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generos literarios explicados, Esquemas y mapas conceptuales de Literatura Universal

esquema sobre los generos literarios para bachiller. es muy util.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2019/2020

Subido el 15/04/2020

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I. Géneros literarios
Se denomina género literario a cada un a de las clases en que se dividen los textos literarios , escritos por los
autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios.
Cada género tiene sus rasgos característicos:
1. Género lírico: Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.
2. Género narrativo: Se utiliza para presentar his torias realizadas por personajes que pueden intervenir
mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución,
esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
3. Género dramático: Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes
intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos,
movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.
Subgéneros literarios
Llamamos subgéneros literarios a cada uno de los tipos de textos que se incluyen en los anteriores géneros
señalados, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del género al que pertenecen.
Los principales subgéneros son los siguientes:
1. Subgéneros líricos:
A. Canción: poema de tema amoroso.
B. Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido.
C. Oda: poema que trata un tema serio y elevado.
D. Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo.
E. Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.
2. Subgéneros narrativos:
A. Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente
desarrollados.
B. Novela: narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada
o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo
que se crea un mundo autónomo e imaginario.
C. Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria. Por
ejemplo, La Eneida, de Virgilio.
D. Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe. Por ejemplo, el Poema de Mío Cid.
E. Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas.
3. Subgéneros dramáticos:
A. Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables , con personajes pertenecientes al mundo
de la normalidad.
B. Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden
intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia.
C. Tragedia: Presenta terribles conflictos entre pers onajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son
víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte.
D. Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental, el entremés, el paso, el melodrama, etc.
II. El cuento
El cuento tiene como rasgo principal la brevedad, la intensidad y la simplicidad en el tratamiento de sus
elementos: personajes, espacio, tiempo, acción, etc.
Así, los personajes suelen ser perfilados de forma simple y esquemática y se dan pocos detalles de ellos. La
acción también es sencilla y suele mostrar un orden lineal, es decir, se desarrolla siguiendo un orden cronológico.
El espacio en que se ambientan suele ser muy escasamente caracterizado.
1. En cuanto a su modo de composición y autoría, podemos distinguir dos clases de cuentos,
fundamentalmente:
A. Cuento tradicional y popular: A veces es una creación colectiva que ha perdurado sobre todo
a través de la transmisión oral y que perdura con variantes; otras veces puede ser obra de un
autor conocido, pero haberse “popularizado” gracias a los medios de comunicación.
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I. Géneros literarios

Se denomina género literario a cada una de las clases en que se dividen los textos literarios , escritos por los autores con una finalidad determinada. Cada género literario comprende, a su vez, otros subgéneros literarios. Cada género tiene sus rasgos característicos:

  1. Género lírico : Se usa para expresar sentimientos y para ello, emplea generalmente el verso.
  2. Género narrativo : Se utiliza para presentar historias realizadas por personajes que pueden intervenir mediante el diálogo. El narrador cuenta la historia y para ello puede utilizar distintas formas de elocución, esto es, la narración, la descripción, la exposición o la argumentación.
  3. Género dramático : Es aquél destinado a ser representado ante unos espectadores. Los personajes intervienen sin la mediación de ningún narrador, siguiendo las indicaciones sobre vestuario, gestos, movimientos, etc. que contienen las acotaciones del texto teatral.

Subgéneros literarios

Llamamos subgéneros literarios a cada uno de los tipos de textos que se incluyen en los anteriores géneros señalados, caracterizados porque todos tienen rasgos comunes del género al que pertenecen. Los principales subgéneros son los siguientes:

  1. Subgéneros líricos : A. Canción : poema de tema amoroso. B. Elegía : poema en el que se llora la muerte de un ser querido. C. Oda : poema que trata un tema serio y elevado. D. Sátira : poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo. E. Égloga : poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.
  2. Subgéneros narrativos : A. Cuento : narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados. B. Novela : narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario. C. Poema épico : Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria. Por ejemplo, La Eneida , de Virgilio. D. Cantar de gesta : Poema escrito para ensalzar a un héroe. Por ejemplo, el Poema de Mío Cid. E. Romance : Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas.
  3. Subgéneros dramáticos : A. Comedia : Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad. B. Drama : Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia. C. Tragedia : Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte. D. Otros subgéneros dramáticos: el auto sacramental , el entremés , el paso , el melodrama , etc.

