Evolución de las generaciones de computadoras, Apuntes de Tecnología

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Conceptos generales de la informática Maria.Y Flórez Cardona IU Digital de Antioquia Semestre 1: Administración en Seguridad y Salud en el trabajo Psicól.Clara E. Arias Ospina Septiembre 04 2022

En la historia de los computadores, se refiere a diversas etapas en la historia y su evolución tecnológica, una generación se refiere al desarrollo de una mejora de un producto, existen cinco generaciones de computadoras identificadas y cada una de ellas se caracteriza por un mayor desarrollo tecnológico ya que cambian la forma de operación dando resultados a productos más pequeños, potentes y confiables. Primera generación: Tubos de vacío (1940 a 1956) Ilustración 1 : primera generación de computadora Los primeros computadores utilizaban tubos al vacío para circuitos y tambores magnéticos para la memoria, estos equipos eran enormes y podían llegar a ocupar salas enteras. En esta generación los equipos eran muy costosos de operar y aparte consumían una gran cantidad de energía y debido a esto generaban mucho calor por li cual era una causal del mal funcionamiento de este. La primera generación en este sistema de cómputo, se basaban en el lenguaje de máquina para resolver operaciones y solo podían resolver un problema a la vez

Tercera generación: Circuitos integrados (1964-1971) Ilustración 3 : Modelo de computador tercera generación El circuito integrado fue el distintivo de la tercera generación de ordenadores, los transistores fueron miniaturizando y colocados en chips de silicona llamados semiconductores y esto hizo que aumentara la velocidad y la eficiencia. En esta generación los usuarios en vez de tarjetas perforadas e impresiones utilizaban teclados y monitores. Fue también el primer paso hacia la miniaturización de las computadoras, además de ser aprovechado en la manufacturación de radios, televisores. Etc. Cuarta generación: microprocesadores 1978 a 1988 Ilustración 4 : Microprocesadores

En esta generación integraron los componentes electrónicos que permitió la invención del microprocesador, un circuito integrado que reúne todos los elementos fundamentales de la máquina y que se denominar chip. Debido a la incorporación de chips, las computadoras podían diversificar sus funciones lógico-aritméticas y reemplazar, por ejemplo, la memoria de anillos de silicio por memoria de chips, dando otro paso importante hacia la micro computarización. Así es como nacieron las computadoras personales o PC, concepto que aún hoy perdura. Quinta generación: 1991 a actualidad Las aplicaciones exigen cada vez más una mayor capacidad de procesamiento y almacenamiento de datos. Sistemas especiales, sistemas multimedia, bases de datos distribuidas y redes neuronales, son sólo algunos ejemplos de esas necesidades. Una de las principales características de esta generación es la simplificación y miniaturización del computador, además de mejor desempeño y mayor capacidad de almacenamiento. Todo eso, con los precios cada vez más accesibles. El concepto de procesamiento está yendo hacia los procesadores paralelos, o sea, la ejecución de muchas operaciones simultáneamente por las máquinas. La reducción de los costos de producción y del volumen de los componentes permitió la aplicación de estos computadores en los llamados sistemas embutidos, que controlan aeronaves, embarcaciones, automóviles y computadores de pequeño porte. Son ejemplos de esta generación de computadores, los micros que utilizan la línea de procesadores Pentium, de INTEL.

María Yulieth Flórez Cardona Cedula: 1.000.656. 04 de septiembre de 2022

Agradecimientos (puedes omitir esta página, no es obligatoria pero es recomendable) Escribe en esta página a quién dedicas tu trabajo. Esta página suele utilizarse para tesis, trabajos de grado o trabajos de investigación que tuvieron una investigación extensa. Si tu trabajo es un ensayo corto o simple, la dedicatoria no es necesaria en absoluto.

Abstract En español “resumen”. Es un texto en el que debes resumir las ideas principales de tu ensayo o texto, en máximo 350 palabras.

Lista de tablas Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo................................................................... 17

Lista de figuras Figura 1. Formas y descripción de las formas................................................................... 20

Capítulo 2 Figuras y tablas Las tablas y figuras debes ponerlas en la página donde las mencionas por primera vez en el texto. Si tu tabla o figura es muy grande debes ponerla en una página separada. Título 2 Tablas y figuras deben ser puestas en páginas diferentes independientemente de su tamaño. No debes espacios en blanco en las páginas de texto, pero es posible dejar espacio en blanco en páginas que solo contienen tablas y figuras. Título 3. también puedes poner las tablas y figuras en un capítulo llamado “Apéndice” al final de tu tesis o trabajo de investigación. Si haces esto, debes indicar en el texto, que existe este Apéndice en tu trabajo académico. Título 4. Los títulos de las tablas deben ser puestos sobre las mismas y en las figuras deben ponerse debajo. Todas las tablas deben tener al menos dos columnas y la fila de títulos. Título 5. Los títulos de las tablas deben ser puestos sobre las mismas y en las figuras deben ponerse debajo. Todas las tablas deben tener al menos dos columnas y la fila de títulos.

Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo. Columna x Columna Y

Título 4. Así deben mostrarse las figuras. Figura 1. Formas y descripción de las formas.