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Gramática y sus funciones, Apuntes de Lengua y Literatura

Sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios...

Tipo: Apuntes

2019/2020

A la venta desde 04/10/2021

Valendesousa07
Valendesousa07 🇪🇸

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RESUMEN DE CASTELLANO
1. SUSTANTIVOS
- Comunes/propios:
Común: necesitan tener determinante (mesa)
Propio: nombres de personas, no necesitan determinante o
complementos (Alberto)
- Concretos/abstractos:
Concretos: se pueden utilizar los sentidos (casa, coche, arroz)
Abstractos: no se pueden utilizar, son imaginarios y mentales
(esperanza, hambre, salud)
- Individuales/colectivos:
Individuales: singular, solo una cosa (pino, tecla, vela)
Colectivo: singular, conjunto de cosas (pinar, teclado, velamen)
- Contables/no contables:
Contables: se pueden contar, singular o plural (dos museos, cinco
árbitros de fútbol)
No contables: no se pueden contar (tres aguas, mucha arena)
2. DETERMINANTES
- Artículos:
Determinados: (el, la, los, las, lo)
Indeterminados: (un, una, unos, unas)
- Demostrativos:
Permiten ubicar en el tiempo y espacio (este, ese, aquel, aquella, esta,
esa)
- Posesivos:
Ejemplos: (mi, tu, su nuestro, vuestro, suyo, cuyo, mío, tuyo)
- Cuantificadores:
No numerales: (mucho/a/os/as, todo/a/os/as, etc)
Numerales: (un/o, dos, tres, sexto, cuarto, etc)
- interrogativos y exclamativos:
Se anteponen al sustantivo (¿Qué película has visto?; ¡Cuánto tiempo!)
3. ADJETIVO
- Grados de los adjetivos calificativos:
Positivo: se expresa la cualidad del adjetivo en forma neutra (una flor
blanca)
Comparativo: se compara con la de otros seres.
De igualdad: Tu regalo es igual de bonito que el mío.
De superioridad: Vuestro padre es más generoso que el mío.
De inferioridad: Su motor tiene menos caballos que el nuestro.
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RESUMEN DE CASTELLANO

1. SUSTANTIVOS

  • Comunes/propios: ➔ Común: necesitan tener determinante (mesa) ➔ Propio: nombres de personas, no necesitan determinante o complementos (Alberto)
  • Concretos/abstractos: ➔ Concretos: se pueden utilizar los sentidos (casa, coche, arroz) ➔ Abstractos: no se pueden utilizar, son imaginarios y mentales (esperanza, hambre, salud)
  • Individuales/colectivos: ➔ Individuales: singular, solo una cosa (pino, tecla, vela) ➔ Colectivo: singular, conjunto de cosas (pinar, teclado, velamen)
  • Contables/no contables: ➔ Contables: se pueden contar, singular o plural (dos museos, cinco árbitros de fútbol) ➔ No contables: no se pueden contar (tres aguas, mucha arena) 2. DETERMINANTES
  • Artículos: ➔ Determinados: (el, la, los, las, lo) ➔ Indeterminados: (un, una, unos, unas)
  • Demostrativos: ➔ Permiten ubicar en el tiempo y espacio (este, ese, aquel, aquella, esta, esa)
  • Posesivos: ➔ Ejemplos: (mi, tu, su nuestro, vuestro, suyo, cuyo, mío, tuyo)
  • Cuantificadores: ➔ No numerales: (mucho/a/os/as, todo/a/os/as, etc) ➔ Numerales: (un/o, dos, tres, sexto, cuarto, etc)
  • interrogativos y exclamativos: ➔ Se anteponen al sustantivo (¿Qué película has visto?; ¡Cuánto tiempo!) 3. ADJETIVO
  • Grados de los adjetivos calificativos: ➔ Positivo: se expresa la cualidad del adjetivo en forma neutra (una flor blanca ) ➔ Comparativo: se compara con la de otros seres. ● De igualdad: Tu regalo es igual de bonito que el mío. ● De superioridad: Vuestro padre es más generoso que el mío. ● De inferioridad: Su motor tiene menos caballos que el nuestro.

➔ Superlativo: se expresa en grado máximo. ● Absoluto: se presenta sin tener en cuenta a los demás seres. (muy, extremadamente, -ísimo/a, -érrimo/a, super-, extra-, requete-) ● Relativo: el/la más + adjetivo + de o el/la menos + adjetivo + de.

  • Usos de los adjetivos: ➔ Especificativos: añaden al sustantivo una cualidad que sirve para diferenciarlo del resto del grupo. Suelen estar pospuestos al nombre (compró la camiseta blanca ) ➔ Explicativos: se limitan a resaltar una cualidad del sustantivo ya conocida. Pueden anteponerse o posponerse entre comas (mira las voraces gaviotas; contempla el océano, inmenso y azul) ➔ Epítetos: expresan una cualidad inherente o propia del sustantivo. la colocación del adjetivo implica un cambio semántico (un pobre hombre / un hombre pobre )
  1. PRONOMBRES
  • Clasificación: ➔ Pronombres que siempre lo son independientemente del contexto: ● Personales: yo, tú, él, nosotros, vosotros… ● Demostrativos neutros: esto, eso, aquello. ● Cuantificadores no numerales: algo, nada, alguien, nadie, uno. ● Interrogativos y exclamativos: quién, quiénes, cuál, cuáles. ➔ Pronombres que lo son solo en determinadas ocasiones: ● Demostrativos femeninos y masculinos: este, esta, estos, estas. ● Cuantificadores no numerales: alguno, alguna, todo, toda, otro, otra, mucho, mucha. ● Cuantificadores numerales cardinales: dos, tres, cuatro. ● Interrogativos y exclamativos: qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas.
  • Tipos de se : ➔ Pronombre personal: le se sustituye por se cuando coinciden dos pronombres 3ra^ persona sing. o plu. ➔ CI: le/les sustituirlo por se. ➔ Impersonal: no tiene sujeto. ➔ Pasiva refleja: tiene sujeto. ➔ Recíproco: dos o más sujetos hacen uno sobre el otro la misma acción. ➔ Reflexivo: se sustituye el SN que coincide con SN sujeto. Admite el esfuerzo a sí mismo. 5. ADVERBIOS
  • Clases de adverbios:

● Causales: expresan causa (porque, como, ya que, pues,

puesto que…)

● Concesivas: dificultad u obstáculo (aunque, si bien, por

más que, aun cuando…)

● Temporales: tiempo (luego que, en cuanto, tan pronto

como…)

● Consecutivas: que + adv intensivos (es tan alto que no

pasa por esta puerta sin agacharse)

● Finales: finalidad (para que, a fin de que…)

● Comparativas: comparación entre dos términos; que y

como (es más respetuoso que ella)