II. El cuento

El cuento tiene como rasgo principal la brevedad, la intensidad y la simplicidad en el tratamiento de sus elementos: personajes, espacio, tiempo, acción, etc. Así, los personajes suelen ser perfilados de forma simple y esquemática y se dan pocos detalles de ellos. La acción también es sencilla y suele mostrar un orden lineal, es decir, se desarrolla siguiendo un orden cronológico. El espacio en que se ambientan suele ser muy escasamente caracterizado.

  1. En cuanto a su modo de composición y autoría, podemos distinguir dos clases de cuentos, fundamentalmente: A. Cuento tradicional y popular : A veces es una creación colectiva que ha perdurado sobre todo a través de la transmisión oral y que perdura con variantes; otras veces puede ser obra de un autor conocido, pero haberse “popularizado” gracias a los medios de comunicación.

B. Cuento literario : De autor conocido, escrito con mayor elaboración y con vocación de forma escrita. Suele mostrar más elaboración en sus elementos: tiempo, lugar, personajes, etc.

  1. Por su estructura, podemos hablar de: A. Cuentos con marco : narraciones independientes relacionadas entre sí por otra historia que las encuadra, como por ejemplo, Las mil y una noches. B. De acuerdo a la intención, nos encontramos los siguientes tipos de cuentos: A. Leyendas : Relatos en los que se narra como real un suceso extraordinario y que surgen para explicar lo inexplicable o el origen de un personaje que será importante en un relato legendario. Para darle ese tono de realidad, estos relatos se sitúan en lugares y tiempos precisos. B. Mitos : Muy relacionados con las leyendas, son un tipo de relato que trata de explicar misterios relativos al origen del mundo, de los seres humanos, de la Naturaleza o de lo inexplicable. Para ello, cada pueblo o cultura elabora sus propias historias. El conjunto de mitos forman la mitología de cada cultura. El mito y el cuento tradicional comparten rasgos en cuanto a su sencilla composición. No obstante, el cuento pretende entretener y el mito explicar algo o establecer una pautas sociales de comportamiento entre los miembros de una comunidad. C. Ejemplos y apólogos : Son relatos alegóricos de los que se desprenden una enseñanza o consejo. A este tipo pertenecerían las fábulas, es decir, narraciones generalmente en verso, en las que sus personajes son animales que hablan y se comportan como personas. C. En cuanto a la técnica empleada, distinguimos: El cuento fantástico, que cuenta historias situadas fuera de los límites de lo cotidiano. El cuento realista, que nos muestra un mundo semejante al real. [ ^ ]

III. La novela

La novela integra de forma más compleja que el cuento los elementos narrativos que la forman: personajes, acción, espacio, tiempo, desarrollo, etc. Así los personajes son caracterizados tanto por sus acciones como por sus reflexiones; la acción no siempre es única, sino que se multiplican o intercalan; el orden adquiere diversas formas, dándose anticipaciones o retrocesos en la historia. Podemos señalar varios tipos de novelas: novelas de aventuras, históricas, de ciencia-ficción, novelas policíacas, de amor, de detectives, de terror, fantástica... [ ^ ]

IV. Elementos de la narración

El punto de vista

El narrador es el sujeto que, desde un punto de visto concreto, cuenta los hechos de la historia, presenta a los personajes, los sitúa en un espacio y tiempo determinados, observa los hechos que le rodean y muestra su forma de pensar y su forma de comportarse. La manera de contarlo todo es importante para la comprensión de la historia. Entre los distintos tipos de narrador, señalamos los siguientes:

  1. Narrador en 1ª persona : Cuando quien cuenta lo hechos participa en la historia que cuenta. Distinguimos dos clases:

A. Desarrollo lineal: Los hechos se presentan con el orden cronológico en que se produjeron. B. In media res : La narración se inicia en un punto intermedio de la historia y se van relatando hechos anteriores y posteriores. C. Flash-back : La narración empieza por el final y retrocede al pasado.

  1. De acuerdo a la percepción que se tiene del tiempo, éste será: A. Tiempo objetivo : Es el tiempo que se puede medir por el reloj: horas, días... B. Tiempo subjetivo : Es la percepción que se tiene del paso del tiempo; a veces, una hora se hace interminable.
  2. En cuanto al ritmo de la historia, es decir, la relación entre lo narrado y la forma de narrarlo, podemos hablar de: A. Ritmo rápido : cuando los hechos o acontecimientos se suceden con rapidez y abundancia. B. Ritmo lento : cuando la narración se demora en descripciones y reflexiones, de tal modo que los acontecimientos son escasos.

