidad de
los aprendizajes. Su función es
promover aprendizajes en
función de las competencias
fundamentales. Persigue
identificar todo lo que los
estudiantes han aprendido en
todo el proceso de enseñanza.
1.Currículum educativo.
2.Diseño curricular
3.Elementos o
componentes
curricular.
4.Indicadores de logros.
10
11