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Orientación Universidad
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Generador de energía, Esquemas y mapas conceptuales de Física Matemática

Generador de energía a través de energía hidráulica

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2022/2023

Subido el 08/09/2023

mariela-monsalve-vasquez
mariela-monsalve-vasquez 🇵🇪

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “LA LIBERDAD”-
SEDE CHOTA-CAJAMARCA
COEVALUACIÓN
Mi Nombre: Mariel Monsalve Vasquez……………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Especialidad: Educacion inicial…………………………………………….. Fecha: 07……./……01/…21…... Áreas: ……………………………………………..
INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente cada ítem y coloca la valoración de la escala correspondiente que más se acerque a la persona que te toque evaluar.
NUNCA= 0 A VECES= 1 CASI SIEMPRE= 1.5 SIEMPRE= 2
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01 Ingresó puntualmente y participó en forma ordenada y respetuosa
en las clases virtuales
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02 Participó de manera activa y voluntaria para lograr el objetivo del
trabajo conjunto en las áreas.
1 1 1 2 1 2 1
03 Cumplió con las actividades asignadas, conforme a los niveles de
exigencia de las áreas en la fecha acordada.
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04 Apoya a sus compañeros (as), cuando ellos (as) lo requieren. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
05 Participó activamente durante las sesiones de clase virtual, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
06 Sus comentarios a los compañeros en acuerdo/ desacuerdo con
sus planteos, son hechos a través de ideas explicadas y
fundamentadas, sin generar malestar.
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07 Siempre ha mantenido el orden, para lo cual no fomento
desorden, no habló solo para él o ella misma, no emuló a nadie,
etc.
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08 Siempre ha colaborado en los trabajos en grupo (Investigando y 2 2 2
PROFESORA: YHADIRA VÁSQUEZ QUINTANA
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¡Descarga Generador de energía y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Física Matemática solo en Docsity!

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “LA LIBERDAD”-

SEDE CHOTA-CAJAMARCA

COEVALUACIÓN

Mi Nombre: Mariel Monsalve Vasquez………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Especialidad: Educacion inicial…………………………………………….. Fecha: 07……./……01/…21…... Áreas: …………………………………………….. INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente cada ítem y coloca la valoración de la escala correspondiente que más se acerque a la persona que te toque evaluar. NUNCA= 0 A VECES= 1 CASI SIEMPRE= 1.5 SIEMPRE= 2 N° Nombres E R L I T A F A B I O L A

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L U Z B E L L A

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S I N T H I A F I O R E L L A

B L A N C A C H E L Y l i t E L I Z A B E T H M E R L A N L E T Y L I L I A N O E L I E L S I T A M A G A L I A I D E M A R I E L A G L O R I A M A R I A I S A B E L A N I T A

A N T O N Y

B I Y A N R O M E L

01 Ingresó puntualmente y participó en forma ordenada y respetuosa en las clases virtuales

02 Participó de manera activa y voluntaria para lograr el objetivo del trabajo conjunto en las áreas.

03 Cumplió con las actividades asignadas, conforme a los niveles de exigencia de las áreas en la fecha acordada.

04 Apoya a sus compañeros (as), cuando ellos (as) lo requieren. 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 05 Participó activamente durante las sesiones de clase virtual, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 06 Sus comentarios a los compañeros en acuerdo/ desacuerdo con sus planteos, son hechos a través de ideas explicadas y fundamentadas, sin generar malestar.

07 Siempre ha mantenido el orden, para lo cual no fomento desorden, no habló solo para él o ella misma, no emuló a nadie, etc.

08 Siempre ha colaborado en los trabajos en grupo (Investigando y 2 2 2

PROFESORA: YHADIRA VÁSQUEZ QUINTANA

Indicadores

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR “LA LIBERDAD”-

SEDE CHOTA-CAJAMARCA

exponiendo) 09 Se identifica de manera personal con las actividades que se realiza en el área y sus actividades son hechas con anterioridad.

10 Se esfuerza por aprender y presta atención a las clases, sin fomentar desorden.

Suma parcial Suma total 5 5 7 4 4 3 3 3 3 8 3 7 3 7 3 3

PROFESORA: YHADIRA VÁSQUEZ QUINTANA