El espacio

El espacio es el componente narrativo que se refiere al lugar en el que se desarrolla la acción y por el que se mueven los personajes. Puede haber espacios urbanos, rurales, domésticos, idealizados...

  1. El tratamiento del espacio puede ser diverso: A. Cuando las indicaciones espaciales son mínimas. B. Cuando el espacio cobra una especial importancia en la narración, dado que está muy relacionado con la evolución del personaje (por ejemplo, en los libros de viaje). C. Cuando el espacio físico determina la historia y se convierte en un personaje más (por ejemplo, la selva, el Oeste, la ciudad, etc.).
  2. En relación con la realidad puede ser: A. Espacio real : Corresponde con lugares auténticos e identificables. B. Espacio imaginario : No existe en la realidad pero ha sido creado a partir de lugares similares de la realidad. Aunque no es auténtico, contiene elementos reales o posibles (por ejemplo, Vetusta, en La Regenta , de Clarín). C. Espacio fantástico : No existe ni tiene relación con espacios reales (por ejemplo, los lugares de las novela de ciencia-ficción). [ ^ ]

V. Estilo directo y estilo indirecto en la

narración

El diálogo entre los personajes aparece con frecuencia en los textos narrativos. La forma de introducir dicho diálogo puede hacerse de acuerdo a los siguientes procedimientos:

  1. Estilo directo : Cuando los personajes hablan directamente y, por tanto, se transcriben literalmente sus palabras, introducidas por un guión y aclaradas, a veces, por el narrador mediante un verbo de lengua – decir, responder, aclarar, etc...- «-No sirvo para nada –decía aquel hombre con el gesto abatido.»
  2. Estilo indirecto : Cuando las palabras del personaje no son transcritas literalmente, sino que mediante

una oración subordinada dependen de un verbo de lengua y son modificadas, adaptándolas a las coordenadas temporales del narrador: «Aquel hombre, con el gesto abatido, decía que no servía para nada.» [ ^ ]

VII. Tópicos literarios

Se denomina tópico literario o lugar común a un motivo temático que se originó en la antigüedad y se ha ido transmitiendo en el tiempo. Presentamos aquí algunos de los más conocidos:  Carpe Diem : Expresión latina que significa «atrapa el día», es decir, vive el momento. Aconseja aprovechar los beneficios de la juventud antes de llegar a la vejez.  Ubi Sunt : Tema medieval que consiste en recordar («¿Dónde están?») a personas o sucesos ya pasados para destacar la fugacidad de la vida y el paso del tiempo.  Beatus Ille : Se utiliza para alabar los placeres del campo frente a la vida atormentada e inquieta de la ciudad.  Locus Amoenus : Consiste en la descripción idealizada («lugar ameno») de la naturaleza. [ ^ ]

VIII. Figuras literarias

Un tipo especial de recursos literarios son las figuras literarias o figuras retóricas, las cuales son mecanismos utilizados por el escritor para embellecer el lenguaje y manipular su pensamiento o su manera de escribir, dando un sentido figurado, no denotativo, a sus palabras. Más que aprenderlas de memoria, conviene apreciar su sentido de extrañeza y fuerza expresiva. Comentamos la figura aparecida en las actividades de este bloque: Metáfora : Consiste en identificar, porque entre ellos haya alguna semejanza, el término real con el término imagen, sin nexo comparativo: Nuestras vidas son los ríos que van a dar a la mar. ( Jorge Manrique )

IX. Nociones de métrica

Como vimos en la unidad anterior, el verso es la unidad fundamental de los textos poéticos. El verso es un grupo de palabras marcadas por una medida, un ritmo y una rima. Un conjunto de versos forman una estrofa, y varias estrofas forman un poema. Los versos, según su medida, se pueden dividir en dos grandes grupos:  De arte menor : Aquellos que tienen menos de 8 sílabas.  De arte mayor : Aquellos que tienen más de 8 sílabas. Los versos mayores de 12 sílabas, además de ser de arte mayor, son versos compuestos , los cuales están formados por dos hemistiquios que, al medir, funcionan como versos independientes y, por tanto, habrá de aplicárseles las mismas licencias métricas y reglas de acentuación que a éstos.