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Trata sobre los gobiernos azules.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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principio de gran popularidad porque este rescindió el contrato que Báez había concertado con la Samana Bay Company, pero s e lanzaron varias manifestaciones contra González. La situación de tensión y de rechazo político llego a ser tan grande este tuvo que reconocer su derrota. -Anulación del arrendamiento de Samaná. -Tratado de paz con Haití con relación a la frontera. -Compra de favores políticos y militares. -Situación económica grave.
tomo medidas en generales como: La suspensión del estado de sitio, la supresión del uso del pasaporte para viajar por el territorio nacional y plena apertura a la libertad de prensa. Se incremento considerablemente el flujo migratorio desde Cuba y Puerto Rico, se dictaron disposiciones especiales que favorecían el desarrollo de la industria azucarera. La vuelta de la inestabilidad política volvió a precipitar su salida del gobierno, después de dos breves mandatos entre los meses de marzo y mayo y de julio a septiembre. Todavía ocupo diferentes cargos públicos antes de su retiro definitivo de la política activa.
Su gobierno patriótico, honesto, progresista y democrático. La libertad de expresión y prensa Reducción del clientelismo político Manejo honesto de los
fondos del estado Renunció por los levantamientos armados que le hicieron González y Cabral en 1876. PROVICIONA L DE LUPERON
libertades públicas La administración de Luperón fue positiva, pero tuvo que enfrentar presiones internacionales. -Se fundaron academias militares -Se mejoro todo el sistema de correo y comunicación -Se fundó la famosa escuela Normal. -Decreto la suspensión del pago de la deuda pública FERNANDO ARTURO DE MERIÑO
apegada a las leyes de forma muy estrictas, esto provoco varias insurrecciones armadas al mando de los baecistas. -Se promovió el desarrollo educativo y cultural de la nación -Se creó la Catedra de Derecho Civil, Constitucional e Internacional y la de Medicina -Se instalaron las primeras factorías de azúcar -Apareció el primer diario de Rep.Dom ULISES HEUREAUX
de libertad y democracia que caracterizaban a dicho partido, aunque podían verse las primeras señales dictatoriales de sus futuros gobiernos. -Se fomento la política de inmigración extranjera a territorio dominicano. -Se trasladaron a la patria los restos Duarte desde Venezuela. -Se aumentaron los ingresos fiscales. -Incluyo en su gabinete a miembro del Partido Rojo. -Profesionalizo a los militares en intención de que dieran buen servicio al Estado. FRANCISCO GREGORIO BILLINI
libertades públicas y derechos humano y el manejo apropiado de fondos públicos y el incentivo e interés por la educación. -Llego al poder por un fraude electoral propiciado por Heureaux -Promulgo una ley de aminstia -Fomento la producción agrícola y elimino los impuestos de exportación -Creo un grupo de maestros ambulantes. II -DESTACA EN UN PARRAFO LOS IMPULSOS SIGNIFICATIVOS QUE TUVO LA EDUCACION EN LOS GOBIERNOS AZULES